답변 내역

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.말씀하신 상황처럼 맞벌이 가정에서 부담을 느끼는 것은 매우 현실적인 문제입니다.결론부터 말씀드리면, 학부모 교통 지도는 취지는 좋으나...현재 방식은 시대 변화에 비해 개선이 필요한 부분이 분명이 있습니다.현재처럼 학부모에게 책임을 전가하는 구조는 부모에게 스트레스를 주고, 결국 아이에게도 간접적인 부담이 전달 될 수 있습니다.현실적인 대안은.. 학교/지자체/학부모가 역할을 나누어 방식을 조정하는 것이겠지요.예를들면, 희망자 참여 + 전담 인력 병행과 같은 모델이요.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.말씀해주신 모습은 30개월 아이에게 비교적 흔하게 나타나는 행동입니다.결론부터 말씀드리면, 시간이 지나면서 점차 안정되지만지금은 "에너지 정리하는 과정"을 도와주는 것이 중요해요.이 시기 아이들은 몸 에너지가 남으면 누워있는 것 자체를 힘들어하고, 놀이처럼 풀어내려합니다.그래서 자기 전 격한 놀이가 이어지면 오히려 더 흥분되어 잠들기 어렵답니다.저녁시간에는 몸놀이를 줄이고 조용한 놀이(책 등)를 하다가 잠 순서로 만들어 주는 것이 좋습니다.올라타는 행동은 "이제 쉬는 시간이야"라고 부드럽지만 일관된 자세로 제한해주셔야 합니다.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.결론부터 말씀드리면,부모의 감정을 숨기는 것 보다 "건강하게 표현하고 조절하는 모습"을 보여주는 것이 더 중요합니다.아이들은 부모의 표정보다 분위기를 먼저 느낍니다.억지로 감추면 오히려 더 불안해해요."엄마/아빠가 오늘 ~때문에 힘들었어. 하지만 괜찮아지고 있어"처럼짧지만 안정적임을 설명해주면 아이는 안심합니다.그리고 아이 앞에서 감정을 폭발하지 않고 안정적으로 유지하시기 바랍니다.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.저도 이 부분에 대해 많은 고민을 했었습니다..결론부터 말씀드리면, 긍정적 훈육은 "말을 잘 하는 것"이 아니라,"아이에게 반복되는 구조를 만들어 주는 것"이 핵심입니다.아이에게 "하지마"라고만 하면 행동 기준이 없어 혼란을 느껴요. 그리고 같은 행동을 반복하죠..대신 "이렇게 해보자"와 같이 구체적인 행동을 알려주는 것이 효과적입니다.또한 이 규칙은 짧고 명확해야하죠.즉, "아이를 통제하는 방법"이 아니라, "아이가 스스로 행동을 배우게 만드는 것"을 중점적으로 해주세요도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.행복한 고민입니다. 먼저 축하드립니다.결론부터 말쓰드리자면, 출산 1~2개월 전이 가장 적절한 시기입니다.1) 몸 상태가 아직 괜찮기 때문입니다.만삭이 되면 움직이기 힘들어 준비에 부담이 되요.2) 너무 이르지 않기 때문입니다.5개월에 준비하면 먼지가 쌓이거나, 환경이 다시 바뀔 수 있어요.3) 여유있게 점검 가능하기 때문입니다.가구 배치, 온도/습도, 안전 요소 등을 미리 확인 가능해요.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.현장에서 충분히 고민될 수 있는 상황이라 많이 당황스러우셨을 것 같습니다.결론부터 말씀드리면, 선생님의 지도 방법은 잘못된 것이 아니에요.다만 새학기 초기에는 "지시형"보단 "유도형"으로 표현을 조정할 필요가 있습니다.1) 언어 지도 관련3월 적응기에는,,"이렇게 말해야지" 보다는 "더 먹고 싶구나? 더 주세요라고 해볼까?" 처럼공감후 자연스럽게 유도하는 방식이 더 적절합니다.2) 배변 지도 관련낮에 화장실에 가보도록 돕는 것은 매우 일반적인 지도 방법입니다."시간 됐으니 가자" 보다는 "혹시 화장실 가고 싶은 친구 있을까?" 처럼선택권을 주는 방식으로 조정하는 것이 좋습니다.선생님의 방향은 전반적으로 맞는 접근입니다.원장님은 '초기 적응과 자율성'을 강조하신 것이며 방법의 차이일뿐, 틀린 지도라고 보기는 어렵습니다.제 답변이 도움되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.대략잡으면 12~18명 정도로 보입니다.담임 6명원장/원감 1~2명보조교사 2~4명조리/급식 1~2명차량기사 1~2명행정/연장반/청소지원 1~2명넉넉하게 15명 전후, 여유 있게 보내려면 18명분 준비하면 될 것 같습니다.애매하면 원에 가볍게 물어보는게 제일 정확하고, 원에서도 부담없이 알려줄겁니다.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.시간 부담이 큰 상황에서 고민되실 수 있습니다.결론부터 말씀드리면학부모 총회는 필수 참석은 아니지만, 한 번은 참여해보는 것이 좋습니다.총회에서는 담임교사, 학급 운영 방식, 학부모와 소통방법 등을 알 수 있어 초기에 큰 도움이 되거든요.다만, 5시간이 부담된다면 참관수업만 참석하거나, 총회만 선택적으로 참여하셔도 괜찮습니다.즉, 모두 참석하는데 집중하시기 보단, 필요한 정보만 효율적으로 얻는 것이지요.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.세 아이를 키우시면서 생계까지 고민하시는 상황, 많이 힘드실 것 같습니다.지금의 한 걸음이 생활의 여유를 만드는 시작이 될 것입니다.결론부터 말씀드리면지금은 "지속성"과 "현실성"이 가장 중요합니다.처음부터 완벽한 직장보다, 시간 조절이 가능한 파트타임/재택근무 부터 시작해보세요.아이들 일정에 맞춰 일할 수 있는 구조를 만드는 것이 핵심입니다.그리고정부지원(양육 수당, 아이돌봄서비스 등)도 꼭 확인해보시기 바랍니다.작게라도 시작하면, 점점 선택지가 넓어질거에요.제 답변이 도움되셨으면 좋겠습니다.응원합니다. 감사합니다.

안녕하세요. 이동호 아동심리상담사입니다.결론부터 말씀드리면 이 시기에는 훈육 보다 '일관된 반응'이 더 중요합니다.아이는 일부러 반항하기 보다, "어디까지 해도 되는지"를 확인하는 단계라고 보시면 되요.그래서 짧고 단호하게 말하기(안돼 한번 정도)와 행동으로 막기(치우기 등) 위주로 하시면 됩니다.가능하다면, "하지마" 보다 "이렇게 해"로 방향을 제시해주는게 좋아요.그리고 가장 중요한건 매번 부모 반응이 같아야 한다는 것 입니다.훈육은 말로 하는 것이 아니라, 반복되는 경험으로 배우는 것입니다.도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.