답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영.유아기에는 부모와 놀이 그리고 또래와 놀이 모두 아이의 정서, 사회성 발달에 많은 도움이 되겠습니다.그렇기에 또래의 놀이에 참여하는 놀이시간을 가지는 것, 부모와 함께 놀이를 하는 시간 모두 가지는 것이 아이의 발달에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 보드게임을 추천해 드리면 케이크 파티, 젬블로, 할리갈리 산리오 종치기 게임, 코리아보드게임즈 도블, 폭탄돌리기 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.6살 아이와는 어느 정도 의사소통이 가능하기에 아이가 하고 싶어하는 놀이를 해주는 것이 좋을 것 같습니다.아이에게 책을 읽어주거나, 종이접기를 하거나, 블럭놀이 및 역할놀이 그리고 함께 간식을 만들어 보는 활동을 해보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모님이 훈육 중 아이들이 화를 내는 행동은 옳지 않습니다.그렇기에 부모님이 훈육 중에 아이들이 화를 낸다면 그 즉시 단호하게 어른 앞에서 화를 내는 행동은 옳지 않아 라고 말으 해주고, 왜 어른 앞에서 화를 내는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 정확하게 알려주도록 하세요.그리고 자신의 생각과 감정을 전달하고 싶다면 어른에게 화를 내지 않고 어른의 이야기가 끝나면 조심스럽게 언어로 조곤조곤 또박또박 부드럽게 말을 하면서 자신의 생각과 감정을 전달하는 것임을 인지시켜 주도록 하세요.또한 부모님 역시도 아이들 훈육 시 화가 나신다면 잠시 숨을 깊에 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 진정시키고 잠시 머릿속을 생각을 정리하신 후에 아이들을 앉히고 아이들에게 무엇이 잘못 되었는지를 부드럽게 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 자존감을 높이는 부모의 역할은 아이에게 긍정적인 메세지를 전달해 주는 것입니다."넌 잘할 수 있어". "너 라면 충분히 잘해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주며 아이의 용기를 복돋아 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 칭찬스티커를 붙여주는 활동을 해주고 싶은데 어떨 때 칭찬 스티커를 붙여줘야 물어 보셨는데요.예를 들면 자신이 할 일을 스스로 찾아서 했거나, 남을 도와 주었을 때 등 아이가 정말 칭찬받을 만한 행동을 했을 때 칭찬스티커를 붙여주거나, 언어로 "우리 00 잘했어" 라고 칭찬을 해주거나 스킨십을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 거짓말을 했다면 그 즉시 잘못을 바로 잡아주셔야 합니다.아이가 거짓말을 하는 것 같다면 그 즉시 단호하게 거짓말을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 거짓말을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 정확하게 해주도록 하세요.아이와 함께 동화 피노키오와 양치기소년을 함께 보면서 거짓말이 왜 좋지 않은지 그 이유를 함께 알아보는 것도 좋을 것 같습니다.거짓말을 하는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있고, 자신에 좋았던 이미지와 신의 및 신뢰감을 를 잃어버릴 수 있다는 것도 인지시켜 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우선은 아이 아빠가 아이의 연령대에 맞지 않는 영화를 함께 보았다 라는 것이 문제의 원인이 되겠습니다.되도록이면 아이의 연령대에 맞는 영화를 함께 보는 것이 좋겠습니다.아이가 욕을 했다면 욕을 하는 행동은 바람직하지 않기 때문에 바로 잡아주셔야 합니다.아이가 욕을 하는 그 즉시 단호하게 욕을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 욕을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 설명 해주면서 욕의 의미와 개념도 함께 알려주도록 하세요.또 욕을 하는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것도 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.외상 후 스트레스 장애에 정의는 사람이 전쟁, 고문, 자연재해, 사고 등의 심각한 사건을 경험한 후 그 사건에 공포감을 느끼고 사건 후에도 계속적인 재경험을 통해 고통을 느끼며 그로부터 벗어나기 위해 에너지를 소비하게 되는 질환으로 정상적인 사회 생활에 부정적인 영향을 끼치게 됩니다.외상 후 스트레스 원인은 충격적인 사건 자체가 일차적인 원인이지만 충격적인 사건을 경험한 모두가 이 질환을 경험하는 것은 아닙니다. 외상 후 스트레스 질환 발생과 연관 된 위험인지는 다음과 같습니다.첫째, 어렸을 때 경험한 심리적 상처의 존재 둘째, 성격장애나 문제셋째, 부적절한 가족, 동료의 정서적 지원넷째, 정신과 질환에 취약한 유전적 특성다섯째, 최근에 스트레스 많은 삶으로 변화 및 과도한 음주 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 두 돌 무렵 이라면 자아가 성립되기 시작했고, 자기 주장도 조금씩 강해지는 시기 이기도 합니다.현재 아이는 언어로 자신의 생각과 감정을 언어로 전달하는 것이 미숙할 뿐, 말귀는 알아먹기 때문에 아이가 떼를 부리고, 꼬집고 때리는 행동을 보인다면 그 즉시 단호하게 떼를 부리거나, 사람을 때리고 꼬집는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 떼를 부리거나 사람을 떼리고 꼬집는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이 눈높이에 맞춰 알려주도록 하세요. 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.