답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 친구가 좋지 않은 행동을 했다면 그 행동은 정말 좋지 않은 행동 입니다.아이에게 단호하게 친구에게 자신의 감정을 전달할 수 있도록 해주는 것이 좋을 것 같습니다.친구의 행동으로 기분이 나빴다면 친구에게 나 지금 너의 행동 때문에 기분이 너무 좋지 않아, 다음 부터는 이러한 행동을 하지 않았으면 좋겠어 라고 자신의 감정을 솔직하게 전달할 수 있도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.아이가 단호하게 말을 전달하지 않으면 그 친구는 이러한 안 좋은 행동을 또 반복하고 반복 할 것 입니다.그렇기에 아이에게 똑 부러지게 좋지 않은 행동은 단호하게 하지 않도록 해야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 수유량, 소음 , 빛 다 괜찮다 라고 한다면 아기의 성장과 발달에는 큰 이상은 없는 것 같습니다.아기에게 낮과 밤을 인지시켜 주면 좋을 것 같구요.방 안의 온도와 습도를 적절하게 유지 하는 것이 좋은데요.아기가 열이 많은 체질 이라면 아기의 옷차림은 얇은 옷 + 수면 조끼를 입혀주고 얇은 이불을 덮어주면 좋을 것 같습니다.아기가 칭얼 대는 것은 배고파서, 방 안의 온도와 습도가 맞지 않아서, 윈더윅스, 모로반사, 기저귀가 축축하거나 더럽거나 찜찜해서, 불안해서 등 다양한 원인이 있기 때문에 아기를 유심히 살피어 아기의 불편함을 해소시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.7살 아이는 아이 입니다.즉, 완전하게 성숙하게 발달 된 상태가 아닌 미완성의 시기 이기 때문에 아이가 자신의 잘못을 알더라도 무엇이 잘못 되었는지 그 부분에 대해서는 정확하게 인지하기는 힘듭니다.그렇기에 부모님은 아이가 잘못을 했다면 그 잘못된 행동이 어떠한 점에서 잘못 되었는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주어야 합니다.또한 아이의 행동은 한 번의 훈육으로 변화하지 않기 때문에 아이의 잘못된 행동을 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 사춘기가 시작되면 극도로 예민함과 민감함이 폭발이 되면서 질풍노도의 시기를 겪게 됩니다.아이가 사춘기에 접어 들었다고 해서 무조건적으로 반항적인 표정, 눈빛이 시작되는 것은 아닙니다.마음의 감정 변화로 부터 먼저 시작이 되기 때문에 아이가 사춘기에 접어 들었다면 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하고 아이의 감정을 먼저 돌봐주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 부모님의 생각을 전달하면서 아이와 대화를 나누는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모의 방관주의 장점은 없습니다.단호하게 이야기를 드리면 단점이 많습니다.아이의 잘못된 행동을 그래도 둔다면 아이의 성격변화의 형성에 안 좋은 영향을 많이 미치게 되고, 자신감 및 자존감을 낮아지고, 반복된 실수가 잦습니다.그렇기에 아이의 잘못된 행동은 그대로 두긴 보다는 그 즉시 잘못된 행동을 알려주고, 왜 잘못된 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해준 뒤, 아이의 행동을 바로 잡아주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.6~7살 여자 아이들은 특히 예뻐보이고 싶어하는 욕구가 강하고, 또한 선생님, 엄마를 보면서 꾸미고 치장하는 것을 모방하는 것을 좋아합니다.아이가 역할극을 하면서 놀이를 하는 것은 좋으나 그 이상의 과한 화장 및 네일 아트를 하는 것은 바람직하지 않겠습니다.아이에게 단호하게 알려주세요.화장은 어른이 하는 것이지, 아직은 어린 아이들이 하는 것은 아니라구요,그리고 화장을 함으로써 어린 아이의 피부에 어떠한 부분이 좋지 않은지 그 이유를 아이가 이해하고 받아들이기 쉽게 설명을 해주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.숙제하기 어렵다고 아이가 우는 이유는 숙제를 하기 싫어서 또는 숙제를 하면서 이해하는 인지 능력이 부족하기 때문에 숙제하는 것에 대한 어려움을 겪어서 입니다.우선은 아이에게 왜 숙제를 해야하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 먼저 이겠습니다.그리고 아이가 숙제를 하면서 어려움이 발생하게 되면 울지 않고 모르는 문제는 표시를 해두고 부모님에게 도움을 요청해야 함을 알려주면 좋을 것 같구요.아이가 문제를 이해하지 못한다 라고 한다면 문제를 이해하고 받아들일 때 까지 반복적으로 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.둘째가 형과 비교하는 이유는 우선은 둘째에게 나 자신을 사랑하는 방법 부터 알려주는 것이 먼저 이겠습니다,.나 자신을 사랑하지 못하는 사람은 자신감과 자존감이 많이 낮은 경향이 높습니다,'현재 둘째 아이는 자신감과 자존감이 낮기 때문에 형과 자주 비교를 하면서 상처를 받는 것입니다.나 자신을 사랑하는 마음부터 가질 수 있는 자세를 가지는 것이 먼저 일 것 같구요.그 다음은 형과 나 자신을 비교하긴 보다는 형의 잘한 점은 그대로 인정하고 내가 못한 부분이 있다면 그 부분의 실수가 무엇인지 파악하여 그 부분을 수정하고 보완하여 잘 마무리 짓는 자세가 옳음을 둘째 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.다른 사람의 감정을 잘 이해하지 못하는 아이의 감정 공감능력을 키워주기 위해서는 아이에게 나와 다른 사람의 감정과 생각은 다르다 라는 것부터 인지를 시켜주는 것이 먼저 이겠습니다.그리고 나의 감정을 내세우고 내 의견을 주장하긴 보다는 상대의 이야기를 귀 기울여 듣고 상대의 이야기를 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감 할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같아요.이러한 부분은 모두 인성교육에 해당되기 때문에 밥상머리교육 시간을 통해 아이의 인성교육을 시켜주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 안돼 라는 말을 자주 고집을 하면서 사용하는 이유는 아이가 현재 만 3세 ~4세 사이 라면 안돼 병, 싫어 병이 생겨나는 시기 입니다.이 시기에는 자아가 성립이 되고 자기 주장이 강해지면서 자신의 생각과 감정을 확고하게 드러내는 시기 입니다.그래서 자신의 감정을 싫어, 안돼 라고 표현을 하기도 하는데요.아이가 안돼, 싫어 라고 한다면 우선은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다.그러나 아이가 고집을 피운다 라고 한다면 그 즉시 단호하게 고집을 피우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고 왜 고집을 피우는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.