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초등학교3학년 딸아이 말을 조리있게 하게 할려면?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말을 조리있게 하지 못하는 이유는 어떻게 말을 전달을 해야 하는지 이에 대한 방법을 잘 모르기 때문 일 것입니다.아이에게 알려 줄 부분은 때와 장소에 적합하게 말을 전달하는 것과 말을 전달 할 때 육하원칙에 대입에서말을 전달 할 수 있는 방법을 알려주는 것이 도움이 될 것 같습니다.아이가 상황적 이해가 부족하다면 아이의 이해를 도와가며 상황의 대한 부분을 설명하고 이 상황에서는 어떻게 대처를 하고 이를 설명을 해야 하는가 라는 부분에 대하여 아이의 눈높이에 맞춰 적절하게 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.03.20
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아이들의 창의성을 높여주는 말은 어떤것이 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 창의성을 높여 주는 말은 아이에게 꾸준히 why 라는 질문을 던져서 아이가 다양한 생각을 넓게 펼칠 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이의 창의성을 높여주기 위해서는 놀이의 활동을 꾸준히 시켜주는 것이 도움이 되겠습니다.창의에 도움이 되는 활동은 손과 눈의 협응력 발달에 좋은 소근육 활동과 연관이 깊은 정적인 활동 입니다.정적인 활동에는 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 바둑, 다양한 보드게임, 컵쌓기 등이 있겠습니다.
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유아교육
25.03.20
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아이가 너무 자주 TV나 게임에 빠지는데 어떻게 균형을 맞출 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 티비 및 게임에 빠지는 시간이 점점 늘어난다면 이는 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 저하 및 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 미치기때문에 아이가 티비 또는 게임을 장시간 하는 것을 예방해 주는 것이 좋겠습니다.아이에게 먼저 알려 줄 부분은 게임과 티비를 많이 하는 습관을 가져서 안된다 라는 것을 단호하고 명확하게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.티비와 게임의 적정시간을 유지하기 위한 좋은 방법은 아이와 함께 티비와 게임의 적정시간을 정하고, 티비 및 게임 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.03.20
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식사를 거르거나 편식하는 아이, 어떻게 해야 건강한 식습관을 길러줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 식사를 거르거나 편식을 하는 습관이 있다 라는 것은 건강상에 안 좋은 부분의 영향을 미치겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 식사는 제때 해야 함과 편식을 하지 않아야 한다 라는 것을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이가 식사를 거르고 편식을 한다면 그 즉시 단호하게식사를 하지 않는 행동과 음식을 가려먹는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동과 태도가 바람직하지 않은가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.식습관지도는 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 꾸준히 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.03.20
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아이가 친구와 자주 비교하며, 내가 더 못해 라고 말하는데 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와 자신을 비교 하면서 내가 더 못해 라는 말을 하는 원인은 자신감이 부족하기 때문 입니다.아이에게 필요로 하는 것은 자신감 입니다.아이의 자신감의 힘을 키워주기 위한 가장 좋은 방법은 부모님의 긍정적인 메세지 입니다.아이에게 "넌 할 수 있어", " 너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정의 메세지를 전달을 해주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자신감은 조금씩 상승되어 지겠습니다.
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유아교육
25.03.20
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자주 짜증을 내며 툴툴대는 습관을 고치려면 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 짜증을 내며 툴툴대는 원인은 아이가 초등학교 5학년 이라면 아이가 현재 사춘기에 접어든 것은 아닌지 부터 살펴봐주세요.요즘 사춘기 시가가 굉장히 빨라 졌거든요.보통 초등학교 4학년 시기 부터 사춘기에 접어들기 때문에 아이를 유심히 관찰을 해보는 것이 좋겠습니다.아이가 사춘기에 접어 들었다면 한참 예민하고 민감한 시기 이기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋겠습니다.그러나 아이가 사춘기 시기에 접한 것이 아니라면 감정의 표현이 서투르기 때문에 툴툴 대는 모습을 보일 수 '있겠습니다.감정을 짜증 또는 툴툴대며 전달하는 것은 옳지 않음을 아이에게 알려주는 것이 좋아요.아이가 짜증 및 툴툴대며 자신의 감정을 전달 했다면 그 즉시 단호하게 자신의 감정을 짜증을 내거나 툴툴 거리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.03.20
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유아기 언어 발달을 촉진하기 위해 부모가 일상에서 실천할 수 있는 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아기 언어발달을 촉진하기 위해 부모가 일상에서 실천 할 수 있는 방법은 먼저, 매일 꾸준히 책을 읽어주는 시간을 가지는 것이 중요 합니다.그 다음은 아이와 언어적 소통을 하는 즉, 대화를 나누는 시간을 가지는 것이 좋은데요.이때 아이에게 자주 말을 걸어주고, 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것이도움이 되겠습니다.질문 유형은 예를 들면 " 오늘 기분은 어때", "오늘 날씨는 어때", "오늘 하루를 어떻게 보냈니?" 라는 질문 및동화책을 읽고 난 후, " 책을 읽고 난 느낌이 어땠어, 책 속의 주인공의 마음은 어떤 것 같아" 라는 질문을던져보는 것도 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.03.20
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유치원 입학 후 1주일만에 전학을 갈 수 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에 입학을 했는데 그 친구가 마음에 들지 않는다 라고 해서 유치원 기관을 옳기긴 보다는 친구와 관계를 개선시켜 주는 것이 좋을 것 같습니다.유치원 기관을 옳겨야 한다면 전학을 가도 되긴 하지만 제 생각은 그렇습니다.큰 사고가 아닌 이상은 친구와 관계를 개선시켜 원 생활에 대한 적응의 부분을 도와주는 것이 좋을 것 같습니다.
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유아교육
25.03.20
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병설유치원에 다니는건 의무교육이 아닌가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.병설유치원에 다니는 것은 의무교육 인가요.기관에 보내어 교육을 하는 것이 의무교육은 아니지만 뉴스 매스컴을 보면 아이가 사라지고, 아이가 아동학대로 피해를 받고, 아이가 유기 되고, 아이가 죽는 경우가 있었습니다.정부에서는 아이들이 어린이집 및 유치원 이라는 기관을 다니지 않으면 신고 대상 입니다.중요한 것은 부모님이 아이를 얼마나 잘 케어 하고 보육하고 양육 하느냐에 따라 가정보육이 가능 하겠습니다.
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유아교육
25.03.20
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아이가 학교에서 화장실 가는 것을 부끄러워합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교에서 화장실을 가는 것을 부끄러워 하는 이유는 아무래도 유치원 생활과 다른 환경이기 때문 일 것입니다.유치원 생활을 할 때는 화장실에 가는 것이 그렇게 창피한 일이라 생각을 하는 것이 덜 했겠지만 학교라는 공간은 다르기 때문에 화장실 가는 것에 대한 부분에 있어서 창피하고 부끄럽다 라는 생각을 가질 수 있어요.즉, 우리 아이가 성장을 하고 있는 시기 이기다 보니 창피함과 부끄러움을 가질 수 있겠습니다.하지만 변의를 참는 것은 건강상에 좋지 않고, 화장실을 가는 것은 자연 생리적 현상이기 때문에 창피함과 부끄러움을가지지 않는 것이 좋다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.03.20
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