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육아
스승의날 선물고민인데요~~~~!
보통 선물을 보내는 것이 가능한 어린이집 같은 경우에는 기프티콘도 자주 보내는 것 같습니다. 요즘은 아이 옷에 감사의 마음을 표현해서 보내기도 하더라고요. 이벤트처럼 말입니다. 얼굴 보고 주는 선물은 서로 불편할 수도 있겠습니다. 아이 가방에는 손편지와 카네이션 한송이 정도면 충분하지 않을까 생각해봅니다.
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기타 육아상담
25.05.13
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초등학생은 왜 커피를 마시면 안될까요?
커피에 포함되어 있는 카페인은 칼슘 흡수를 방해하여 뼈 성장에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 그리고 카페인은 아이들 신체에서 빠르게 처리되지 않아불면증, 신경과민, 집중력 저하를 유발시킬 수 있습니다. 또한 심장 박동을 빠르게 하고 혈압을 상승시킬 수 있어 어린이에게 부담이 될 수 있습니다. 과도한 카페인 섭취는 소화 장애, 위산 분비 증가 등의 문제를 일으킬 수도 있다고 합니다.
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기타 육아상담
25.05.13
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아이가 자꾸 자기전에 물을 마시고 잡니다
아이가 계속 자기 전에 물을 마시고 자는 습관이 있어서 걱정이 되는 것 같습니다. 수분 섭취를 조절하는 것이 좋습니다. 자기 전 1~2시간 전부터 물을 적게 마시도록 유도합니다. 그리고 잠자기 전에는 반드시 화장실을 다녀오도록 습관화합니다. 아이가 소변 실수를 했을 때 혼내지 않고 차분하게 대처합니다.
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기타 육아상담
25.05.13
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이걸 보고 틱이라고 볼수 있을까요??
흥분하거나 놀랄 때 자연스럽게 입을 크게 벌리는 것은 일반적인 감정 표현이라고 할 수 있겠습니다. 틱은 반복적이고 갑작스러운 움직임이나 소리를 내는 신경학적 장애입니다. 틱 증상이라고 단정 지을 수는 없고턱 관절 문제나 구강 구조의 영향으로 입을 벌리는 습관이 생길 수도 있습니다. 소아과에 갈 일이 있을 때 상담을 해보는 것도 좋습니다.
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유아교육
25.05.13
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어린이집관련 질문입니다~~!!!
만약 실외활동을 하거나 체육/현장학습 등이 있을 때에는 체육복이나 활동하기 편한 복장으로 입혀 보내는 것이 좋겠습니다. 그렇지 않은 날이라면 아이의 활동에 지장을 주지 않는 범위 내에서 부모님이 원하는 스타일로 입혀 보내도 큰 무리는 없어 보입니다. 정 신경이 많이 쓰인다면 담임선생님께 여쭤봐도 될 것 같습니다.
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유아교육
25.05.13
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제 지갑에 손대서 물건 사는 아이 어떻게 하면 좋을까요?
초등학교 4학년 아이가 부모의 지갑에 손을 대서 걱정이 되고 화도 나겠습니다. 화가 나겠지만 차분하게 이유를 묻는 것이 필요합니다. 먼저 아이에게 왜 지갑에 손을 댔는지 물어보고 돈이 필요했다면 어떤 용도로 사용했는지 확인해봅니다. 단순히 호기심으로 행동한 것이라면 돈의 개념과 부모의 물건을 허락 없이 만지는 것이 왜 잘못된 행동인지도 설명해줍니다. 올바른 금전 개념 교육, 규칠 설정을 명확하게 할 필요가 있겠습니다. 아이가 용돈을 관리할 수 있도록 작은 금액을 주고, 스스로 계획적으로 사용할 수 있도록 지도합니다.
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양육·훈육
25.05.13
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아이가 동생이 놀려서 때렸다고합니다
아이에게 폭력은 해결 방법이 아니라는 점을 강조하고 감정을 표현하는 건강한 방법을 가르쳐주는 것이 필요합니다. 그리고 상대방 부모와의 대화를 할 때는감정적으로 대응하지 않고 차분하고 성숙한 태도로 접근하는 것이 좋겠습니다. '우리 아이가 동생을 때렸다고 들었습니다. 이유가 어떻게 됐든 사과의 말씀을 전합니다. 아이와 대화를 나눠 적절하게 대처하는 방법을 가르치도록 하겠습니다'그리고 상대방 부모에게 상황에 대해서 이야기해줄 필요도 있겠습니다.
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양육·훈육
25.05.13
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부모가 아이 옆에서 스마트폰하면 안좋나요?
부모가 아이 옆에서 스마트폰을 하면 어떤지 궁금한 것 같습니다. 해당 경우에는 아이로 하여금 스마트폰에 대한 의존도를 높여주는 계기가 될 수도 있습니다. 아이의 발달과 정서 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 합니다. 인지 발달 저하, 정서적 불안, 사회적 기술 부족 등의 부정적인 영향을 미칩니다.
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양육·훈육
25.05.13
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남자 형제끼리의 싸움은 어떤식으로 중재하나요?
형제끼리 싸울 때 어떻게 중재를 해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 이런 상황에서는 난감할 수 밖에 없습니다. 형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.•중립적 판단: 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.·감정 조절 교육: 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.• 공정한 분배: 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원 을 제공해야 합니다.
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양육·훈육
25.05.13
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집근처 학원을 보내려는데 1층에 술집이있네요
술집에서 발생하는 소음이 학습에 방해가 될 수 있고, 늦은 시간까지 운영하는 경우 학생들의 안전이 우려될 수도 있습니다. 학부모들이 학원 주변 환경을 고려해서 학생들에게 부정적인 영향을 줄 수 있다는 우려로 등록을 꺼려할 수도 있습니다. 일부 지역에서는 학원과 유해업소의 거리가 제한되어 있기도 합니다.
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유아교육
25.05.12
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