안녕하세요:) 유아교사 오지연입니다.

안녕하세요. 오지연 보육교사입니다.그건 충격요법이라고 볼 수 없을 것 같습니다.그 학교에 이미 다니고 있는 학생들을 비하하는 것을 가르치는 것 밖에 안될 것 같은데요..진지하게 아이의 미래에 대해 이야기를 나누고설계하는 방법에 대해 함께 생각해 보고그것을 바탕으로 현장학습을 가는 것이 낫지어느 자리에 있던 각자의 몫이 있어 살아가는 중인건데꺼려하는 대학이라는 기준은 누가 만든 것이며그것을 아이에게 가르치고 누군가를 깎아 내리는 것으로 아이가 높은 곳을 보길 바란다면.. 그것이 과연 맞을지 싶네요.다른 방법을 생각해보셔야 할 것 같습니다.

안녕하세요. 오지연 보육교사입니다.내용을 볼 때 훈육 시 감정을 담으시는 것 같아요.그래서 아이가 그것을 느끼는 것일 수 있고요.훈육은 부모의 감정을 빼고정말 아이의 잘못된 행동에 대한 것만 가지고 이야기를 나누어야 합니다.중요한 건 목소리의 높낮이가 아니라는거죠.내가 아이를 훈육할 때철저히 감정을 빼고 이야기하는지 생각해보시고,그리고 아이의 성향에 따라생각할 시간을 주는 게 나을지도 판단해주셔야 하고요.개월 수에 따라 훈육방식도 달라지기 때문에그것도 생각해보셔야 합니다.

안녕하세요. 오지연 보육교사입니다.10월이면 아직 많이 남기도 했고아이에 따라 아무 유모차에나 눕는 게 아니라서요.제일 가장 현명한 방법은 미리 준비하시는 건 바구니카시트 정도로 하시고나머지는 아이를 데리고 다닐 때쯤매장에 가서 여러 유모차에 눕혀서편안해하는지 보시는 게 가장 좋아요!