아이가 친구들에게 고집피우고 화를 자주 낸다고하면 어떤식으로 화를 조절하는 법을 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들에게 화를 내고 고집을 피우는 이유는 친구의 감정을 이해하는 부분이 공감능력이 부족해서 입니다.그렇기에 아이에게 알려주면 좋을 교육은 '인성교육' 입니다.아이와 밥상머리 시간에 인성교육을 시켜주면 교육에 효과가 더 크겠습니다.인성교육의 기본 바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.우리 아이가 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 친구들과 원만한 상호작용이 이루어질 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.
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휴대폰이나 패드를 본다며, 계속 떼를 쓴다면 어떻게해야 전자기기 사용을 줄일 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.조카의 훈육은 부모님이 해야 함이 맞겠습니다.하지만 현재 상황에서 조카를 돌보는 상황 이라면 조카가 미디어를 더 보고 싶다고 짜증을 부릴 때 이렇게 해주세요.단호하게 미디어를 장시간 보는 습관은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 미디어를 장시간 보면 안되는지 그 이유를 조카의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.나머지 부분의 교육 및 지도 훈육은 조카 부모가 하는 부분이기 때문에 이러한 상황이 있었다 라는 것을 조카 부모에게 알려주고 조카의 생활지도를 할 수 있도록 조치를 하는 것이 좋겠습니다.
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만약 지속적으로 부모님에게 반항하며 고집을 피운다면 어떻게 아이와의 갈등을 줄일 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 지속적으로 부모님에게 반항을 한다면 그만한 이유는 분명 있을 것입니다.그렇기에 무조건 하지마, 안돼 라고 말을 건네긴 보다는 아이와 대화로 소통을 하면서 하나 하나씩 해결을 하면서 아이의꼬인 실타래를 풀어나가야 합니다.우선은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이와 대화를 나누어야 합니다.아이의 이야기를 들어보고 아이의 마음과 감정을 충분히 이해하고 공감한 후에 부모님의 생각을 전달하는 것이 아이와 대화로 소통 하는 것이 원만해 질 것입니다.
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아이가 욕설을 한다면 어떻게 지도하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 욕설을 하고 비속어를 쓰는 행동은 절대 바람직한 태도는 아니기 때문에 이는 잘못된 행동 이라는 것을 아이에게 인지시켜 주어야 합니다.아이가 욕설을 하고 비속어를 썼다면 그 즉시 아이의 모든 행동을 제지하고, 아이를 사람이 보이지 않는 곳 또는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호하게 욕설을 하거나 비속어를 쓰는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 비속어 또는 욕을 사용하는 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.
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자꾸만 부모에게 아이가 거친 말을 한다면, 어떻게 아이의 언어 습관을 교정해줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부모에게 거친말을 하는 행동은 친구.형.언니.오빠.누나들과 대화를 하면서 배웠거나, 어른들의 대화로 통해 배웠거나, 영상 및 미디어를 통해서 배운 경우 일 것입니다.하지만 거친 언행을 부모 및 어른 또는 친구 및 형.누나.오빠, 언니에게 쓰는 것은 옳지 않기 때문에 이는 옳지 않음을 알려주셔야 합니다.아이가 거친 언행을 내뱉었다면 그 즉시 단호하게 거친 언행을 쓰는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 거친 언행을 쓰는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.더나아가 거친 언행을 계속 쓴다면 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.
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아이가 친구 관계에서 '비교'로 인한 스트레스를 느끼고 있을 때, 부모는 어떻게 대처할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구관계에서 비교로 인한 스트레스를 느끼고 있다면 제일 먼저 자기 자신을 사랑하는 방법 부터 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 나와 친구는 다르다 라는 것을 인정하는 방법도 알려주는 것 역시도 도움이 되겠습니다.나와 친구는 다른 인격체 입니다. 똑같은 사람은 아니기 때문에 친구와 내가 똑같이 잘할 수 있는 것은 아닙니다.단, 내가 친구보다 부족한 부분이 있다면 좀 더 노력을 해서 수정을 하고 보완하여 완성도를 높일 수 있도록 학습을 진행해야 함이 맞다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.
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초등학교 5학년을 설득하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 고집이 센 이유는 자기가 원하는대로 하고 싶어하는 욕구가 가장 크기 때문 일 것입니다.현재, 사춘기에 접어든 것은 아닌지도 모르겠습니다.요즘 사춘기가 굉장히 빨라 졌습니다. 초등학교 4학년 무렵에 사춘기가 시작되고 있는데요.아이가 사춘기에 접어들면 이유없는 반항을 하고, 예민하게 굴고, 짜증을 내기도 하면서 자기 주장을 굽히지 않는 태도를 보이기도 합니다.아이가 무조건 토를 달고 무조건 안하려고 한다면 그 즉시 단호하게 어른이 심부름을 시키면 무조건 안 한다고 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 어른이 심부름을 시키면 무조건 안 한다고 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.만약 아이가 사춘기 라면 아이의 감정을 공감한 후, 아이에게 부모님의 생각을 전달하는 것이 좋겠습니다.
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아이와의 관계를 좋게하는 방법 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 가정학습을 시킬 때 가장 중요한 점은 아이가 모른다고 해서 아이를 윽박지르며 나무라거나, 화를 내거나, 질책, 비난을 하는 행동은 삼가해야 합니다.아이가 문제에 대한 핵심을 이해하지 못하고, 문제의 내용을 제대로 인지하지 못한다면 문제를 푸는 것을 어려워 할 수 있기 때문에 아이가 이해할 수 있도록 아이의 눈높이에 맞춰 아이가 이해하고 받아들일 수 있도록 반복적인 설명을 해주는 것이 좋습니다.또한 우리 부모님들도 완벽주의자가 아니였을 것이고, 공부를 잘했던 아이도 아니였던 적이 있었을 것입니다.아무리 부모님이 똑똑했다 하더라도 나와 아이는 다른 존재 입니다. 그렇기에 나와 다름을 인정하는 것이 우선이고 아이와 관계를 좋게 유지 하려면 대화로 소통하는 것이 좋습니다.대화로 소통을 할 때에는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화를 나누는 것이 좋겠습니다.
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자기밖에 모르는 배려심 부족한 아이는 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신 밖에 모르는 이유는 타인의 감정을 공감하는 부분이 부족해서 입니다.우선은 아이에게 좋은 교육은 밥상머리교육을 통한 인성교육 입니다.아이에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감할 수 있도록 매일 꾸준히 교육을 시켜주세요.그리고 아이에 잘못된 부분을 짚어주고, 왜 그것이 잘못된 행동인지 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주고, 아이의 행동지도를 해주는 것도 좋겠습니다.
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길거리에서 받는 과자 받아오는것도 괜찮은건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.길거리에서 주는 전단지 및 과자, 물티슈는 되도록 이면 받지 않는 것이 좋은데요.아이가 유연하게 대처하는 방법을 잘 모르기 때문에 어떻게 대처를 하는 것인지 옳은 방법인지를 알려주면 좋을 것 같아요.교회 사람이 전단지나 물티슈, 사탕을 건네어 준다면 "괜찮습니다" 라고 정중히 거절 하라고 알려주면 좋겠어요.
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