초등학생들은 크리스마스 선물로 뭐가 좋나요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 4학년 이라면 현재 좋아하는 아이돌이 누구인지를 파악하여 아이돌에 관련된 아이템 들을 사주는 것도 좋을 것 같구요.아이가 좋아하는 캐릭터들에 관련된 것들을 선물로 주는 것도 좋을 것 같습니다.중요한 것은 아이에게 어떠한 선물을 받고 싶은지 직접 물어보고 아이가 원하는 것을 사주어 선물로 전달해 주는 것도 좋을 것 같습니다.5만원 선에 적당한 선물은 책, 인형, 겨울용 (장갑, 목도리, 부츠, 모자 ) 등이 있겠습니다.
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아이들 놀때 무조건 문 열어놓고 놀게 하시나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 놀 때아이가 영아기 및 유아기 시기 라면 아이들의 안전을 위해서 라도 문을 열어놓고 놀이를 하도록 하는 것이 좋으나아이가 고학년이 되었을 때는 아이의 프라이버시를 위해서 라도 혼자만의 시간을 가질 수 있도록 해주는 것이 좋습니다.고학년 시기만 초등학교 4학년 부터 라고 정의를 하고 싶은데요.요즘 사춘기가 초등학교 4학년 시기부터 시작되기 때문에 아이가 독립된 공간에서 혼자만의 시간을 가질 수 있도록 해주는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이들이 보드게임카페를 좋아하는 이유는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 보드게임을 좋아하는 이유는 장난감을 좋아하는 이유와 흡사 합니다.그 중 보드게임과 장난감을 좋아하는 이유에 흡사한 부분을 적어드리면 탐험과 발견의 욕구로 인해서 입니다. 보드게임은 지적 호기심을 자극하며 학습의 즐거움을 안겨줍니다.그리고 놀이를 통해서 친구들과 가족과 함께 즐기는 경험에 제공 시간으로 인해서 지식을 습득할 수 있다 라는 점과 더나아가 특정 캐릭터은 자신이 취향과 선호도를 발견하고 표현하는데 도움이 되기 때문 이라는 점이 보드게임을 좋아하는 이유가 되겠습니다.그리고 보드게임카폐를 좋아하는 이유는 다양한 놀이 게임을 즐길 수 있기 때문 입니다.
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집에서는 말을 잘 안하는 아이, 왜 그럴까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 가정에서 대화를 거부하는 이유는 '원만한 대화적 소통이 이루어지지 않아서 입니다.즉, 친구와 대화를 하면 자기의 마음을 알아주는 것 같아서 편한데 가정에 돌아 대화를 하려고 하면 마음이 불편함을 느껴서 입니다.가정에서 도와줄 방법은 가정도 편안한 대화적 소통이 이루어질 수 있는 공간 이라는 것을 인지시켜 주는 것입니다.아이와 대화 시 중요한 점은 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 하는 것입니다.또한 부모님의 생각을 전달할 때에는 아이의 감정을 충분히 공감해 준 후에 부모님의 생각과 감정을 전달하는 것이 좋아요.권위적이고 강압적인 전달방법은 옳지 않습니다. 부모님은 우린 너의 마음을 충분히 이해하고 너의 감정을 받아들일 준비가 되어있고 언제나 우리는 너의 편이고 너의 마음을 존중할 자세가 되어있어 라는 것을 직접적으로 표현을 해주셔야 합니다. 아이가 피부로 느낄 수 있도록 행동 및 언어로 자주 표현을 해주면서 아이와 거리의 간격을 좁혀 나가보시길 바랍니다.
