답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사춘기에 접하게 되면 아이들은 자신의 만의 공간에 빠져 버립니다.방 안에 들어가 나오지 않거나, 문을 잠가버리거나, 자기의 의도와 다르게 화를 내거나, 소리를 지르거나, 짜증을 내거나, 반항을 하는 등의 행동을 보이기도 합니다.또 대화를 하지 않으려는 행동을 보이기도 하지요.그렇기에 중요한 것은 아이의 사춘기를 그대로 인정을 해주고, 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통을 하는 것이 좋은데요.아이에게 이렇게 말을 해주세요. 힘들거나, 고민이 있거나, 어려움이 있다면 고민하지 말고 엄마.아빠에게 도움을 요청을 해야 한다 라고 부드럽게 전달을 하고 아이가 스스로 자신의 감정을 전달할 때 까지 기다려 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이는 집에의 행동과 학교에서의 행동이 같은 아이가 있는가 하면 그렇지 않는 아이들도 있습니다.아이가 집에서는 순한데 학교에서는 개구쟁이 또는 사교성이 많고 리더쉽도 발휘 하기도 하지만 때로는 친구를 괴롭히는 경우도 있습니다.아이가 학교에서 안 좋은 행동을 하고 있다는 것을 알았다면 아이가 하교를 하고 가정으로 돌아오면 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 학교에서 안 좋은 행동을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 학교에서 안 좋은 행동을 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.사람은 안과 밖 즉, 가정과 학교에서의 행동이 똑같아야 한다는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 표현을 못하고 내성적인 성격을 가지고 있다 라면 이것은 아이가 가지고 있는 기질적인 문제 입니다.아이의 셩격을 억지로 고치려고 한다면 아이는 스트레스를 받기 때문에 아이의 성격을 억지로 변화 시키려고 해서는 안됩니다.아이가 자신의 성격을 변화고자 마음을 먹는 시기는 사춘기 시기 입니다.즉, 아이 스스로 자신의 성격을 파악하고 본인 스스로 자신의 성격을 변화 시키려는 마음가짐이 가장 중요합니다.현재 아이가 자신의 감정을 표현함에 있어서 어려움을 겪고 있다면 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 예민한 성격을 가지고 있는 이유는 불안함이 커서 일 것입니다.아이에게 중요한 것은 안정감을 가질 수 있도록 해주는 것인데요.불안함 요소가 큰 부분은 심리적인 부분 일 것입니다.아이가 하루 중 경험을 하면서 안 좋은 일을 겪었다면 안 좋은 일에 대한 문제점을 찾고 그 문제점을 해결을 해주는 것이 좋겠구요. 아이가 무엇 때문에 스트레스를 받고 있는지을 알아보고 아이의 스트레스의 문제점의 원인을 찾아 그 원인의 부분을 해결하고 아이의 스트레스를 해소시켜 주면 좋을 것 같습니다.아이에게 심리적인 부분을 해소시켜 주는데 도움이 되는 것은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 모든 것의 대한 부정적인 생각을 지니고 있는 이유는 부모님의 가치관에도 문제가 있지 않은지를 한 번 점검해 보셔야 합니다.부모님의 행동과 언어에서 부정적인 모습이 보인다면 아이는 부모님의 모든 행동과 언어를 배우고 모방하기 때문에 아이 앞에서는 늘 긍정적인 태도로 행동을 보이고 언어를 쓰는 것이 좋아요.하지만 부모님의 태도와 가치관에 대해 문제가 없다면 아이의 성격이 문제일 수 있습니다.아이가 낮은 자존감을 가지고 있다면 모든 것들을 부정적으로 바라보는 경향이 있을 수 있기 때문에 아이의 낮은 자존감을 회복시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이에게 낮은 자존감을 회복 시켜주는 것은 부모의 관심어린 사랑과 애정 이고, 늘 아이에게 넌 할 수 있어, 너라면 충분히 해낼 수 있어 라는 긍정적인 메세지를 전달을 해주면서 아이에게 힘과 용기를 복돋아 주면 아이의 낮은 자존감은 조금씩 좋아질 것입니다.