답변 내역

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 규칙을 자주 어기는 것에 대해 다시한번 규칙을 수정하시거나 아이가 지킬 수 있는 규칙을 만드는 것이 중요합니다. 그리고 규칙을 정할때 아이와 함께 정하는 것이 좋으며 이를 어겼을때는 엄중하고 단호한 목소리로 간략하게 훈육하는 것이 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들이 스트레스 해소방법은 대부분 게임이나 음식먹기, 친구들과 놀기, 잠자기 등이라 할 수 있습니다. 아이가 스트레스 풀 수 있도록 운동이나 취미활동 등을 시켜주는 것도 도움이 되고 있습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.자신에게 부정적인 생각을 자주해 자신감을 잃어버리는 일이 많다고 하는것 보면아이가 자기 자신을 사랑하고 아낄줄 아는 것이 먼저인듯 합니다. 내 자신을 사랑할 줄 알면 자신감이 향상되고 용기를 내어 자기관리를 할 수 있는 능력이 향상될꺼라 생각합니다.멘탈을 잡기 위해 운동을 시키거나 심리적 안정을 위한 명상도 도움이 많이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.요즘 아이들이 자기중심적으로 타인을 배려보다는 자기가 원하는대로 하려는 경우가 많습니다. 그럴때는 아이와 함께 자원봉사활동(유기견동물보호센터, 복지관 등)을 가는 것도 좋으며, 집에 반려동물을 키워 다른 대상자를 배려하고 챙기고 보살 피는 등 공감능력이 향상되기도 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 새로운 경험이나 도전을 두려워하는 경우 자신감이 부족하거나 겁이 많은 경우 일수도 있을듯 합니다.새로운 경험과 도전에서 성취감을 느낄 수 있도록 체험활동이나 극기훈련 등 다양한 프로그램에 참여시키는 것도 도움이 될듯합니다. 그리고 또래 아이들과 함께 어울리면서 친구들 모습을 보고 배우는 경우도 있으니 친구들과 함께 할 수 있는 활동참여도 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 설명이 길면 들어주는 사람도 불편하고 힘들 수 있습니다. 아이에게 정보나 사건을 명확하게 전달 할 수 있도록 육하원칙 순서(누가Who(사건주체), 무엇을What(사건내용), 언제When(사건이 발생한 시간), 어디서Where(사건장소), 왜Why(사건의 원인과 배경), 어떻게How(사건이 발생한 방법및과정))를 알려줘서 체계적으로 설명할 수 있도록 도와주면 좋을듯 합니다. 이러한 대화 훈련을 한다면 고쳐질듯 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학생의 경우 사회성이 많이 발달하기 때문에 부모보다는 친구가 더 좋을때 입니다. 부모님 입장에서는 서운할 수도 있지만 아이가 건강하게 성장하고 있다는 것입니다. 하지만 아이가 좋은 친구들과 건전하고 바르게 지낼 수 있도록 많은 관심과 사랑 주시길 바랍니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 승부욕과 자존심이 강한 성격인듯 합니다. 그런 성격의 아이들은 학습적으로 경쟁을 시켜 성취감을 느낄 수 해주는 것도 좋습니다. 하지만 스트레스가 너무 심할 경우 정서적, 심리적 안정감을 찾을 수 있도록 스트레스 해소할 수 있는 운동이나 취미활동을 할 수 있도록 해주고 가족과 함께 여행가는 것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 아이들이 독서를 잘 안한다고 합니다. 학교에서도 테블릿으로 수업을 하기 때문에 종이로 된 책을 보는것을 싫어하는 경우가 많습니다. 독서는 성격과 성향처럼 타고 나거나 환경적 영향을 많이 받는것 같습니다. 주변환경을 독서하기 좋은 분위기로 만들어 주고 아이의 호기심을 유발할 수 있도록 꾸며주면 도움이 됩니다. 하지만 다양한 방법을 해봐도 힘들 경우 독서보다는 교과서를 읽거나 노트에 필사 해서 학습에 도움이 될 수 있도록 해주시면 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 혼자 스스로 해결하려는 현상은 좋습니다. 하지만 세상이 무섭다보니 아이혼자 판단하고 해결하려고 할경우 문제가 발생할 수 있기 때문에 항상 아이 편인 부모님과 이야기를 하고 해결할 수 있도록하는 지도해주는 방법이 좋을 듯 합니다. 그리고 초등학교때는 부모님의 도움이 중요하게 필요할때가 있기 때문에 아이에게 무엇이든 혼자 해결하지 말고 부모한테 말해 달라고 하시고 관심을 많이 가져주시면 좋겠습니다.