답변 내역

명절에 아이들과 함께 할 수 있는 놀이가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 명절 뿐 아니라 일상적인 실내놀이는 다음과 같습니다. 가정에서 할 수 있는 놀이는 실내라는 특성 때문에 어느정도 한계는 있습니다.도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ○○에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력에 도움이 됩니다.그리고 어른 아이 할 것 없이 즐길 수 있는 다양한 형태의 보드게임이 있습니다.도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.

아이의 발표능력을 키우기 위한 방법이무엇인지 궁금한 것 같습니다. 요즘은 아이의 자신감과 발표능력을 키워주기 위해서웅변학원, 스피치학원을 보내기도 합니다. 연습과 반복을 통해서 아이의 발표력 향상에 도움이 됩니다.

아이의 집중력은 환경적인 요인이 크다고 할 수 있습니다.아이들의 집중력을 높여주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 일상생활에서 독서 습관을 길러준다면 아이의 집중력 향상에 도움이 됩니다.잠들기 전에 책을 읽어주고 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 해오는 것도 효과적입니다.아이의 집중력을 높여주기 위해서는 집중을 잘 할 수 있는 환경을 만들어보기 전에 아이의 생활패턴을 체크해야 합니다.아이가 좋아하는 놀이가 무엇인지를 관찰해보면 아이는 자신이 좋아하는 놀이를 할 때 엄청난 집중력을 발휘합니다.아이와 작은 약속을 했더라도 잘 지켜주세요.가족 구성원 모두가 서로의 이야기를 경청하는 모습을 보여주세요.선택권과 책임을 아이에게 부여해줍니다.아이에게 건강한 신체리듬을 만들어주세요.(일찍 자고 일찍 일어나기)집안 환경을 차분한 느낌으로 정돈해주세요.(아이가 공부할 때 TV보지 않기)

아이들의 초등학교 입학 연령이 언제인지 궁금한 것 같습니다. 2018년생이 2025년 3월에 입학을 하게 됩니다. 만6세=8세에 초등학교에 입학하게 됩니다.

아무래도 어린이집에 먼저 다니는 것은 향후 기관을 다닐 때 적응하는데 도움이 될 수 있습니다. 그리고 또래, 선생님과 상호작용을 하면서 전인적인 발달이 이루어지는데 도움이 됩니다. 아무래도 아이들은 모방을 통해 배우기 때문에 발달에도 장단점이 있습니다.

초등학생의 수업시간은 40분, 쉬는 시간은 10분입니다.아이들은 80분동안 집중할 수 있는 능력이 부족하기 때문입니다. 그리고 아이들의 놀이를 활성화시키기 위해서 중간놀이시간이 20~30분 정도 있습니다.

초등학교에서 청구되는 비용은 많지 않습니다. 질문자님이 아다시피 급식은 무상이며, 우유급식도 무상입니다. 방과후과정은 선택사항으로 사용자부담입니다. 그리고 현장학습비 정도가 청구됩니다.

초등학생 아이의 사회성발달을 지원하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 가장 좋은 것은 양육자가 다른사람과의 관계에서 좋은 모델링이 되는 것입니다. 일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.

초등학생 아이의 독립심을 키워줄 수 있는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이의 독립심은 자율성을 부여하는 것에서부터 시작됩니다. -아이의 수준에 맞는 '혼자서 할 수 있는 일'을 많이 할 수 있게 해줍니다.-엄마 아빠의 성에 차지 않더라도 제지하지 않습니다.-아이가 하는 자기 주장을 고집이라 생각하지 말고 아이의 선택을 지지해주는게 좋습니다.-아이의 독립심에 대한 엄마 아빠의 생각과 태도를 돌이켜보는 것이 좋습니다.-아이에게 엄마 아빠가 먼저 감정을 잘 조절하는 모습을 보여줍니다.-상황에 따라 아이에게 특별대우하는 경우를 없애야 합니다.

영유아 아이들의 양치질을 쉽게 시킬 수 있는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 핵심은 놀이식으로 즐겁게 접근하는 것이 좋습니다. 그림책을 읽거나 영상을 함께 시청하고 나면 아이에게 동기부여가 될 것입니다.또한 아이의 양치할 때 놀이식으로 즐겁게 접근한다면 아이가 좀 더 수월하게 양치를 할 수 있을 것입니다.'양치는 즐거운 것이다'라고 느끼게 해주는거죠.먼저 아이가 좋아하는 음악을 틀어주고 아이가 좋아하는 캐릭터 인형을 옆에 두고칫솔을 쥐고 뽀로로에게 양치시켜주는 시늉을 합니다.'우리 뽀로로 치카치카해줄까? 우와 뽀로로는 치카치카도 잘하네'이렇게 말을 한 후 '○○도 치카치카 시켜줘볼까?' 말해주면 아이도 뽀로로에게 양치를 시켜줄겁니다.그런 다음 '이제 우리 ○○도 치카치카해보자~'라고 말하면아이도 양치를 하려고 할겁니다.처음에는 짧게 시작해서 차츰차츰 시간을 늘려가면서 양치를 해줘야 합니다.처음부터 시간을 길게 잡으면 아이가 거부할 수도 있습니다.