답변 내역

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.저소득층 아동에게 단순한 경제지원을 넘어 자립역량을 키우는 사회복지는 경제적 기반과 역량개발.정서안정이 함께 설계된 통합적 패러다임이 핵심 이겠습니다. 경제적 지원: 생계. 주거.교육비 등 현금성 지원확대교육.활동 지원: 방과 후 , 교육 바우처, 지역 프로그램건강.정서 지원: 건강검진, 심리상담. 멘토링자산형성: 아동발달지원계좌(CDA)지역사회 연계: 지역아동센터, 드림스타 등이 저소득층 아동 자립역량 강화 패더다임의 핵심 요소가 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.생계비 보조를 기초생활 보조 처럼 기본생활을 보장하는 제도로 확장하는 대신취업.교육.보육.건강 등 생활 전반의 복지서비스와 연계해 생활기반 복지로 통합하는 접근이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.고유가지원금과 같은 제도는 유가.물가 부담을 줄이기 위한 소비형 지원으로 취약계층에게 현실적인 도움이 당장은 되어질 순 있으나그러나어떻게 신청을 하고 어떻게 소비를 해야 하는지에 대한 정보 부족이 커서 그 지원은 미비함이 크겠습니다. 찾아가는 복지 서비스를 강화 하기 위해선위기가구 발굴의 정확도와 정보 연계를 높이고 현장 상담,신청,사후관리의 통합을 통해 누락을 줄이는 부분이필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지제도가 청년층 역량을 키워주기 위해서는 수요자 선택권 강화와 지역.생애주기 연계로 나아가야 하겠습니다.또는 단순한 현금지원만이 아니라 학습.경험.협업 기반의 역량개발을 함께 제공하는 방향이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사가 민원이가 대면할 때 겪는 문제는 폭력.위협 등 직접적 위험 뿐만 아니라 반복되는 불만과 과도한 업무로 인한 감정노동 소진으로 이어지는 구조적 요인 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.영양사 국가 시험에 응시 하기 위해서는 2016년 3월 1일 이후에 입학한 지원자로서 고등교육법에 따라 대학.산업대학.전문대학.방송통신대학 중 하나에서식품학 또는 영양학을 전공하고, 보건복지부령이 정한 교과목 및 학점 이수 요건을 충족한 사람이어야 하겠습니다.영양학 관련 교과목 18과목 52학점 이수,실습 2016년 3월 1일 이후, 영양사 현장실습 80시간 이상 되어야 영양사 국가 시험 응시 자격 요건을 갖출 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 자격증은 노인.아동.장애인 등 복지 수요가 늘어 취업에 유리하다 라는 평가가 많습니다.그렇기에 유망직종직업으로 많이 추천되고 있습니다. 다만, 취업은 자격증으로 보장되는 것이 아닌다양한 경험과 현장실습의 조건을 갖추는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.보육교사 1급 자격증을 취득하기 위해선보육교사 2급을 취득하고 3년 이상의 경력을 쌓으면 1급 승급교육을 통해 보육교사 1급 자격 취득이 가능 하겠습니다. 보조교사 + 연장반 경력은 인정되지 않겠습니다. 담임교사로 3년 동안 일한 경력만 인정이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.청년부모의 경제적 부담을 줄이고 안정적으로 양육 할 수 있도록 하기 위해서는 양육비 직접 지원 확대, 주거.금융.돌봄.근로시간 등 생활비 전반의 구조적 완화 그리고 위기상황에서의 신속한사례관리 기반이 함께 강화 되어야 하겠습니다. 특히, 청년부모는 주거비와 돌봄비가 큰 비중이 차지하므로, 주거지원과 돌봄서비스의 접근성. 지급액을 함께개선하는 방안이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.부모의 사회적 고립감은 양육 스트레스와 양육 효능감에 영향을 주게 됩니다.지역사회는 가족친화적 인식과 사회적 지지망을 강화해 이를 완화 해 주어야 하겠습니다.그리고 지역 커뮤니티는 가족 중심의 프로그램.인프라.정책을 통해 부모가 소속감을 느끼고, 도움을 주고 받는 관계를 만들 수 있도록 지원하는 역할이 필요로 하겠습니다.