답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 두 돌이 지나고 걷기를 시작하는 무렵 이면 되도록 이면 유모차에 아이를 태워 다니긴 보다는 걸어서 아이가 함께 움직이는 것이 아이의 신체적 건강에 많은 도움이 되겠습니다.잘 걷는 아이를 유모차에 태워 데리고 다닌다면 아이의 걸음상에도 문제가 생기도 하면서 신체적 건강에 안 좋은 악영향을 미칠 수 있기 때문에 앞서 언급했듯 아이가 잘 걷는시기 라면 아이를 유모차에 태우긴 보다는 걷도록 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 종교가 있으면 믿음 이라는 것이 있기 때문에 마음에 편안함을 가지는데 좋습니다.하지만 아이에게 너무 종교적인 믿음을 강조하는 것은 옳지 않기 때문에 아이 스스로 종교를 선택하고 결정 하도록 해주는 것이 좋습니다.긍정적인 도움을 줄 수 있는 것은 부모님의 긍정적인 모습 즉, 행동 입니다.부모는 아이의 거울 입니다. 부모가 긍정적으로 좋은 면을 보인다면 아이도 부모님의 영향을 받아서 긍정적인 생각으로 가지고 건강한 마음, 건강한 정신을 가지고 바르게 자라날 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 사춘기는 예전에 비하면 조금 빨라진 편 입니다.초등학교 4학년에 사춘기가 오는데요.아이가 사춘기가 아니라면 아이와 대화적 소통을 해보는 것이 좋을 것 같아요.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통을 해보세요.하지만 아이가 일부러 미운 짓만 골라서 엄마의 말을 듣지 않는다면 단호하게 알려주세요.일부러 안 좋은 행동을 하는 것은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 일부러 안 좋은 행동을 하는 것이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.두 돌 쯤이면 아이의 언어는 두 단어, 세 단어를 사용하면서 다양한 언어를 습득하게 되는 시기이고, 이 시기에는 자아가 성립되기 시작하면서 자기 주장도 조금씩 강해지는 시기 이기 때문에 아이의 잘못된 부분은 그 즉시 짚어주고, 왜 그것이 잘못 되었는지를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또 이 시면 걷기가 자유롭기 때문에 신체적인 움직임도 다양하게 해주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 청개구리처럼 행동을 하는 이유는 엄마의 이야기를 제대로 무슨 내용인지 파악을 하지 못하고, 엄마의 말의 의미를 제대로 인지하지 못하였기 때문에 청개구리 행동을 함으로써 반복적인 실수를 범하는 것인데요.아이가 엄마의 말을 제대로 인지를 하지 않고 자기 마음대로 행동하는 것은 옳지 않은 태도 이기 때문에 아이가 엄마의 말의 반대로 행동을 하거나 말을 듣지 않는다면 아이의 행동을 제지하고, 아이의 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 엄마의 말을 제대로 듣지 않고 제멋대로 행동하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주세요. 그리고 왜 엄마의 말을 제대로 듣지 않고 제멋대로 행동하는 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.집안일도 놀이 형식으로 진행을 해서 함께 정리를 해보면 좋을 것 같아요.무작정 집안일에 참여를 시키면 아이는 정리정돈을 하는 것에 대해 관심을 잃을 수 있습니다.그렇기 때문에 제일 먼저 집안일을 함께 해야 하는 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주고, 그 다음 앞서 언급했듯 놀이처럼 집안일을 함께 해보면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 물건을 자주 잃어버리는 이유는 물건의 소중함을 인지하지 못하기 때문 입니다,아이가 물건을 잃어버렸다면 그 즉시 물건을 잃어버리는 습관은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 물건을 잃어버리는 습관이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.더나아가 물건을 잃어버리면 그 물건을 다시 살 수도, 사줄 수 없음을 아이에게 인지시켜 주세요.정리정돈을 하지 않는 부분은 정리정돈을 하지 않고서는 거실로 나올 수 없고, 다른 일정 및 다른 놀이를 진행할 수 없음을 단호하게 일러주고, 정리정돈을 마무리 짓고, 다른 일 진행 및 거실로 나올 수 있도록 지도를 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 감정을 잘 표현하지 못하는 이유는 기질적 문제가 가장 큽니다.아이의 기질이 내성적이고 소심하다면 자신의 감정 표현함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 언어, 제스처, 행동 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 만24개월이 지났다면 언어적 소통, 신체적 발달 등을 파악해 보는 것이 좋은데요.아이가 엄마.아빠 두 단어를 비롯하여 세단어를 쓰면서 언어적 소통을 하고 있는지, 부모님의 언어를 듣고 인지 하는지, 손과 눈의 협응력, 발과 몸의 움직임에 발달은 잘 되고 있는지 등을 유심히 관찰하고 살펴 보면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.첫째 아이가 동생의 장난감을 뺏었다면 그 즉시 첫째 아이의 행동을 제지하고, 첫째 아이를 둘째 아이가 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호하게 동생의 장난감을 뺏는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요,.그리고 왜 동생의 장난감을 뺏는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.더나아가 인성교육을 시켜주어 동생을 배려하고 존중하고 동생의 마음을 이해하고 동생의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.