답변 내역

아이가 원래 찡찡거리지 않았는데 요 근래 들어서 찡찡거린다면 아이가 스트레스를 받고 있는 것은 아닌지, 안 좋은 경험을 한 것은 아닌지, 감기로 인한 질병으로 인해서 그런 것은 아닌지 등 아이의 상태를 한 번 살펴보는 것도 좋겠습니다.더나아가 아이의 기분을 먼저 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주면서 아이의 심리적인 부분도 치유해 주세요.또한 담임선생님과 상담을 통해서 아이의 원적응, 또래관계, 식습관, 학습태도 등을 알아보고, 아이의 행동지도를 해주고 아이가 예전처럼 활발하게 지낼 수 있도록 도와주세요.

아이가 머리를 감기 싫어하는 이유는 머리를 감을 때 샴푸가 눈에 들어가는 안 좋은 경험으로 인해서 머리를 감기 싫어할 수 있습니다.그렇기 때문에 아이에게 샤워캡을 씌워주고 아이의 눈에 샴푸가 들어가지 않도록 머리를 감겨주는 것이 좋을 것 같구요.아이에게 머리를 왜 감아야 하고 샤워를 왜 해야하는지 정확한 이유를 설명해 주셔야 합니다.머리를 감지 않고, 샤워를 하지 않는다면 건강에 안 좋다 라는 것도 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

약간의 미열이 있다면 얇은 옷으로 입혀주시거나, 얇은 이불을 덮어주도록 하세요.하지만 열이 조금 더 오른다면 아이의 옷을 벗기고 수건에 미지근한 물을 묻혀 아이의 발등 부터 심장까지 닦아주도록 하세요.그래도 아이의 열이 차도가 없다면 즉시 응급실 또는 병원에 가서 진료를 받고 약을 처방받는 것이 좋겠습니다.

아이에게 용돈이 라는 개념과 의미를 정확하게 인지를 시켜주세요.그리고 쓰임새에 맞게 용돈을 써야함을 알려주는 것이 먼저 이겠구요.용돈은 한 달 간격으로 정해서 주는 것이 좋을 것 같습니다.

기저귀를 떼기 전 인지 하셔야 할 점은 아이가 기저귀가 헤어질 충분한 마음의 준비시간을 주셔야 된다 라는 것입니다.아이에게 이제는 기저귀 친구와 헤어지고 새로운 변기 친구를 만나야해 라고 인지를 시켜주세요.그리고 대.소변 가리기 동화와 영상을 보여주면서 대.소변을 가리는 방법을 알려주시고, 변기 친구와 익숙해 질 수 있는 시간을 충분히 주세요.또한 아이와 언어적 소통이 가능해야 합니다.

학교 등.하원은 안전 이라는 위험이 있기에 초등학교 저학년 시기인 3학년 1학기 까지 해주시고, 3학년 2학기가 되면 스스로 등.하원을 할 수 있도록 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

초등학교 아이들에게 안전에 대한 교육을 시켜주시는 것은 좋습니다.즉, 세상에 많은 위험이 존재하기 때문에 늘 항상 조심해야 함을 인지시켜 주시는 것도 좋은 교육이 됩니다.그러나 인생사 중 안 좋고 부정적인 이야기만 아이들에게 해준다면 아이는 세상에 대한 긍정적인 생각을 가질 수. 없습니다.그렇기 때문에 항상 밝고 건강하게 자랄 수 있도록 건강한 마음 , 건강한 정신을 기를 수 있도록 해주시고, 위험성으로 부터 보호하고 아이가 위험에서 조심할 수 있도록 지도하여 주세요.

아이들이 간식 욕심을 부린다면 그 즉시 단호하게 간식욕심을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 간식 욕심을 부리면 안되는지 그 이유를 정확하게 알려주셔야 합니다.또한 아이들에게 간식을 먹는 시간을 정확하게 인지를 시켜주시는 것도 좋을 것 같구요. 마트에 갈 때는 간식을 사러가는 것이 아니라 반찬을 사러가는 것임을 인지시켜 주시고 마트에 가는 것도 좋을 것 같네요.

혁신유치원은 특색있는 테마형 주제를 선정해 생태교육, 문화예술, 인성교육, 인공지능 교육 등 교육과정 운영, 참여와 소통의 교육공동체 운영을 하는 유치원을 뜻합니다.

유치원생 연령대 아이의 영어 과외를 하신다 라고 한다면 놀이와 게임 형식으로 수업을 진행하면 좋을 것 같습니다.또한 아이의 기질을 고려해서 수업준비를 하는 것도 좋을 것 같네요. 다양한 교구를 통해서 수업을 하는 것도 도움이 되겠습니다.