답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우리나라 부모님들이 사교육에 열정적이고 공부만 강요하는 이유는 아이의 미래를 위함도 있지만 자기 자신이 하지 못한 것을 대리만족을 하기 위해서 아이들에게 공부를 강요하고 사교육을 시키는 경향이 있겠습니다.중요한 것은 아이가 무엇을 할 때 행복해 하고, 즐거워하고, 재미를 느끼는지를 파악하여 아이의 재능을 살려주는 것이 좋은데요.현실은 그렇지가 않지요. 아이 공부는 부모님의 욕심대로 강요하여 시킨다면 아이의 학습의 효과는 크게 기대할 수 없고, 아이의 성격에 안 좋은 영향을 미치기 때문에 아이의 원하고 바라는 것을 시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 멍하니 있을 때 입에 손을 넣는 이유는 무료하거나, 심심하거나, 배가 고프거나, 애정결핍, 욕구불만, 다른친구가 손가락 빠는 것을 보고 따라한 경우 등 다양한 원인이 있습니다.아이에게 손가락을 빨려고 한다면 그 즉시 시선을 다른 곳으로 유도하여 주거나, 아이와 함께 할 수 있는 놀이를 찾아서 놀이를 함께 해주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이의 심리적인 부분이 원인 이라면 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이는 사랑과 관심을 받고자 하는 욕구가 강합니다.내 부모가 내가 아닌 다른 친구를 칭찬을 해준다면 아이는 질투심을 느낄 수밖에 없습니다.그러나 아이가 질투심을 느끼는 행동은 그리 좋은 습관은 아니기 때문에 아이에게 단호하게 알려주실 필요는 있어요.친구의 좋은 점은 칭찬해 주는 것은 나쁜 것이 아니야 라고 부드럽게 설명을 해주세요.그리고 우리 00도 다른 사람에게 칭찬을 받을 수 있는 존재 이고, 친구 역시도 다른 이에게 칭찬을 받을 수 있는 존재 라는 것을 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.정서적 학대는 언어적 폭력 입니다.아이에게 적절치 못한 언행을 사용하여 아이에게 상처를 주셨다면 정서적 학대에 해당합니다.신체적 학대는 체벌 입니다. 아이에게 회초리를 들어서 훈계를 한다면 이는 아동학대에 해당이 되지요.요즘은 예전과 많이 달라진 시대 입니다.'과거에는 아이들이 말을 듣지 않으면 손바닥, 발바닥 때리는 것으로 훈계를 하는 것이 크게 문제가 되지 않은 사회 였다면 지금은 손바닥, 발바닥 때리는 것 역시도 아동학대에 포함이 되기 때문 입니다,.아이가 잘못을 했다면 아이를 앉히고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 아이의 잘못이 무엇인지를 짚어주세요. 그리고 왜 그것이 잘못 된 행동인지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주세요.더나아가 아이와 대화로 소통을 하실려고 한다면 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 나누는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공감능력이 떨어진 이유는 무엇이 잘못 되었는지 그 점을 제대로 인지하는 것이 미숙하기 때문 입니다.아이와 역할극을 함께 하면서 상황에 맞는 다양한 감정이 있음을 알려주세요.친구에게 이러한 감정이 생겼다면 어떻게 대응을 하고 대처를 해야하는지 그 방법을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주세요.더나아가 인성교육을 시켜주어 친구의 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 동물에 대한 두려움을 가지고 있다면 동화나 영상을 함께 보면서 동물에 익숙해 질 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.다양한 동물의 특징과 모습에 대해 이야기를 나누어 보면서 동물에 대한 무서움을 가지지 않도록 해주는 것이 좋을 것 같아요.더나아가 아이와 함께 동물원에 가보거나, 목장체험을 해보는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들 기도에 음식물 또는 이물질이 걸렸다면 즉각 대처할 수 있는 방법은 하임리히법 입니다.하지만 이 방법으로 대처하긴 힘들다면 즉시 119에 도움을 받는 것이 좋구요.다른 방법으로는 등을 강하게 치거나, 아이의 목에 걸린 물체를 손으로 꺼내는 방법도 있지만 이는 더 아이의 목을 힘들게 하오니 하지 않는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.교사들이 학교 폭력 상황을 즉각적으로 파악하는 것은 솔직히 이야기를 하면 대응이 한 발 늦습니다.폭력을 당한 아이, 폭력을 당한 피해자 부모가 말을 하지 않은 이상 학교폭력이 일어난 상황을 인지하지 못하기 때문 이지요.또한 학교폭력이 일어났다고 해도 쉬쉬하는 경우가 많습니다.학교에 이미지 문제로 인해서 학교폭력 사태를 해결하기 보다는 숨기는데 급급하지요.학교폭력에 일어났다면 학폭위에서 징계위원회를 소집하여 학교폭력 대책을 마련하고 해결합니다.하지만 학폭위 위원회에서 해결되지 않으면 교육청으로 넘어가고 교육청에서 해결되지 않는다면 법적으로 해결을 보아야 합니다.학교폭력 예방법은 아이들과 함께 영상을 통해서 보고 듣고 배우긴 하지만 실질적인 도움은 되지 않는 것이 지금의 현실 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모님이 남기고 싶은 메세지는 건강하고 바르게 자라나는 것 입니다.많은 부모님들은 내 아이가 바르고, 정직하고, 성실하고, 남에게 싫은 소리 듣지 않고 살아가길 바랍니다.우리는 성실, 근면, 정직 대표적인 가훈이 이고, 자신의 책임감을 가지고 임하는데 중요한 디딤돌 이기도 합니다.더나아가 인성이 좋고, 교양이 있는 품위적 인격을 가지고 자라는 것 역시도 부모님이 바라고 원하는 마음 이기도 할 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 잘못을 했다면 체벌은 해서는 절대 안되겠습니다.꽃으로도 아이를 때리지 말라 라는 말이 있습니다. 아이를 체벌하는 행위는 아동학대 입니다.아이가 잘못을 했다면 언어적 소통으로 훈육을 하실 수 있습니다.훈육이라 함은 잘못된 행동과 언어를 짚어주고 바로 잡아주는 것입니다.그렇기에 아이가 잘못된 행동을 하고 잘못된 언행을 사용했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동과 지금 사용한 언어를 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동과 지금 사용한 언어가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주세요.