아이가 물건을 자주 잃어버리는 상황이 발생한다면 어떻게 개선할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 물건을 자주 잃어버리는 이유는 자신의 소지품을 소중히 여기는 마음이 부족해서 입니다.아이에게 가장 중요하게 알려주어야 할 점은 자신의 소지품을 소중히 여겨야 함을 알려주는 것입니다.또한 하원을 하게 되면 자신의 주변을 살피고, 자신의 소지품을 잘 챙겨야 함을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같구요.잃어버린 물건은 다시 살 수도 다시 가질 수도 없다 라는 것을 강조하여 알려주면 좋을 것 같네요.
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초등학교 수업 시간에 동식물들 키우는 내용도 수업을 하는지요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 수업 시간에 동.식물 키우는 것에 대한 학습을 진행 합니다.아마도 실과 시간에 동.식물에 관련된 학습을 진행 하고 있을 것 같은데요.동.식물에 대한 교감은 체험을 직접 함으로써 감정을 조절하고, 정서적.심리적 안정을 도모하는데 많은 영향을 줍니다.동식물 자원에 관련된 수업을 통해서 아이들은 식물을 가꾸고, 동물을 돌보고, 동식물이 주는 이로움과 동식물의 자원의 중요성을 배우게 됩니다.
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전자교과서 도입 과연 이게 맞는걸까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 전자 시스템을 도입을 하게 되면서 전자기기에 대해 익숙해 졌고, 그만큼 전자기기가 없으면 생활이 이루어지지 않는 시대로 변화하고 있습니다.앞으로의 미래는 미디어를 도입하게 되어 전자책을 읽는 것이 당연함 으로 여겨질지 모르는 사회도 변화할지 모르겠습니다.물론 현대 시대에 맞게 살아가는 것도 좋지만, 그래도 과거에 방식을 고수하고 과거에 방식을 이어가는 것도 나쁘지 않다 라는 생각도 있지만 아이들의 미래를 위해서는 전자기기가 도입이 되어야 함이 맞을 것 같고, 우리 어른들 세대는 그 시대의 흐름을 따라가는 것이 힘들기에 과거 방식을 고수하는 것도 좋지 않을까 라는 생각이 들기도 합니다.
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참을성이 필요한 유치원생 아이는 어떻게 대하면 좋아질까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.참을성은 인내심과 연관이 되어있는데요.참을성 및 인내심이 부족한 이유는 감정조절 부분이 제어가 잘 되지 않아서 입니다.감정 조절을 하고 제어하는 것은 아이가 하기는 힘든 부분이기 때문에 부모님은 아이에게 감정을 어떻게 조절하고 자신의 감정을 어떻게 표현을 해야 하는지 그 방법을 알려주어야 하는데요.화가 나고 짜증이 나는 감정이 울컥 생긴다면 긴 호흡으로 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 잠시 숨 고르기를 하고 차분히 마음을 가라앉히고 머리 속으로 자신의 생각을 정리한 후에 언어로 조곤조곤 또박또박 자신의 감정을 전달 할 수 있도록 지도를 해주세요.아이가 집중력이 부족하다면 정적인 활동을 통해서 아이의 집중력을 높여주는 것이 도움이 되는데요.정적인 활동에는 종이접기, 그림그리기, 블럭놀이, 보드게임, 퍼즐맞추기, 책읽기 등의 활동이 있습니다.아이가 친구에 대한 배려심히 부족하다면 인성교육을 시켜주어 친구를 존중하고, 배려하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감 하면서 친구와 원활한 상호작용이 이루어 질 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.
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창의력 개발을 위한 교육 방법 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 창의력을 개발 하기 위해 굳이 학원까지 보내면서 아이의 학습적인 스트레스를 안겨주는 것은 좋지 않을 것 같구요.충분히 가정에서 놀이를 통해 아이의 창의력 개발에 많은 도움을 줄 수 있습니다.아이의 창의를 도와주는 활동은 정적인 활동 입니다.종이접기, 블럭(레고)놀이, 책읽기, 그림그리기, 조작.조립, 보드게임, 바둑, 요리활동, 과학실험, 신체표현, 글쓰기, 스토리텔링 등이 도움이 되구요.또한 아이들의 호기심을 자극 시켜 주는 것 역시도 아이들의 창의에 많은 도움이 되겠습니다.호기심 자극 방법은 늘 아이에게 질문을 던져주는 것입니다. why? 라는 질문을 던져주고 아이가 자신의 생각을 펼쳐낼 수 있도록 해주면 좋을 것 같네요.
