답변 내역

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 외출시 낯선 사람과의 대화나 도로에서의 안전 규칙을 규체적으로 알려주세요. 안전교육을 반복하고, 실제 상황에서 어떻게 행동해야 하는지 알려주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 친구 사귀는 법은 존중과 배려를 바탕으로 가르쳐야 합니다. 상대방의 감정을 이해하고 공감하는 태도를 기를 수 있도록 돕고, 갈등을 해결하는 방법도 함께 알려주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.지나친 경쟁심을 가진 아이에게는 게임에서 이기는 것만이 중요한게 아이라는 점을 설명하세요. 예를 들어, "친구와 함께하면 더 재미있고 새로운 걸 배울 수 있어"라는 식으로 게임의 본질과 공정한 경쟁의 중요성을 가르쳐 주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.규칙을 이해하지 못하고 지칠 때는 규칙을 단순화 해 쉽게 설명하고 지키는 얻는 이점을 알려주세요. 예를 들어 "이걸 지키면 더 빨리 재미있는 놀이를 할 수 있어"라는 식으로 긍정적인 동기부여를 주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이가 자주 울고 짜증을 낼 땐느 감정을 공감해주고, 이를 어떻게 표현할 수 있을지 안내해주세요. "그렇게 느낄 수 있어"라고 말하며 아이의 감정을 받아주고, 이후에는 다른 표현 방법을 제시하며 도움을 줍니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.밤늦게까지 깨어 있는 아이에게는 일정한 수면 시간과 잠자기 전 루틴을 설정해주세요. 예를 들어, 밤에 조용한 음악을 들으며 독서를 하거나 이야기 시간을 통해 규칙적인 수면 패턴을 형성할 수 있도록 돕습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.낮잠을 자지 않으려는 아이에게는 피곤하지 않게 오후 시간을 보낼 수 있도록 쉬는 시간을 제공하고 차분한 활동을 유도해 지친 상태를 방지해 보세요. 편안한 음식이나 책 읽기를 통해 자연스럽게 휴식하게 할 수 있습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 기저귀를 다시 하려고 하는 이유를 물어보고, 불안이나 스트레스가 있을 경우 이를 해소할 방법을 찾아주세요. 기저귀를 사용하고 심정을 이해하고 안심시켜 주며 긍정적인 방식으로 화장실을 이용할 수 있게 격려하는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이와 함께 즐길 수 있는 실내 활동으로는 그림 그리기, 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기, 손으로 만드는 공예활동 등이 있습니다. 또한, 간단한 실내 스포초나 음악에 맞춰 춤추기도 좋은 활동입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 공격적인 행동을 해결하려면 유치원 선생님과 협력해 일관된 규칙과 훈육을 적용하는 것이 중요합니다. 집에서도 다른 방법으로 감정을 표현하도록 지도하고, 긍정적인 행동을 칭찬하며, 감정을 표현하는 대체방법을 배울 수 있도록 도와주세요.