답변 내역

아이 정서에 좋은 보드게임은 루핑루이, 우봉고3D, 뒤죽박죽 서커스 등이 있겠습니다.또한 감정카드를 사용하는 고퓌쉬 감정 보드게임도 있습니다. 그리고 타임즈 업이라는 보드게임도 있습니다.공부와 감정 두 마리 토끼를 잡을 수 있는 게임이 되겠습니다.

아이가 체온계를 두려워 한다면 역할놀이를 해주시면 좋을 것 같습니다.병원 놀이를 하면서 체온계에 대한 두려움을 없애주도록 하세요.또한 병원놀이 동화책을 읽어주면서 병원은 무서운 곳이 아니라 아픈 곳을 치료받는 곳이라는 것을 알려주면서 체온계 또한 무서운 것이 아니라 우리의 열을 체크해 주는 도구로 우리가 아픈지, 안아픈지를 검사해 주는 것임을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

중학생 아이와 함께 할 수 있는 보드게임은 브로마불, 잼블로 카운트업 보드게임, 토끼와 당근 보드게임, 젝스님트 보드게임, 달무티 보드게임, 아이스쿨, 커피러시 등이 있겠습니다.

24개월 이면 자아가 성립되고 자기주장이 강해지는 시기 입니다.그리고 이 시기가 지나면 안해병, 싫어병 등 다 내거야 라고 하면서 자신의 주장을 더 강하게 내비칩니다.지금 아이가 언어로 자신의 생각과 감정을 다 표현을 못할 뿐이지 부모님의 말귀는 다 알아먹기 때문에 아이가 다 내거야 라고 소리를 지르거나 친구의 손가락을 문다면 그 즉시 단호하게 소리를 지르거나 친구를 무는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주시고, 왜 소리를 지르거나 친구의 손가락을 물면 안되는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이 행동을 지도하여 주도록 하세요.

8살 아이와 할 수 있는 놀이는 바깥놀이를 해주시는 것도 좋겠습니다.자전거타기, 과학실험, 요리활동, 그리고 책을 읽고 스토리텔링을 해보거나, 또한 책을 읽고나서 느낀 생각과 감정을 글로 적거나 그림을 그려보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같습니다.또는 체험학습, 과학관, 미술관, 박물관, 민속촌 견학 또는 등산 및 캠핑을 해보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.

7살, 8살 나이 차는 한 살 차이밖에 나지 않고, 어느 정도 상호관계가 가능 합니다.그렇기 때문에 언니들과 어울려 놀이를 해도 괜찮은데 언니들이 싫어한다면 아이에게 또래친구들과 함께 어울릴 수 있도록 해주시는 것이 좋겠습니다.또한 부모님께서는 아이와 함께 할 수 있는 놀이를 찾아서 아이와 함께 놀아주시는 것도 좋을 것 같습니다.더나아가 언니들의 관심사를 미리 알아서 함께 놀이를 할 수 있도록 해주시는 것도 도움이 될 것 같습니다.아이들은 관심사가 같아야 놀이가 진행되기 때문 입니다.또한 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동과 언어 그리고 자신의 생각과 감정을 표현하는 방법도 알려주시는 것도 좋을 것 같습니다.

태어났을 때 부터 외부 반응에 덜 민감하거나 과민하게 반응하는 아이들은 부모 -자녀 관계를 악화시킴으로써 불안정 애착으로 이어지기도 합니다.불안정 혼란액착형 극복방법으로는 관심주기, 스킨쉽, 규칙 등이 있습니다.아기가 울때 빠르게 반응해주고, 아기에게 관심을 많이 주면서 아기와 눈맞춤을 하며 대화를 나누어야 합니다.그리고 아기와 대화 시 부드러운 목소리로 아기를 안아주며, 마사지를 해주는 등 스킨쉽을 해주면 아기는 안정감을 가지게 됩니다.아기가 안정감을 느끼게 하려면 아기가 조금씩 커나가고 언어적 소통이 가능한 시기가 되면 생활 규칙을 잘 지킬 수 있도록 지도해 주는 것이 좋습니다.

