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훈육에 대한 답이 정해져 있을까요??
네. 아이의 기질이나 성격특성에 따라서 다르게 접근하는 것이 많지 않을까 생각됩니다.다만 훈육을 할 때의 방법(원칙)이라고 하면 다음과 같습니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ㅇㅇ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
육아 / 양육·훈육
24.08.28
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아이 친구들이 집에 와서 놀때 부모님 역할은?
5학년 아이들이라면 아마 친구들끼리 알아서 노는 것이 보통입니다.아이 방에서 놀이를 하기 때문에 부모님과 부딪히는 시간도 덜할 것입니다. 간식 정도 챙겨주고아이에게 '필요한게 있으면 얘기해줘' 정도로 말해주면 될 것 같습니다.
육아 / 놀이
24.08.28
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학교에다니고 있는 아이들과 1년정도 해외살이 가능하나요?
학교에 다니고 있는 아이들과 사정상 해외에서 1년을 머물러야 하는 것 같습니다. 초, 중, 고등학교에서 휴학이라는 학적 규정이 마련되어 있습니다. 따라서 담임선생님께 해당 사항을 문의해보시면절차를 안내해줄 것입니다.
육아 / 유아교육
24.08.28
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아침에 유치원 가는 걸 싫어하고 울며 떼를 쓰는 아이를 어떻게 달래고, 등원 시간을 원활하게 만들 수 있을까요?
아이가 유치원에 가는 것을 힘들어 하니 걱정이 되겠습니다. 아이와 천천히 떨어지는 연습이 필요합니다. 잠시 헤어져 있더라도 엄마를 다시 만날 수 있고, 정해진 시간에 엄마가 돌아온다는 믿음을 줘야 합니다.아이가 유치원에서 돌아오면 유치원에서 있었던 기분 좋은 일, 재밌었던 일들을 이야기 나눔으로써 유치원은 좋은 곳이라고 인식할 수 있도록 도와줄 수 있습니다.아이를 위해 부모는 '엄마 없이도 잘 지낼 수 있다'라는 믿음을 심어주고 아이를 응원해주면 아이의 유치원 생활 적응에 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
24.08.28
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학생들의 독립적인 학습능력을 기르기 위한 전략은 무엇인가요?
자기주도학습능력을 키우기 위한 방법은 다음과 같습니다. 문제 상황을 파악해야 합니다. 그런 다음 취약하거나 이를 개선할 수 있는 목표를 설정합니다. 본격적으로 공부를 시작하여 수준을 끌어올리고 부족한 점이 있으면 피드백을 받습니다. 피드백을 바탕으로 다시 위의 과정을 반복해나갑니다. 또한 일상생활에서 아이의 독립심을 키우기 위한 방법은 다음과 같습니다.-아이의 수준에 맞는 '혼자서 할 수 있는 일'을 많이 할 수 있게 해줍니다.-엄마 아빠의 성에 차지 않더라도 제지하지 않습니다.-아이가 하는 자기 주장을 고집이라 생각하지 말고 아이의 선택을 지지해주는게 좋습니다.-아이의 독립심에 대한 엄마 아빠의 생각과 태도를 돌이켜보는 것이 좋습니다.-아이에게 엄마 아빠가 먼저 감정을 잘 조절하는 모습을 보여줍니다.-상황에 따라 아이에게 특별대우하는 경우를 없애야 합니다.
육아 / 유아교육
24.08.28
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아이가 유치원에서 감정 조절을 못하고 자주 화를 낸다고 합니다. 어떻게 해야할까요?
아이가 유치원에서 감정조절을 못하고 자주 화를 낸다고 하니 걱정이 되겠습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이의 훈육할 때는 화를 내기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.그리고 일상생활에서 부모님이 좋은 본보기가 되어주는 것이 좋겠습니다. 아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
24.08.28
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내 자식이 좋지 못한 행동을 했을때 어떻게 훈육을 하면 좋을까요?
자녀가 좋지 못한 행동을 했을 때 어떻게 훈육을 해야 하는지가 궁금한가봅니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ㅇㅇ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 이런 환경 속에서 자란 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.
육아 / 양육·훈육
24.08.28
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초등학생 자녀들 하루에 핸드폰 얼마나 사용하게 하나요?
초등학교 5~6학년의 휴대폰 적정 사용시간이 얼마인지 궁금한가봅니다.전문가에 따르면 연령별로 하루 휴대폰 적정 사용시간은 다음과 같습니다. 만6세~12세: 1~2시간/1일입니다.스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적인 방법입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.아이들은 성인에 비해서 자기조절능력이 부족하기 때문에 어플을 이용해서 관리해줄 필요가 있겠습니다.
육아 / 기타 육아상담
24.08.28
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우리아이들을 금쪽이로 만들지않게 하기위해서
아이와의 정서적 유대감 형성을 위해 중점을 둬야 할 것 같습니다.최대한 아이와 함께 하는 공유시간을 늘리고 정서적으로 안정될 수 있도록 지원하는 것입니다.양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ㅇㅇ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
육아 / 양육·훈육
24.08.27
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맞춤법 교정은 언제부터 시켜줘야 하는건가요?
문해력 도서에 따르면 초등학교 저학년 시기에는 맞춤법을 교정하지 않는 것을 권장한다고 합니다. 아이가 생각을 펼치고 확장하는 것이 더 중요하기 때문이라고 설명하고 있습니다. 고학년 쯤 돼서 맞춤법 실수나 오류를 차츰차츰 교정해 나가는 것이 효과적이라고 합니다. 아이가 독서하는 습관을 가진다면 독서를 통해서도 자연스럽게 교정이 될 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
24.08.27
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