답변 내역

각종 행사장의 부스를 활용하면 다양한 활동을 무료로 체험할 수 있습니다. 그리고 어린이박물관, 어린이도서관 등에서도 다양한 무료 체험을 즐길 수 있습니다. 박물관, 도서관 같은 경우 프로그램을 예약제로 운영합니다.

아이들이 연예인 사진을 선호하는 시기가 있는 것 같습니다. 또래와의 관계를 더 중요하게 생각하는 것이 사춘기의 특성이라 할 수 있습니다.서로 공통의 관심사가 있기 때문입니다.연예인, 아이돌, 이성 친구나 신체의 변화, 성에 관한 이야기 등을 나누기도 합니다.이 시기를 지나는 아이를 겨울잠을 자러 동굴로 들어간 곰이라 생각하고 새봄에 동굴 밖으로 나올 때까지 기다려주면 될 것 같습니다.자연스러운 현상인만큼 아이를 기다려주고 옆에서 응원하고 지지해주면 이 시기를 건강하게 잘 지날 수 있을 것 같습니다.

아기들 쪽쪽이를 끊는 적절한 시기는 다음과 같습니다. 아기는 생후 4주부터 3개월까지 빨기 욕구가 증가하며빠는 행위를 통해서 안정감과 행복감을 느끼게 된다고 합니다.아무래도 치열이 영향을 받는다고하니 저는 젖니가 올라오는 생후 6개월을 기점으로 쪽쪽이 끊기를 시도합니다.아이마다 차이가 있겠지만 생후 6개월~12개월 사이를 쪽쪽이 끊는시기로 잡는 것이 적절하다고 합니다.쪽쪽이를 끊을 때는 쪽쪽이의 끝부분을 가위로 살짝 잘라주면 아이가 빠는 재미가 줄어들어서 쪽쪽이를 끊는데 도움이 된다고 합니다.

조카 생일에 모바일 기프트콘으로 케이크를 보내던지 배*으로 치킨, 피자 등을 보내주니 별 무리가 없었던 것 같습니다. 서로 부담스럽지 않은 선에서 기념일을 챙겨줄 수 있었습니다.

유대인은 아이들의 생일에 주식을 선물해 준다는 말이 있습니다. 따라서 경제개념은 영유아 시기부터 가르치는 것이 효과적으로 보입니다. 경제관념을 심어주기 위해서는가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.https://tv.naver.com/v/25514775아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.다양한 보드게임을 통해서도 가능합니다. 

우리나라에는 입시제도가 존재하는 한 문법을 소홀히 할 수 없는 것 같습니다. 문법이 실제적인 의사소통에서는 크게 쓰이지 않지만, 어렸을 때 문법을 다루지 않는 경우에는 입시를 준비할 때 힘들다고 하더라고요.

아침마다 아이 3명을 깨워서 등원시키려고 하니 힘들겠습니다. 조금 시간이 필요하지만 아이들이 좋아하는 음악을 들려주며머리부터 발끝까지 마사지를 해주니 좀 더 기분 좋게 일어나더라고요. 괄사빗을 이용하면 좀 더 수월하더라고요. 또한 성장판을 자극함으로써 키성장에도 도움이 된다고 합니다.

초등학교 3학년부터 교육과정에 영어가 포함되어 있는 것으로 알고 있습니다. 우리 주위에서 다문화 아이들이 손쉽게 이중언어를 구사하는 것을 생각하면 이해가 쉽겠습니다.배우고자 하는 언어를 일상생활에서 꾸준히 노출시켜주면 효과가 크다고 할 수 있습니다. 영어 같은 경우도 놀이 시간에 영어 동요를 들려주고,애니메이션을 볼 때 언어를 영어로 설정해서 보여주면 영어를 익히는데 도움이 된답니다.지인의 아이들 같은 경우 4,5세 때부터 꾸준히 영어에 노출시킨 결과 확실히 듣는 귀가 트이는 것을 볼 수 있었습니다.

2030년경이면 지구상의 기존 직업(예: 공장 노동자, 택시 운전사, 의사, 교사, 기자)의 약 50%가 사라질 것이라는 예측이 있습니다. 또한 얼마 전 한국을 방문했던 『사피엔스』의 저자 하라리 교수는 학교교육에서 배우는 지식의 수명과 관련하여 다음과 같은 예측을 했습니다. 2030년의 학교교육은 크게 두 가지 요인에 의해 크게 영향을 받게 될 것입니다. 하나는 기술과 사회 변화가 미치는 영향이고, 다른 하나는 학교교육을 바람직한 방향으로 바꾸려는 사회 구성원들의 적극적 의지와 노력입니다. 전자는 ‘외적 힘’이고 후 자는 ‘내적 힘’이라고 말할 수 있습니다. 대표적인 ‘외적 힘’으로는 기술의 변화, 경제적 불평등, 직업세계의 변화, 다양성 증가, 대학 졸업장과 자격증 경쟁시대의 도래, 뉴미디어 세대의 뇌의 변화, 낙오세대의 출현 등을 꼽을 수 있을 것입니다.

아이의 양육자에게 도움을 받으면 좋겠습니다. 주로 아이 밥을 먹을 때 어떻게 하는지/ 아이가 좋아하는 음식이 무엇인지 등집에서와 일관성 있게 하는 것도 필요하기 때문입니다. 혹은 아이에게 먹고 싶은 음식이 무엇인지를 물어보는 것도 방법이 되겠습니다.