답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 엄마에 대해서 안 좋은 이야기를 했다면아이의 정체성 혼란에 있어서, "나는 누구인가? 나는 이 집에서 중요한 사람이 맞는건가, 내가 알던 엄마가 이런 사람 이었나? 라는 혼란을 야기 시킬 수 있습니다.즉, 아이는 엄마에 대한 안 좋은 부분이 인식되어 엄마에 대해 부정적으로 생각을 하고 엄마에 대한 선입견이 생기는데 안 좋은 영향을 미칠 수 있습니다.아이에게 조심해야 할 것은 부부싸움을 하는 것과 상대에 대한 비판적인 이야기를 하지 않아야 합니다.또한, 언어와 행동을 늘 조심해야 함을 인지하는 것이 중요합니다.아버님은 아이에게 해야 할 것은 엄마에 대한 안 좋은 부분을 이야기를 했던 점을 진심으로 사과를 하고, 아이에게 엄마에 대한 좋은 부분을 알려주는 것입니다.그리고 아이의 감정적 부분에도 충격이 있을 수 있기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 사람의 관점을 이해 하도록 도와주기 위한 방법은 '인성교육이 도움이 되겠습니다.인성교육의 기본바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.이러한 인성교육을 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.아이에게 알려 줄 것은 나와 다른 사람의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고 늘 상대의 이야기에 귀를 기울여 경청하고 상대의 감정과 의견 그리고 생각을 존중하고 받아들이면서 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모님이 아이의 기질을 파악 하셨다면 먼저 이야기 드리고 싶은 것은 아이의 기질을 있는 그대로 받아들이고 아이의 기질을 인정하고 존중해 주는 것이 좋을 것 같습니다.즉, 아이의 기질을 억지로 변화 시키지 않아야 합니다. 억지로 아이의 기질을 변화 시키려고 한다면 아이는 스트레스를 받기 때문 입니다.아이의 기질을 억지로 변화 시키긴 보다는 아이가 조금이나마 다양한 사람들과 소통하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이돌보미 서비스 중 직계가족 (조부모, 부모, 형제) 등은 아이돌보미로 지정 불가 입니다.그 이유는 아이돌봄 이라고 하는 것은 공적 돌봄을 지원하는 것이 목적이기 때문에 가족 간 고용 및 지원금 지급이 제한 됩니다.즉, 손주.조카 등 직계가족을 돌보미로 지정할 수 없겠습니다.자세한 부분은 지역주민센터 아동복지과로 문의를 해보면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 정서적으로 불안하다 라는 것은 심리적인 안정에 문제가 있다 라는 것입니다.부모님이 파악해야 할 것은 아이의 스트레스와 아이가 하루 중 안 좋은 경험을 겪은 적이 없는지 부분 입니다.아이의 스트레스가 무엇인지, 아이가 하루 중 안 좋은 경험을 한 것이 무엇인지를 파악하고, 이에 대한 문제점의 원인을 찾아서 문제의 원인을 제거하여 주거나, 문제의 원인을 해결하고 해소시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이의 정서적 안정을 위해서는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화적인 소통을 통해 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 초등학교을 입학을 하는 상황 이고 아이의 사회성 부분에 걱정이 되신다면 먼저 부모님은 아이의 기질을 먼저 파악하는 것이 먼저 입니다.아이의 기질이 소극적이고, 소심하고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 부끄러움이 많고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 새로운 사람과 새로운 환경에 예민하고 민감하게 반응을 합니다.이러한 기질을 가진 아이들은 새로운 환경과 새로운 사람에게 익숙해 질 수 있는 시간을 충분히 주는 것이 좋은데요.그러나 새로운 환경 및 새로운 사람에게 익숙해 지길 기다리기만 한다면 아이는 다양한 것들을 탐색하고 경험하는 것이 미흡할 뿐 아니라 다양한 사람들과 소통함에 있어서 어려움을 겪을 수 있기 때문에먼저 아이에게 학교에 대한 분위기와 이미지를 알려주고, 학교에 가서 경험하게 될 것들을 알려주는 것이 좋겠습니다.그 다음은 아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구와 놀이 및 대화 시 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습에 대한 긍정적인 태도를 갖지 못하는 이유는 우리 어른들도 공부 라는 스트레스를 갖고 있듯, 아이 역시도 공부에 대한 스트레스가 쌓여서 입니다.그 다음은 이유는 공부에 대한 흥미, 관심, 재미 라는 이 세 가지의 요소의 충족이 부족할 뿐만 아니라 학습을 하는 방법을 모르고, 학습에 대한 내용의 이해력이 부족하기 때문에 학습에 대한 긍정적인 생각을 가지지 못하는 것입니다.아이에게 왜 학습을 해야만 하는가 라는 학습적 동기를 먼저 알려주고, 학습을 하는 방법을 알려주세요.그리고 학습은 놀이 및 게임 형식으로 진행을 하면서 학습에 대한 흥미, 관심, 재미 라는 요소를 충족 시켜 주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이가 학습에 대한 스트레스를 갖고 있다면 아이와 꾸준히 대화적 소통을 하면서 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이돌봄 서비스를 신청하게 되면 부모급여의 중복은 받지 못합니다.현재 부모급여와 아동수당을 받고 있기 때문에 중복을 불가 해요.자세한 문의는 지역 주민센터 아동복지과에 문의를 하는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 장점과 단점을 파악하고자 한다면 아이를 유심히 관찰하는 것이 중요 합니다,.아이가 어느 부분에서 강하고 좋은 점이 발달 되는가, 혹은 아이가 어느 부분이 미흡하고 부족하고 안 좋은 부분이 있는가 라는 것을 파악하는 것이 중요 합니다.아이의 학습적인 지원을 하고자 한다면 아이의 수준을 먼저 파악하는 것이 좋아요.그 아이의 레벨에 맞는, 아이가 어느 정도 이해를 하는지 먼저 파악을 해야 이에 맞는 아이의 학습적 부분의 도움이 되어지기 때문 입니다.즉, 아이의 수준과 이해도에 맞춰 학습을 진행하는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교에서 지켜야 할 될 규칙과 예절은 보통 우리가 인성 + 기본생활습관 + 예절(예의)는 만 3세 무렵 부터 부모님에게 배우게 됩니다.즉, 이러한 것들은 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 부모님의 가정교육으로 부터 배워지게 되는데요.이러한 인성 + 기본생활습관 + 예절(예의)는 상대를 배려하고, 존중하고, 마음을 이해하고, 감정을 공감을 하는 것이 우선시가 되어지고, 웃어른을 보면 인사를 잘하고 버릇없는 행동을 하지 않는 것을 중요시 하는 것을 강조 합니다.또한 식사예절, 공공장소예절 등도 포함이 되는 부분 이기 때문에앞서 언급했듯 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 인성 + 기본생활습관 + 예절(예의)에 대한 교육을 꾸준히 반복적으로 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.