또한 매사 긍정적인 사고를 가지고 모든 것들을 대할 수 있도록 지도를 해주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 낯선 사람을 어려워 하는 이유는 우선 기질적인 문제가 가장 큽니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 낯가람이 심하고, 부끄러움이 많고, 조용한 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 새로운 환경과 새로운 사람에게 예민하고 민감하게 반응을 합니다.그렇기 때문에 이러한 기질을 가진 아이들은 환경과 사람에게 적응할 수 있는 시간을 충분히 주는 것이 좋은데요.그러나 아이가 사람과 환경에 익숙해 질 수 있는 시간을 기다리기만 한다면 아이는 사람들과 소통함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있습니다.그렇기에 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같구요.더나아가 부모님이 상대와 대화를 나누는 모습을 자주 보여주셔야 합니다.이 사람은 우리와 함께 대화를 해도 안전한 사람 이라는 것을 인지시켜 주는 것도 아이의 낯가림에 많은 도움이 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 핸드폰을 많이 보는 이유는 부모와 대화나 놀이가 부족해서, 학습에 대한 흥미와 관심이 없어서 등의 이유가 있겠습니다.아이가 핸드폰을 하려고 하는 그 즉시 단호하게 장시간 핸드폰을 사용하는 것은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 핸드폰을 장시간 사용하는 것이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같아요.그리고 아이와 함께 할 수 있는 놀이를 찾아서 아이와 함께 하는 놀이 시간을 가져보게 하거나, 학습에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도를 해주며 아이가 학습에 대한 재미를 느끼게 해주거나, 아이와 함께 앉아서 핸드폰 사용 적정시간을 정하고, 핸드폰 사용 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유모차에서 내려서 걷고 싶어 한다면 걷도록 해주는 것이 좋지만 장시간 아이를 유모차에 태우고 다닌다면 아이의 신체적 성장에 안 좋은 영향을 줍니다.그렇기에 아이가 걷을 수 있다면 걷도록 하는 것이 좋겠구요.아이가 걸으면서 다칠 것을 우려가 된다면 늘 아이를 주시하고 아이가 다치지 않도록 주변을 살피며 아이의 안전에서 보호해 주면 좋을 것 같습니다.하지만 유모차를 함께 타고 가야할 공간 이라면 아이에게 지금은 유모차를 타고 지나가야 하는 곳이야 라고 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주고 아이를 유모차에 태워 이동을 하면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어른들 대화에 끼어드는 이유는 자신의 생각과 감정을 빨리 전달하고자 하는 욕구가 강하기 때문 인데요.하지만 자신의 감정과 생각을 빨리 전달하기 위해서 어른들의 대화에 끼어들고 어른들의 대화를 끊는 행동은 옳지 않기 때문에 아이의 잘못된 행동은 바로 잡아주어야 합니다.아이가 어른들의 대화에 끼어든다면 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데리고 가서 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 어른들이 대화에 끼어들거나, 어른들의 대화를 끊는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 어른들이 이야기를 하는데 그 대화를 끊거나 끼어들면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.더나아가 자신의 생각과 감정을 전달하고 싶다면 어른들의 대화가 다 끝난 후, 또는 어른들이 이야기를 시키거나 말을 걸 때 자신의 생각과 감정을 전달해야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.24개월 이면 두 돌이 넘어가는 시기로 이 시기에는 자아가 성립되기 시작하면서 자기주장도 강해지는 시기 입니다.이때 아이에게 알려주어야 할 점은 되는 것과 안되는 것, 허용되는 것과 허용되지 않는 것, 해도 되는 것과 해서는 안될 것에 대한 것을 명확하게 구분하여 인지시켜 주고 아이가 잘못된 습관이 형성되지 않도록 도와주어야 합니다.아이가 안 좋은 행동을 취했다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.