초등 고학년과 초등 1학년의 의견 트러블 어떻게 중재 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우리가 사람들과 소통 하는 창고는 '대화' 라는 것인데요.대화를 나눌 때 가장 기본적인 요소는 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 이라는 교감을 통한 상호작용 입니다.이러한 것들은 인성 이라고 하는데요.아이들에게 지금 필요로 하는 교육은 인성교육 일 것 같습니다.아이 둘 다 모무 앉힌 후, 밥상머리교육 시간을 통해서 인성교육를 매일 꾸준히 반복적으로 해주는 것이 도움이될 것 같습니다.
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아이들의 책은 언제를 주기로 교체를 해주는게 좋을까요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 책의 교체 주기는 아이들의 연령, 수준을 고려하여 교체해 주는 것이 좋습니다.즉, 발달상황에 적합하게 책을 교체해 주는 것이 좋아요.
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아이가 피아노 대회를 계속 나가게 해도 될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 피아노에 대한 전공자를 되지 않더라도피아노를 계속 배우는 것을 권하는 이유가피아노 라는 것은 꼭 피아노 전공자가 되기 위해서 학습을 진행하는 것이 아니기 때문 입니다.피아노 라는 악기가 예술고 예술대학을 전공하기 위해서 배우는 것도 있지만 심리적.정서적인 안정감의 치유를 위해 도움이 되는 부분도 있습니다.즉, 아이들의 스트레스 해소에 많은 도움이 되기 때문에저는 중도 포기 없이 꾸준히 피아노를 배우는 것이 좋을 것 같습니다.
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아이들을 키우는데 창의력을 높이는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 창의는 다양한 놀이의 탐색과정과 그 놀이를 하는 시간을 통한 경험이 가장 중요 하답니다.아이들에게 다양한 놀이를 제시하고 그 놀이를 적절하게 활용 할 수 있도록 도움을 주는 것이 필요로 합니다.아이의 창의 + 상상력에 도움이 되는 것은 why 라는 물음을 꼬리에 꼬리에 물어 다양한 생각을 하고 다양한 사고로다양하게 넓게 펼쳐 낼 수 있도록 도움을 주는 것이 가장 중요 하답니다.아이에게 책을 많이 읽어주는 것이 가장 좋은 부분 이지만 이와 더불어 퍼즐맞추기, 블럭놀이, 종이접기, 다양한 보드게임, 그림그리기 및 색칠하기, 촉감놀이, 스티커 붙이기, 다양한 만들기, 악기연주, 신체표현, 역할극, 요리활동 등 다양한 놀이적 경험을 할 수 있도록 다양한 재료 및 다양한 놀이 방법을 제시하고 알려주면서 아이들과 적절한 상호작용을 하는 것이 아이의 창의 및 상상력에 많은 도움이 되겠습니다.
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온라인강의 학습 효율 높이는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.온라인의 강의를 가정에서 듣게 되면아무래도 집 이라는 공간이 편안함 주는 곳이기 때문에학습을 함에 있어서 집중력을 요하기 보다는 방해적인 요소를 주는 부분이 클 수 있습니다.집중력은 그만큼 학습에 대한 내용을 인지하고, 그 내용을 이해하고, 영상에서 강의하는 강의자의 말에 얼마나 귀를 기울려 경청을 하는가 라는 부분이 중요 합니다.학습의 대한 집중이 어렵다 라면 먼저 명상을 통해서 마음을 차분히 가라앉히고 머릿속을 비워낸 후, 수업의 영상을 틀고 수업을 들어보는 것이좋겠습니다.또한 중요한 부분은 체크하고 기록하는 것도 필요로 하겠습니다.
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자기주도학습 능력을 키우면 이직에 도움이 될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자기주도학습 능력을 키우기는 것이 이직에 도움이 되는 것은 아닙니다.이직을 하기 위해 물론 자기개발에 도움이 되는 것들을 배우는 과정은 물론 필요로 합니다.자기개발을 하기에 앞서 당장 이직을 하는 곳에서 어떠한 부분의 자격증이 필요로 하고, 어떠한 부분이 본인에게 필요로 하는지를 아는 것이 먼저 입니다.이러한 바탕으로 자기개발의 방향을 설정하여 구성하는 것이 필요로 합니다.
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자기주도프로젝트 공부법, 어떻게 시작해야 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자기주도적 프로젝트 공부법을 하고자 한다면먼저 자기 스스로 학습의 방향을 잡는 것이 필요로 합니다.학습의 방향을 어느 정도 구성이 되었다면 학습 설계, 학습설정, 학습목표를 체계적으로 세우보는 것이 필요로 합니다.그리고 나서 생활계획표를 작성하여 그 시간대 별로 학습할 것을 기록하고 작성하는 것이 좋구요.학습을 시작할 때는 가장 중요한 것은 우선 순위를 정하는 것입니다.먼저 해야할 것 + 쉬운 것을 해결을 하고 난 후, 나중에 해야 할 것 + 어려운 것을 진행하여 마무리를 지으면되겠습니다.
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초등학생과 유치원생의 거짓말 혼내는거 다르게 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 아이와 유치원 생 아이의 거짓말이 다를 것 같지만아이들이 거짓말을 하는 원인의 이유는 동일 합니다.그 원인의 대표적인 이유는 당장 부모님에게 혼날 것에 대한 무서움과 두려움, 그리고 위기적인 상황을 모면하기 위함이 큽니다.그러나, 거짓말을 하는 행동의 횟수가 많아지면 많아질수록 습관이 되어버리기 때문에 거짓말을 하는 태도는 바람직하지 않다 라는 것을 아이에게 알려 주어야 합니다.아이가 거짓말을 했다면 그 즉시 단호하게 거짓말을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달을 해준 후, 왜 거짓말을 하는 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
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강연 듣고 동기부여가 너무 심한데, 현실적인 조언 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.강연을 듣고서 깊은 감명을 받았고, 동기부여가 확실해 졌다면 본인의 의지가 가장 중요 합니다.즉, 이를 실천하려는 자세를 가지고 꾸준함으로 실행하는 것이 좋습니다.작심삼일을 되어버리면 이제껏 본인이 해왔던 노력의 결실이 빛을 발하지 못할 수 있습니다.내가 하고자 하는 마음을 먹었다면 어떻게 이를 실천 해야 하는지, 그 방법의 대한 설정을 방향을 잡는 것이 먼저 입니다.그리고 이러한 부분의 대한 실행을 끈기 + 인내심 + 책임감을 가지고 매일 실천하는 것이 필요로 하겠습니다.
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남자 형제들은 서로 싸우고 떄리는게 어쩔수 없는 건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 싸우면서 정든다 라고 하지만그러나 너무 잦은 마찰을 하는 것은 바람직한 행동은 아닙니다.아이들이 현재 싸움의 마찰이 일어나는 이유는 상대의 대한 배려, 존중, 마음이해, 감정공감이 부족해서 입니다.아이들에게 알려 줄 것은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 이라는 인성교육 입니다.매일 밥상머리 교육 시간을 통해서 아이들의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 꾸준히 반복적으로 인성교육을 알려주면서 아이들의 행동을 지도하여 주는 것이 필요로 하겠습니다.그리고 아이들이 싸움을 했다면 그 즉시 아이들의 싸움을 제지하고 아이들을 그 자리에 앉히고 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호한 어조로 형제끼리 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달해 준 후, 왜 형제끼리 싸우는 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
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