답변 내역

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.아이를 칭찬하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 무조건적인 칭찬은 오히려 역효과를 낼 수 있다고 합니다. 가능하면 칭찬은 일관성이 있어야 하며 또한 구체적으로 칭찬해줘야 합니다.결과보다 과정을 칭찬하고, 아이의 존재의 소중함을 칭찬해주십시오.또한 빈번하거나 과한 칭찬은 피하는 것이 좋습니다. 진심이 담기지 않은 칭찬이나 부모의 욕심을 채우기 위한 칭찬은 삼가는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.아이가 말썽을 피우고 말을 잘 듣지 않으니 화도 나고 걱정이 되겠습니다. 아이가 떼를 쓸 때는 어떻게 대처할지 난감하기만 합니다.또한 그런 상황에서는 어떤 말을 해도 통하지 않습니다.어느정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 공감하고 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.초등학교 고학년 아이가 또래를 너무 좋아하니 걱정이 되는 것 같습니다.부모의 입장에서는 그런 아이의 모습이 이해되지 않을 수도 있습니다.이런 부분이 갈등의 원인이자 사춘기 아이들의 특성인 것 같습니다.또래와의 관계를 더 중요하게 생각하는 것이 사춘기의 특성이라 할 수 있습니다.서로 공통의 관심사가 있기 때문입니다.연예인, 아이돌, 이성 친구나 신체의 변화, 성에 관한 이야기 등을 나누기도 합니다.이 시기를 지나는 아이를 겨울잠을 자러 동굴로 들어간 곰이라 생각하고 새봄에 동굴 밖으로 나올 때까지 기다려주면 될 것 같습니다.또한 아이를 기다려주고 옆에서 응원하고 지지해주면 이 시기를 건강하게 잘 지날 수 있을 것 같습니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.임산부 교통비 지원금 70만원 (임신 3개월~ 출산후 3개월), 정부24신청, 임신출산 진료비 바우처 한자녀 100만원, 쌍생아 140만원, 국민건강보험 공단 or 정부24 신청첫만남이용권 한자녀 200만원, 둘째 300만원, 쌍둥이 400만원, 세 쌍둥이 600만원, 복지로 또는 정부 24 신청양육수당 10만원, 24개월~86개월, 복지로 누리집 신청아동수당 매월 10만원 (0~95개월), 복지로 또는 정부 24부모급여 만0세 100만원, 만1세 50만원 복지로 또는 정부24 신청기저귀, 분유 바우처 (출생 후 60일 이내 신청 24개월까지 지원), 중위소득 80% 이하, 다자녀(2인이상), 장애인 가구, 복지로 또는 정부 24신청신생아 전기세 감면 제도, 생후 3년 미만 영아가 있는 가정(16000원 이내), 주민센터 혹은 온라인 한전온 신청

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.현재 우리나라 같은 경우에는 홈스쿨링이 합법화되어 있지 않은 나라입니다.의무교육 시기에 아이를 학교에 보내지 않으면 100만원 이하의 과태료를 부과할 수 있기도 하지만 실제 벌금으로 이어지는 경우는 드물다고 합니다.학력을 인정받을 수 없는 대안학교 혹은 홈스쿨링을 했을 경우 검정고시에 합격해야만 학력을 인정 받을 수 있습니다.아래의 링크를 참조하시면 검정고시에 대한 세부적인 내용을 알아볼 수 있습니다.https://easylaw.go.kr/CSP/CnpClsMain.laf?csmSeq=746&ccfNo=2&cciNo=1&cnpClsNo=2우선 행정복지센터에 취학유예신청을 하면서 홈스쿨링과 관련해서 문의해보는게 좋겠습니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.아이의 유치원을 선택할 때 유념해야 할 사항이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아무런 정보가 없다면 그 유치원에 다니고 있는 부모님의 인식이 어떠한지 살펴보면 좋겠습니다. 그 다음 양육자와 기관의 교육철학과 일치하는 것이 좋겠습니다. '유치원 알리미'라는 사이트에 접속하면 유치원 교육과정, 특성화활동, 교육비 등을 확인해 볼 수 있습니다. e-childschoolinfo.moe.go.kr

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.한글은 아이가 흥미와 관심을 가질 때 시작하면 효과적이며 양육자가 충분히 도움을 줄 수 있는 부분입니다. 학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.일상생활에서 꾸준히 노출시켜주는 것이 가장 효과적인 방법이라 할 수 있겠습니다.길을 거닐 때에도 눈에 보이는 간판, 현수막 등의 글자를 읽어보는 놀이를 해도 좋겠습니다.(일명 한글사냥)

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.학교마다 개설되어 있는 방과후수업이 다릅니다.학교 홈페이지에 접속하면 방과후학교 프로그램을 확인할 수 있습니다.기본적으로 영어, 수학은 학습에 도움이 될 수 있습니다.주산을 배우면 암산능력을 키워줄 수 있습니다.컴퓨터, 코딩, 공예, 독서논술, 음악줄넘기, 방송댄스 등도 도움이 됩니다.방과후 수업을 하면서 악기 하나 정도 배우는 것도 좋겠습니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.유치원생에게 식사예절을 가르치는 적절한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 식습관 관련 그림책을 보고 대화를 나누게 되면 동기부여가 될 것입니다. 식습관 개선을 위한 그림책은 식습관 시리즈(천개의 바람), 사계절은 맛있어, 백설공주는 먹는 것도 달라, 남길까? 먹을까?, 푸메 꾸메와 함께 식당에 가요(상상스쿨) 등이 있습니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.아이가 자기 마음대로 되지 않으면 울고 떼를 쓰니 걱정이 되겠습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이가 조금 안정이 될 때까지 기다립니다.떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이가 안정이 되면아이의 마음을 읽어주고관찰한 사실을 말해주고상대방의 감정을 전달합니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.