안녕하세요. 20년차 초등교사이자 두 딸의 아빠입니다.

안녕하세요. 김재만 초등학교 교사입니다.문제상황을 대하는 방식이 '회피'로 보입니다.우선적으로는 아이의 감정상태가 부모앞에 완전히 내려놓고 말할 수 있도록 분위기를 만들어주세요. 부모님의 경험담도 좋고, 아이가 즐거워 할 수 있는 장소나 음식과 함께해보는 것도 좋습니다. 어른도 그렇듯 아이들도 충분히 터놓고 얘기할 수 있다면 그것만으로도 많이 해소가 됩니다. 그 타이밍에 지나고나면 별거 아닌 일이었다는 얘기를 넌지시 투입해보세요. 문제상황에 대한 방어기제가 허물어지면서 아이의 성장을 보실 수 있을겁니다.'회피' 형태의 문제 해결 방법은 지속할 수 없습니다. 힘을 실어주시는 것은 아이의 미래에 좋지 않을 수 있습니다. 힘내세요!!

안녕하세요. 김재만 초등학교 교사입니다.선행의 정도를 생각하기 위해서는 학습자의 목표를 먼저 생각해두는 것이 좋습니다. 전교 1등이라면, 단순히 등수가 문제가 아닐 것이고 더 큰 포부가 있을것입니다. 단기목표로 대학입시를 생각한다면, 수능시험을 보기위한 공부의 범위라는 것이 있을겁니다. 당장 오늘부터 수능시험 전날까지 그 범위를 몇번이나 반복할 수 있으며 단계별로 심화해서 공부할 수 있느냐의 문제가 맨 앞에서 학습자가 설정한 목표에 부합하고 있는지가 중요합니다. 학습자의 대입 목표를 위한 수능성적을 1이라고 본다면 10을 공부해서 대비하세요.주변의 상황이 어찌되든 흔들림없이 수능시험장에 들어갔다 나올 수 있을겁니다.^^힘내세요!!

안녕하세요, 질문의 범위를 공교육에 한정하고 답변드릴게요^^디지털 교과서와 AI튜터 모두 인공지능 기술이 포함되었다고 본다면 AI의 강점인 속도와 양에서는 인간을 대체할 수 있을거라고 생각합니다. 이미 교육이 아닌 분야에서도 속도와 양에서는 인간을 많이 앞서고 있죠.하지만 아직 해결중인 AI의 할루시네이션 부분에 있어서는 인간을 대체할 수 없을겁니다. 국제수학올림피아드에서 금상이상을 차지하는 AI모델이 유치원생도 바로 대답가능한 캐치티니핑의 캐릭터를 구분하는 문제를 해결못하는 현상이 아직도 남아있습니다. 교육의 분야를 심도있게 들어가서보면, 교사들도 이미 AI를 행정업무나 교수업무에 활용하고 있듯이 교사들의 역할을 일부 돕거나 대체하고 있습니다만, 인력을 대체하는 시점에 대해서는 아직은 논할 단계가 아니라고 생각합니다.