아기가 태어난 후 부모와 관계는 아기의 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 합니다.그 중에서도 아기와 부모 사이의 애착형성, 애착형성시기는 아기의 정서적 안정과 사회성 발달에 큰 영향을 미칩니다.애착은 아기와 주양육자(주로 엄마) 사이에 형성되는 정서적 유대감을 말합니다. 아기는 주양육자와 상호작용을 통해 자신의 욕구를 충족시키고, 주양육자는 아기의 요구에 반응하여 아기를 안정시키고 보호합니다.애착형성시기는 아기의 발달단계에 따라 다릅니다.일반적으로 생후 6개월 부터 만 2세까지 형성 됩니다.6개월 부터는 낯가림이 시작됩니다. 생후 6개월 부터 시작되는 낯가림은 8~10개월이 되면 절정에 이르고 15개월이 되면 점차 감소하게 됩니다. 분리불안은 아기가 주양육자와 분리될 때 보채거나 우는 등 불안반응을 나타내는 것입니다.9개월 경에 나타나 생후 12~15개월에 최고조에 달하고 그 후 줄어듭니다. 아기 기질과 환경에 다라 낯가림이나 분리불안은 조금 더 지속되기도 합니다.아기가 혼자 젓가락 사용시기는 혼자서 밥을 먹을 수 있는 생후 24개월 ~36개월 사이 입니다.이 시기에는 양육자와 의사소통이 가능하기 때문에 가르치기가 가능합니다.즉, 이 시기에 소근육 힘을 길러주면서 에디슨 젓가락으로 연습을 조금씩 시키는 것이 좋겠습니다.

콜버그 도덕성 발달단계 중 도덕적 특성을 적어드리자면 <인습이전 9세 미만>1단계: 처벌과 복종 - 벌과 권위에 대한 순종, 벌받는 것을 피하기 위해 좋은 행동을 하고, 누군가 벌을 받는다면 벌받을 만한 행동을 했다고 생각 합니다. 2단계: 도덕적 목적 - 기브앤 테이크, 내가 남들에게 친절해야 다른 사람도 그만큼 친절할 것임을 이해 형평성을 생각 합니다.<인습청소년>3단계 : 좋은사람 원리 - 인간관계, 인간관계가 결정에 큰 영향을 시비를 가리는 것도 중요하나 사람들과의 관계를 충분히 고려해야 함을 압니다.4단계: 준법정신과 질서 - 법과 질서, 사회적인 법과 질서가 도덕적 판단의 기준을 압니다.<인습 이후>5단계: 사회적 계약으로서의 법 - 사회적계약, 개인의 상황에 따라 법과 규칙을 적용하고 인간의 생명과 같은 기본 인권에 중점을 둡니다.6단계: 보편적 가치 - 보편적 윤리, 선각자나 철학자에서나 발견 -인습: 사회적인 맥락을 고려한 도덕적 사고가능-인습이후: 타인이 자신과 다른 도적적 기준을 가지고 있음을 이해하고 관점에 따라 다른 기준이 모두 올바를 수 있는 가능성을 인정 하는 것을 말합니다.인습이전 수준: 10세 이전, 인습수준: 11~15세, 인습이후 수준: 16세 이후 입니다.

제대를 하고 나서 시간이 많이 남는다면 아르바이트 + 자기계발을 하는 것이 좋겠습니다.사회경제가 어떻게 돌아가는지 아르바이트를 하면서 알아가고, 부수적으로 자기계발 즉, 자격증 등을 취득해서자신이 원하는 회사에 취직을 하는 것이 좋을 것 같습니다.자격증에는 컴퓨터 자격증, 영어, 운전면허 기타 등등 있겠습니다.