유치원에서 친구 따라 말버릇이 좋지 않는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 성격과 성향에 따라 대처한는 방법도 조금씩 차이가 있을 수 있습니다.아이가 유치원에서 친구따라 배운 말버릇이 안좋을때 부모님은 아이에게 단호하게 말버릇에 대한 이야기를 해주는 것이 좋습니다. 아무런 이유없이 친구따라 하는것 이기에 아이도 금방 고쳐질꺼라 생각합니다. 만약 소심한 아이라면 부드럽고 차분하게 하지 못하도록 이야기 해주는 것도 필요합니다.
평가
응원하기
유치원에서 친구와 자주 경쟁하는 아이, 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 유치원에서 친구와 경쟁한다면 아름다운 경쟁에 대해 인식할 수 있도록 '너도 너무 잘했어. 하지만 친구도 잘했다고 한마디 해주면 좋을것 같아. 너는 어떻게 생각해?' 등으로 선의의 경쟁이 될 수 있게 도움을 주는것이 좋을듯 합니다.
평가
응원하기
아이들에게 환경에 관련된 교육적인 이야기로는 어떤것이 있나요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.아이들에게 지구환경에 관련된 이야기를 해주는 방법은 너무 좋습니다. 여러가지 교육적으로 도움되는 것 중 최근 경상도 산불이 기후변화의 영향이 커서 확산된 이야기를 해주거나 아이들이 좋아하는 북극곰이 기후변화로 인해 빙하가 녹아 생태계가 파괴되어 생존에 위협을 받고 있는 이야기를 해주는 것도 좋습니다. 또한, 부모님과 환경다큐멘터리를 시청하는것도 도움이 됩니다.
평가
응원하기
하수처리장에서 물을 깨끗하게 하는 원리는 무엇인가요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.가정, 공장, 상업시설 등에서 발생되는 생활하수 및 공장폐수 등 공공하수도를 통해 하수처리장에 유입하게 됩니다. 유입된 하수를 1차 처리(물리적 처리)를 통해 큰 이물질을 제거하고 침전 및 부유물질을 분리하게 됩니다.그리고 2차 처리(생물학적 처리)로 미생물을 이용하여 오염물질을 분해합니다.3차 처리(고도처리, 화학적 처리)로 질소와 인을 제거하고 추가 정화를 하게 됩니다.소독을 통해 병원균 제거한 후 깨끗한 물로 주변 하천이나 강으로 방류하고 있습니다.이러한 하수처리 과정에서 남은 고형물(슬러지)은 건조하거나 처리하게 됩니다.
평가
응원하기
사회복지사 자격증을 취득한 후 관련 분야에서 경력을 쌓기 위해 어떤 추가적인 자격이나 교육이 필요한가요?
안녕하세요. 임경희 사회복지사입니다.사회복지사 분야에 따라 도움되는 자격증이 조금 다를 수 있습니다. 사회복지사로써 경력을 쌓기 위해 추가적인 자격증으로는 기본적으로 사회복지사 1급, 요양보호사, 평생교육사, 청소년상담사, 직업상담사, 간호조무사 등으로 역량을 키울 수 있습니다. 그리고 사회복지사로서 전문성을 높이기 위해서는 한국사회복지사협회 보수교육을 통해 최신 지식과 기술을 습득하고 현장에서 겪을 수 있는 다양한 상황에 대비 할수 있습니다. 또한, 최근 복지 정책 및 법률, 현장의 새로운 요구사항에 맞춰 지속적으로 학습하면서 성장하는 것이 중요합니다.
평가
응원하기
자랑이 심한 아이 자만심이 클까봐 걱정이 됩니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 유치원에서 상장을 받으면 너무 좋고 자랑스러워 하는거 같습니다. 그러한 아이의 자신감과 행복감을 주기 위해 칭찬을 많이 해주고 무엇이든 더 열심히 할 수 있도록 용기를 주는것이 좋을듯 합니다. 부모님이 생각할때 너무 자만심이 높다고 판단되면 칭찬과 비판을 조금 해주는 것도 도움이 될듯 합니다. 하지만 많은 아이들은 사랑과 칭찬과 관심으로 성장하기 때문에 적절한 대처가 필요해 보입니다.
평가
응원하기
학교에서 배운걸 반복해서 이야기하는 아이, 같은 이야기를 계속 들어줘야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 학교에서 배운것을 계속 반복할 경우에는 아이도 반복하고 있다는 것을 인지하게 하기 위해 '조금 전 이야기 했는데 즐거운 이야기는 없을까?' 물어 보세요. 또한, 부모님은 아이가 반복한 내용과 관련된 질문들 하는 것도 아이의 생각하는 힘을 폭 넓히는데 도움이 됩니다.
평가
응원하기
아이가 그림에 자신이 없어하는데 자신감을 키울 수 있는 방법은?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 그림을 그리는데 즐겁고 재미있게 놀이로 접근해주면 좋을듯 합니다. 단순히 그림그리기 보다는 재미있는 놀이를 하거나 사진을 보며 추억 등을 아이가 즐겁게 이야기를 나누고 기억에 남는것을 함께 그려보는 것이 좋습니다. 또한, 그림을 잘 그리고 싶어할 경우 그림그리는 요령 등을 배우기 위해 미술학원에 다녀보는 것도 도움이 됩니다.
평가
응원하기
유치원에서 돌아오면 꼭 뭔가를 사달라고 하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 유치원에서 돌아오는 길에 뭔가 샀을경우 즐거움과 만족감을 느끼는거 같습니다. 만약 조르고 짜증내는 것이 지나치다면 단호한 훈육도 필요해 보입니다. 그리고 집에서 이러한 충동을 해결해 줄 간식이나 놀이 등을 준비해주는 것이 아이의 욕구를 줄이는데 도움이 될듯 합니다.
평가
응원하기
유치원 활동을 너무 열심히 하고 집에서는 감정이 폭발하는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 유치원에서 하는 활동에 대한 열정과 부담이 있는것 같습니다. 유치원 활동을 조금 덜 열심히 해도 괜찮으니 친구들과 즐겁고 재미있게 보내도록 정서적, 심리적으로 편안하게 도와주는 것이 좋을듯 합니다.
평가
응원하기