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유치원에서 아이가 친구를 밀었다고 하는데 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이에게 잘못된 행동임을 분명히 하되, 왜 그랬는지 이야기를 들어보고 감정 다루는 법을 알려주는 것이 좋습니다.
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사소한 일에도 금방 삐지고 우는 아이 감정조절이 안되는 걸까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.감정을 표현하는 연습을 하는 중입니다. 감정을 언어로 표현하게 돕고 진정할 시간을 주는 것이 좋습니다.
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아이가 장난으로 사람을 때린다고 하는데 장난이라고 그냥 두면 안될까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 장난이라도 상대가 아프면 안된다는 것을 알려야 합니다. 감정을 설명하고 행동의 결과를 이해시켜주는 것이 좋습니다.
질문을 너무 많이 해서 피곤한 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이들은 호기심이 왕성한 시기입니다. 무시하기 보다는 간단하게라도 대답하며 지적 호기심을 지켜 주는 것이 좋습니다.
장난감 정리를 잘 하지 않는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.놀이처럼 유도하거나 타이머 게임을 활용해 재미있게 정리 습관을 만들어 주는 것이 좋습니다.
또래보다 말이 너무 늦은 아이, 병원에 가보는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.24개월 이후에도 단어 수가 적거나 문장 조합이 어렵다면 전문가 상담을 받아보는 것이 좋습니다.
아침마다 일어나는 것을 힘들어하는 아이, 늦잠 자는 습관을 고칠 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 수면 루틴을 일정하고 유지하고 밤에는 화면 사용을 줄이세요. 기상 후에는 보상 활동도 도움을 주는 것이 좋습니다.
잠들기 전에 엄마랑 꼭 자야 한다고 하는 아이, 독립 수면은 언제 시작해야하나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이마다 다르지만 점진적으로 혼자 자는 연습을 하게 해 주세요. 안정감을 주는 루틴이 도움이 됩니다.
욕을 자꾸 따라하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이들은 욕설의 의미를 잘 모르고 따라하는 경우가 많습니다. 따라하면 안 되는 이유를 차분하게 설명하고 대안을 알려주는 것이 좋습니다.
둘째가 태어난 이후 말을 안듣는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.주목받고 싶은 마음일꺼에요. 첫째와 단둘이 보내는 시간을 늘려 안정감을 주는 것이 좋아보입니다.
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