답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 정서적 교감은 대화적 소통의 시간을 통해 이루어지면 좋을 것 같습니다.대화적 소통을 할 때에는 아이의 시선으로 아이의 마음을 이해하는 것, 아이의 기분과 컨디션을 확인하는 것,아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적인 치유를 해주는 부분이 필요로 하겠습니다.놀이는 다양함으로 가득합니다.종이접기, 그림그리기 및 색칠하기, 종이접기, 다양한 보드게임. 요리활동. 신체표현. 악기연주.과학실험. 퍼즐맞추기.역할극, 블럭놀이 등이 있겠습니다. 또한 아이에게 어떠한 놀이를 하고 싶은지를 물어보고 아이가 원하는 놀이를 함께 해주는 것도 좋을 것 같습니다. 놀이의 주도는 부모님이 직접적으로 하긴 보담도 아이가 그 놀이를 주도하며 진행 할 수 있도록 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.주말에 아이랑 가 볼만 한 곳은고양 호수공원이 있겠습니다.넓은 호수와 산책로 놀이터가 있어서 아이들이 뛰어 놀기에 최적의 좋은 장소 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.일산 지역에서 미취학 아이와 가 볼만 한 곳은 추천해 드리면뽀로로파크, 킨텍스 전시관, 고양 어린이 박물관, 원마운트 키즈카페 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 칭찬은 긍정적인 부분의 많은 도움이 되어질 수 있습니다.자신감과 자존감이 상승 되어지고. 리더십이 발달 되어지면서 건강한 마음. 건강한 정신을 가지며 자라나는데큰 원동력이 되기도 합니다.아이의 칭찬은 아이가 정말 잘 한 행동이 있었을 때 해주는 것이 좋습니다.우리 "00 정말 멋지다. 우리 00가 이것을 했어 우리 00 정말 대단한데 " 라는 말을 전달을 하면서아이를 안아주거나, 아이의 머리를 쓰다듬어 주거나, 아이의 등을 토닥여 주는 것으로 칭찬을 해주면 좋을 것같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신을 때리는 즉 자학을 하는 행위는 자신의 감정을 언어로 전달함이 미숙하기 때문에 자신의 감정을 전달하는 수단으로 활용하기 때문 입니다.33개월 아이가 언어적인 발달에 있어서 지연을 보이는 이유는 아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어감각자극이 제공이 미흡했기 때문 입니다.아이에게 필요로 하는 것은 언어적 감각자극 입니다.아이에게 언어적 감각자극의 도움을 주기 위한 방법으로는 '매일 책을 꾸준히 읽어주는 것, 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히주는 것, 그리고 아이와 함께 놀이적 활동을 하면서 적절한 언어적 상호작용을 해보는 것 등이 있겠습니다.또한, 아이가 자신을 때리는 행동을 한다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고아이의 눈을 마주치며 단호함으로 자신을 때리는 행동은 옳지 않음을 전달하고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.겨울철에도 땀이 흐름이 생길 수 있구요.또한 먼지가 쌓임이 크기에 목욕은 매일 해주는 부분이 중요하지만그러나, 외부활동을 하지 않았고, 놀이를 하면서 뛰어다니며 땀을 흘리지 않았다 라면목욕은 이틀에 한 번씩 해주어도 무방 하겠습니다.그리고 목욕을 하지 않은 날에는 수건에 미지근한 물을 적셔 몸을 닦아주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들도 감정이 있습니다.사이좋게 잘 지내다가도 어느 순간에 감정에서 화가 나고, 짜증이 나고, 자신의 마음에 들지 않는다 라면때리기도 하고 밀치기도 하고 꼬집거나 얼굴을 할퀴거나, 심지어 물건을 빼앗는 행위로 자신의 감정을 표현을 함이큽니다.이러한 상황이 발생되지 않도록 하기 위해서는 우선 아이들의 싸움이 일어났다면 그 즉시 아이들의 모든 행동을 Stop 시키고, 아이들을 앉히고 아이들의 손을 잡고아이들의 눈을 마주치며 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 단호함으로 전달을 한 후, 왜 싸우는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이들에게 잘 알려주세요,그리고 아이들에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감하며사이좋게 놀이를 해야 함을 인지시켜 주는 것도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 센 척을 하고 마음이 맞지 않는 친구를 툭툭 치는 행위는 자존감이 낮아서가 아니라자기를 높이 세우려는 성향이 짙고, 친구에 대한 배려. 존중. 마음이해. 감정공감이 부족으로 언어로 자신의생각을 표현하고. 자신의 감정을 전달하고. 자신의 의견을 제시하는 부분에 있어서 미숙함이 커서 이러한 행동적 특성이두드러짐이 큰 것 같습니다.아이에게 알려 줄 것은나의 부족함은 그 부족함을 인정하고 그 부족함이 무엇인지를 알고 고치려는 노력의 자세가 필요함과그리고 나와 친구의 다름을 알고 친구를 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 소통을해야 함을 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.그리고 새로운 것에 대한 부분이 싫다 라고 하는 이유는새로운 변화를 받아들이는 것에 부분에 있어서 마음이 쉽게 열리지 않기 때문 입니다,아이에게 사전에 새로운 것에 대한 환경적 분위기와 그 새로운 환경에서 경험하게 될 것을 알려주어아이가 새로움에 익숙해지면서 새로운에 적응할 수 있도록 도움을 주는 부분이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 체육활동 및 움직임을 즐기지 않는 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제로 인해서 입니다.아이의 기질자체가 움직이며 활동하는 것 자체를 싫어함이 클 수 있습니다.그렇기에 억지로 아이의 움직임을 강요하며 운동을 시키려고 하긴 보담도사람이 움직이며 활동을 해야 하는 이유가 왜 인지를 그 이유에 대해 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려준 후, 간단한 신체활동으로 시작을 해서 조금씩 그 단계를 높여가는 것이 좋을 것 같습니다또한 아이와 놀이와 게임을 통해 운동 이라는 재미를 느낄 수 있도록 도움을 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 개성을 존중해 주는 것그리고 아이가 옷을 직접 고르고 입는 것에 대한 부분의 존중은 물론 필요로 하지만그러나, 학교 등원 시간이 늦어짐이 있을 정도로 옷을 고르고 입는 것은 적절한 행동지도가 필요로 할 것 같습니다.아이에게 이렇게 말을 전달해 주세요.스스로 옷을 고르고 입고 학교에 가는 것 까지는 좋으나 학교 등원 시간을 늦어지지 않도록 준비 하고 마무리를 지어야 함을 알려주세요.그리고 내일 등원 할 때 입은 옷은 잠자리에 들기 전 미리 준비를 해놓고 잠을 잘 수 있도록 아이에게 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같습니다.