답변 내역

아이에게 정리정돈을 해야 하는 이유를 먼저 설명해 주셔야 합니다.자신이 가지고 놀았던 장난감, 보았던 책, 그리고 자신의 소지품은 그 자리에 자신이 직접 스스로 정리정돈을 해야 함을 알려주도록 하세요.

아기의 면역력을 위해서라도 백일이 지난 후에 사람을 초대 하는 것이 좋겠습니다.직계 가족은 백일해 주사를 맞았다면 아기를 보는 것이 가능 합니다. 아기의 첫 예방접종은 4주 이내인 BCG 입니다. 첫 예방접종을 하고 나서 한 달 후에 지인을 초대 하는 것이 좋겠네요.

자폐가 있다고 해도 아이의 언어지도를 필요로 합니다.아이가 사회에서 살아갈려면 적절한 교육은 필요로 해요.그렇기 때문에 아이에게 언어자극을 해주시는 것이 좋겠습니다.언어자극 방법으로는 책을 많이 읽어주시고, 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문도 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.또한 센터를 보내어 언어치료를 받게 하고, 센터와 가정이 연계하여 아이의 언어 및 사회적응력까지 함께 발달할 수 있도록 지도하여 주세요.

아이가 수업 분위기를 흐려 놓는다 라는 교사의 전화를 받았을 때 부모님의 마음이 좋지 않았을 것 같네요.우선은 아이에게 왜 수업 시간에 수업을 잘 듣지 않는지 아이의 생각을 먼저 들어보는 것이 좋을 것 같아요.아이의 이야기의 시작되면 아이의 이야기를 귀 기울여 경청해 주시고, 아이의 시선으로 아이의 마음을 이해해 주세요.아이의 이야기 끝나면 아이의 감정을 충분히 공감해 주신 후에 아이의 잘못된 부분을 짚어주고 아이의 잘못을 바로 잡아주시면 좋을 것 같습니다.그리고 아이가 수업을 잘듣지 못하는 이유는 집중력이 부족해서 입니다.정적인 활동으로 아이의 집중력을 키워주세요.정적인 활동으로는 보드게임, 바둑, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 종이접기, 그림그리기, 책 읽기 등이 있습니다.

아이가 부모님이 이야기를 하시는데 자꾸 말대답 및 말대꾸를 하는 행동을 보인다면 그 즉시 단호하게 어른이 이야기를 하는데 자꾸 말대답을 하거나 말대꾸 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 어른이 이야기를 할 때 말대답 및 말대꾸를 하면 안되는지 그 이유를 정확하게 설명을 해주세요.더나아가 자신의 감정과 생각을 전달하고 싶다면 부모님의 이야기가 다끝난 후에 자신의 생각과 감정을 전달하는 것임을 알려주면 좋겠습니다.

아이가 유튜브를 보고 나서 안 좋은 언어를 내뱉는 습관은 바람직하지 않습니다.그렇기에 아이가 안 좋은 언어를 내뱉는 그 즉시 단호하게 지금 사용한 그 언어는 좋은 말이 아니야 라고 말을 해주세요.그리고 왜 지금 내뱉은 언어가 좋지 않은 말인지 그 이유를 정확하게 알려주도록 하세요.아이에게 우리에게 좋은 언어가 있음을 인지시켜 주시고, 아이가 고운말 , 바른말을 사용할 수 있도록 지도하여 주도록 하세요.더나아가 친구가 보는 유튜브 영상은 바람직한 내용에 영상이 아니기 때문에 보지 않는 것이 옳다 라는 것과 안 좋은 언어를 사용하면 다른 사람들에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 인지시켜 주시면 좋겠습니다.

아이의 외국어 학습 진행은 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우친 후에 진행하는 것이 좋겠습니다.외국어 학습의 시기는 만6세~7세 사이 입니다.그리고 아이가 외국어에 학습에 대한 흥미와 관심을 보이거나, 외국어 학습 하길을 원할 때 학습을 진행하는 것이 학습에 대한 효과가 좋습니다.

보통 어린이집에서 안전사고 및 친구와 다툼이 있었다면 교사는 아이가 하원하기 전에 부모님에게 연락을 드리는 것이 원칙 입니다.하지만 교사가 아이의 상처를 분명 보았을 것이고, 그 상처를 보고도 연락 및 조치를 취하지 않고 그대로 하원을 시켰다는 것은 문제가 있어 보입니다.우선은 담임선생님과 통화를 하셔서 사건 경위를 먼저 알아보는 것이 좋겠습니다.또한 어린이집에서 일이 발생 되었기 때문에 아이를 다치게 한 친구 부모 그리고 담임선생님,어린이집 원장님께 치료보상을 받는 것이 좋겠네요.더나아가 이러한 일이 또 발생되지 않도록 아이들의 안전에 신경써 달라고 부탁을 하시고, 아이가 다쳤다면 그냥 보내지 말고 상처의 약을 발라주거나, 병원에 데리고 가거나 아이의 상처를 꼼꼼히 살펴보고 그 즉시 부모님께 전화로 아이의 다쳤음을 알려주는 것이 좋겠다 라고 부탁을 하시는 것도 좋을 것 같네요.더나아가 친구가 때렸다면 그 친구에게 사람을 때리는 행동은 옳지 않아 라고 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있도록 지도하여 주시고, 친구에게 맞았다면 그 즉시 선생님에게 도움을 요청해야 함을 알려주는 것도 좋을 것 같네요.

아이가 식사시간에 가만히 있질 못한다면 밥상머리 교육을 해주세요.즉, 식습관 예절교육을 해주시면 좋겠습니다.아이가 식사도중에 딴짓을 하거나 가만히 있지 않는다면 그 즉시 단호하게 식사시간에 가만히 있질 못하고 딴짓을 하는행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 식사 시간에 가만히 있질 못하는 행동과 딴짓을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 정확하게 해주도록 하세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 식습관을 지도하여 주시길 바랍니다.

아이가 소리를 지르며 부모님의 말씀을 듣지 않는 이유는 관심을 받기 위해서 입니다.부모님에게 예쁨받고 사랑받고 싶은데 다른 형제들로 인해서 자신의 사랑과 관심이 뺏겼다 라는 생각에 더 부모님의 관심을 받고자 일부러 심하게 과장된 행동을 하는 것입니다.아이가 심하게 소리를 지르거나 부모님의 말씀을 듣지 않는다면 그 아이를 다른 아이들이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 엄마.아빠 말을 듣지 않고 소리를 지르는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 소리를 지르고 엄마,아빠의 말을 듣지 않는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 정확하게 해주도록 하세요.또한 아이에게 다른 형제들을 관심을 주고 사랑을 주는만큼 너 역시도 사랑과 관심을 주고 있어 라는 것을 언어로, 행동으로 자주 표현해 주세요, 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록요.