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초등학생들이 줄넘기 놀이를 할 때 체력을 기르는데 도움이 되는 이유는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 줄넘기 활동이 좋은 이유는 '건강한 신체를 기르는데 많은 도움이 되기 때문 입니다.유산소 운동이 되기 때문에 전신 운동에 도움이 되구요. 특히 키 성장에 많은 도움이 됩니다.또한 친구들과 줄넘기 활동 및 놀이를 하면서 협동심을 기르는데 좋은 영향을 받기도 합니다.
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유치원 아이들이 미끄럼틀 놀이를 할 때 친구들과 다툼이 생기면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 놀이터 에서 놀이기구를 타거나 무슨 활동을 진행함에 있어서 가장 중요한 것이 있지요.그것은 차례와 규칙 입니다.자신의 순서가 올 때 까지 차례를 지켜야 하고, 안전하게 놀이를 하기 위해서는 정해진 규칙을 지켜야 한다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같아요.이와 더불어 친구들과 마찰을 빚지 않고 사이좋게 놀이를 하기 위해서 좋은 교육인 인성교육 입니다.친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 할 수 있도록 아이의 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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초등학생들이 카드게임을 할 때 공정하게 하려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 싸움이 하나의 놀이를 통해서 발생을 했다면 우선은 그 놀이의 원인을 제공한 교구 부터 수거를 하세요.그리고 아이들을 앉히고 놀이를 할 때에는 서로 사이좋게 해야 함을 알려주셔야 합니다.아이들에게 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 놀이를 할 수 있도록 지도를 해주세요.또한 놀이를 하기 전 규칙을 정하고 규칙을 지키지 않으면 어떻게 하면 좋을지 그 대처방안을 마련하여 아이들이 자신들이 한 약속을 잘 지키면서 놀이를 할 수 있도록 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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유치원에서 친구가 장난감 자동차를 가지고 놀 때 같이 놀고 싶다면 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우리 아이가 친구의 활동을 하면서 친구가 가지고 노는 장난감을 갖고 놀고 싶어하는 마음이 생겼다 라고 한다면 우선은 그 친구의 놀이가 끝날 때 까지 기다렸다가 그 친구의 놀이가 끝나면 가지고 놀고 싶어했던 장난감을 가지고 놀이를 할 수 있도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.하지만 친구가 노는 시간이 길고, 똑같은 활동을 반복적으로 하게 되어 자신이 놀이하는 시간을 가지지 못하게 되었을 때는 친구에게 "나 이 장난감 가지고 놀고 싶은데 내가 가지고 놀이를 해도 될까?" 라고 친구의 의사를 확인하는 것이 좋겠구요. 친구가 응, 그래 하면서 장난감을 양보 한다면 놀이를 할 수 있겠지만 친구가 양보를 하지 않는다면 다른 놀이를 하도록 하는 것이 좋겠습니다.하지만 친구가 지나치게 욕심을 부린다면 담임선생님에게 도움을 요청하여 문제를 해결 할 수 있도록 지도를 해주는 것도 좋을 것 같네요.
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초등학생들이 야외에서 놀이하는 것이 왜 중요한가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 야외 즉 바깥놀이를 하는 것이 중요한 이유는 바깥 놀이를 통해서 에너지 발산을 하게 되면 스트레스 해소에 도움이 되고, 또한 건강한 신체, 건강한 마음, 건강한 정신을 기르는데도 많은 영향을 미치기 때문에 바깥놀이가 그만큼 중요한 것입니다.아이가 지나친 전자매체에 빠지면 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 뇌.인지 발달, 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 많이 미치기 때문에 아이의 건강한 신체를 가지게 해주기 위해서는 전자미디어에 노출을 시키긴 보다는 바깥놀이를 많이 하도록 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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