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초등학생들의 리더십을 기를 수 있는 활동은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 사람 앞에서 리더십이 부족한 이유는아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 생각, 의견, 감정을 제시하고, 전달하고, 표현하는 것에 대한 어려움을 겪을 수 있습니다.이러한 기질을 가진 아이들에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.03.10
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아이들이 창의적으로 생각할 수 있도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 생각하고 그 생각에 대한 것들을 자유롭게 표현하고 전달하기 위해서는 다양한 사고로 다양한 시각을 가지는 것이 중요 하겠습니다.다양한 사고 + 다양한 시각 + 다양한 생각을 형성하는데 도움이 되는 것은 창의가 기본적인 요소 인데요.아이의 생각에 날개를 달아주기 위해 가장 좋은 창의적인 방법은 아이에게 why 라는 질문을 끊임없이 던져서 아이가 보다 다양한 생각을 하면서 다양한 시각으로 확장할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠구요.그 다음은 아이의 창의에 도움이 되는 활동을 매일 꾸준히 시켜주는 것입니다.아이의 창의에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 인데요.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기., 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑 등이 있겠습니다.
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유아교육
25.03.10
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초등학생들이 목표를 달성하는데 필요한 집중력을 기르는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 목표를 달성하기 위한 집중력이 떨어지는 이유는 마음이 콩팥에 있기 때문 입니다.지금 뭐가 중요한지 인지하지 못하고, 내가 이루고자 하는 목표 보다는 다른 것에 대한 관심이 많기 때문에 지금 할 일에집중을 하는 부분이 떨어질 수 있겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 지금의 상황에서 먼저 해야 할 일, 내게 주어진 일을 먼저 마무리를 짓고, 그 다음의 내가 하고자 하는 일을 해야 함과 그리고 시작 한 일에 있어서 집중을 하며 그 일을 처리를 해야만 하는지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이의 집중력에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동에 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑 등이 있겠습니다.
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25.03.10
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아이들이 책을 통해 문제해결능력을 키울 수 있도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.세상의 일은 책 속에 답이 있긴 하지만 더 중요한 것은 경험적인 부분이 중요 하답니다.아이의 문제해결능력을 길러주기 위해서는 매일 꾸준히 책을 읽게 하는 것 + 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황을 제시 하고 지금 문제적 상황을 어떻게 해결을 하면 좋을지 다양한 생각을 유추하여 알맞은 방법을 찾아서 문제를 해결 할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다.
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25.03.10
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초등학생의 기억력을 향상시킬 수 있는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기억력이 또래보다 떨어지는 이유는 집중력이 부족해서 입니다.아이의 집중력에 도움이 되는 활동은 눈과 손의 협응력을 길러주는 소근육 활동과 연관이 깊은 정적인 활동 입니다.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 바둑, 다양한 보드게임, 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 있겠구요.중요한 것은 아이가 집중하는 시간은 고작 10분 ~15분 내외 이기 때문에 한 번에 집중력의 시간을 끌어 올리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.10
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친구가 장난감을 빌려달라고 하면 어떻게 반응해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 친구가 장난감을 빌려 달라고 할 때 가장 중요한 것은 내가 놀이를 다 마치지 못했다면 친구가 기분이 상하지 않게 자신의 감정을 전달해야 함을 알려주는 것이 먼저 이구요.그 다음은 내가 어느 정도 놀이를 했다면 내가 가지고 놀았던 장난감은 친구에게 양보를 해야 함을 알려주어야 합니다.이러한 부분의 행동지도는 아이와 함께 역할놀이를 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.10
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시험에서 실패 후 자존감을 회복하고 다시 도전하도록 돕는 방법을 알려주세요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 시험에서 실수를 하고, 경기에서 지면 자신감을 잃은 이유 중 대표적인 원인은 지나친 실수를 싫어하기 때문 입니다. 즉, 완벽하고자 하는 완벽함의 욕구가 강하고, 게임에서 지는 것을 싫어하고 자신감을 잃은 이유는 완벽함 + 승부욕이 강하게 분출은 되지만 마음과 달리 잘 되지 않으면 의욕이 금방 줄어들기 때문에 자신감을 잃으면서 위축이 되는 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 게임에서 이기는 것이 중요한 것이 아니라 게임을 참여하는 과정이 중요하다 라는 것을 인지시켜 주는 것이고, 그 다음은 사람은 누구나 실수를 하기 마련이기 때문에 실수를 했다고 해서 실망, 좌절, 질책, 자신을 비난하고 위축 되긴 보다는 내가 어느 부분을 놓치고 실수를 했는지 파악을 한 후, 다음 부터는 이러한 실수를 하지 않도록 노력하는 자세를 가지는 것이 바람직한 태도 임을 아이의 이해를 도와가며 잘 설명해 주는 것이 좋겠습니다.
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25.03.10
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어려운 상황을 직면할때 문제를 해결하는 사고력을 어떻게 기르나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어려운 상황을 직면하게 되면 그 상황을 회피 하는 이유가문제적 상황을 어떠한 방법으로 해결해야 될지 이에 대한 어려움이 크기 때문 입니다.아이가 각 문제적 상황에서 원만하게 문제를 해결하기 위해 도움이 되는 것은 아이와 함께 역할극을 하면서 상황을 제시하고, 그 상황에서 어떠한 방법으로 해결을 하면 좋을지 이에 관련된 이야기를 나누어 보고, 어떠한 방법으로 해결을 하면 더 좋을지를 알려주는 시간을 자주 갖는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.10
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돌봄에서는, 별다른 프로그램이 없는걸까요?!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.돌봄 + 늘봄의 프로그램은 다양함을 추구 합니다.우선은 학교에서 보내어지는 돌봄 +늘봄 수요조사를 통해서 각각의 프로그램의 다양성을 확인해 보는 것이 좋겠구요.돌봄과 늘봄의 차이를 적어드리면 돌봄은 저학년 아이들의 대상으로 맞벌이로 인하여 돌봄이 필요로 하는 가정에게 우선적으로 제공되는 것이구요.늘봄은 전 학년 대상으로 프로그램을 신청하고 그에 알맞은 학습을 진행하는 것입니다.
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25.03.10
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생활속에서 영어를 사용하는건, 어떠한 가정환경이 조성되어야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.생활 속 영어를 자연스럽게 사용하기 위해서는 학교 + 학원의 학습적 지원 제공도 중요 하지만 이보다 더 중요한 것은 가정에서의 학습이 중요 하답니다.가정에서 영어로 대화를 나누는 것 통한 일상생활 속에서 영어를 자연스럽게 사용하는 것에 대한 도움이 될 수 있습니다.그러나 중요한 것은 아이가 스트레스 받지 않는 선에서 영어의 학습을 진행해야 한다 라는 것입니다.
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