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독서 습관을 기르기 위해 추천할 방법 있으세요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 올바른 독서습관을 기르기 위해서는 다음과 같은 방법이 좋을 것 같습니다.첫째, 아이가 책을 읽을 수 있는 환경과 분위기를 조성해 주는 것입니다,둘째, 부모님이 먼저 책을 읽는 모습을 보여주는 것입니다.셋째, 책을 통한 놀이를 해주며 아이가 책에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도를 해주는 것입니다.넷째, 아이가 현재 관심을 가지고 있는 분야의 관련된 책을 읽어보게 하는 것도 좋은 방법이 되겠습니다.더나아가 스마트폰의 장시간 활용하는 태도가 왜 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이가 친구와 갈등을 해결하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 안 좋은 일이 생겼다면 아이들의 문제는 부모님이 직접 개입을 하긴 보다는 아이들 스스로 해결 할 수 있도록 하는 것이 좋습니다.하지만 상황이 심각할 경우 부모님의 개입도 필요로 하긴 하는데요.아이에게 알려 줄 사항은 나와 친구의 생각과 감정은 다르기 때문에 내 의견을 주장하고 고집하긴 보다는 친구의 의견을 존중하고 받아들이는 태도가 중요함을 알려주고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 해야 함을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.또한 아이에게 친구들과 마찰이 빚어지게 된 이유와 원인을 물어보고, 우리 아이와 아이친구의 시선으로 바라보고 우리 아이와 아이친구의 마음을 이해하면서 우리 아이와 아이 친구의 잘못된 부분이 어떤 부분인지 파악하고, 우리 아이와 아이친구의 잘못된 부분을 짚어주고, 왜 이러한 부분이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주고, 아이의 잘못된 부분을 바로 잡아주는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이 기분을 파악하고 대응하는 좋은 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사춘기도 아닌데 신경질적인 반응을 보이는 이유는 스트레스 및 또는 하루 중 안 좋은 경험으로 인해서 불안도가 높아서 히스테리를 부릴 수 있습니다.또한 자신의 감정을 언어로 전달하는 것이 미숙해서 짜증을 내는 것으로 자신의 감정을 전달하는 경우도 있겠습니다.하지만 자신의 감정 표현은 짜증 및 신경질을 내는 것은 바람직한 태도가 아니기 때문에 아이가 신경질적인 표현을 한다면 그 즉시 단호하게 기분이 좋지 않다고 상대에게 신경질을 내는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 기분이 좋지 않다고 해서 신경질을 내는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 화가 나는 마음, 신경질이 날 것 같은 마음을 차분히 가라 앉히고, 머릿속으로 생각을 정리한 후에 마음이 진정되면 그때 부드러운 어조로 자신의 감정을 표현해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.또한 아이의 컨디션을 체크하고, 아이의 기분을 살피고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적인 부분도 살펴봐주고 치유해 주는 것도 도움이 되겠습니다.
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아이가 다른 사람의 의견을 존중하도록 가르치는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어른이 이야기를 하는데 중간에 어른들의 이야기를 끊고, 본인의 의사 즉, 본인의 생각과 감정을 전달하는 태도는 예의에 어긋난 행동 입니다.아이가 어른들이 이야기를 하는데 어른들의 이야기를 끊고 자신의 이야기를 하려고 한다면 상대 어른이 가정으로 돌아간 후, 아이의 손을 잡고 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 어른들이 이야기를 하는데 어른들의 말을 끊고 너의 생각을 전달하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요,그리고 자신의 감정과 생각을 전달하고자 할 때는 어른들의 대화를 끊는 것이 아니라 어른들의 대화가 끝났거나, 어른이 자신의 생각과 감정을 직접적으로 물어볼 때 이야기를 시작하는 것임을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.또한 어른들이 대화하는데 중간에 말을 끊는 행동은 상대 어른에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것도 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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규칙을 따르지 않으려고 하는 아이, 어떻게 하면 순응하게 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 규칙을 따르려고 하지 않는 이유는 마이웨이 성향이 강하기 때문 입니다.즉, 규칙이 뭔데 나는 그런 것 모르는데, 난 내 마음대로 할거야 라는 심리가 강하게 작용을 하거나 그리고 자신의 고집이 강하거나, 타인의 감정공감 능력이 부족하기 때문에 규칙을 잘 준수하지 않는 심리가 강하게 작용을 하는 것입니다.아이에게 먼저 알려 줄 사항은 규칙의 의미와 개념에 대해 정확하게 인지를 시켜 주는 것입니다. 그리고 규칙을 잘 이행 해야 하는 이유에 대해서도 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것도 좋겠습니다.규칙은 선생님과 친구와 함께 정한 약속이기 때문에 약속은 꼭 지켜야 한다 라는 것도 아이의 머릿속에 인지시켜 주는 것도 좋겠네요.
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친구와 어울리려고 하지 않고 혼자 있으려고 하는 아이, 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 어울리려고 하지 않고 혼자 있으려고 하는 아이의 심리는 아이의 기질적인 원인이 문제가 되겠습니다.아이의 성격이 소심하고, 내성적이고, 소심하고, 조용하고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심한 성향을 지니고 있다면 이러한 기질을 가진 아이들은 친구와 놀이에 참여를 하지 못하고 친구의 주변만 빙빙 돌고, 친구와 상호작용을 하는데 있어서 많은 어려움을 겪게 됩니다.그렇기에 아이에게 친구와 놀이가 얼마나 재미있는지를 알려주고, 친구의 놀이에 참여를 시켜 친구와 함께 상호작용을 할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다.아이와 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구와 놀이 및 대화 시 상황에 맞는 행동,.언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.
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