답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 어울리지 못하는 이유는 기질적 문제를 먼저 살펴보는 것이 좋겠습니다,첫째, 소심하고 소극적이고 내성적인 성향이 강하다면 친구들과 상호작용 함에 있어서 어려움을 겪을 수 있기 때문에 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동,언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋겠습니다.둘째, 고집이 센 다면 친구와 갈등을 잘 빚게 됩니다. 친구와 나의 생각과 감정은 다를 수 있음을 인지시켜 주고 친구의 의견을 받아들이는 자세가 필요함을 알려주세요. 더나아가 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이 좋게 친구와 소통할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 언어지연이 보여서 언어치료를 센터에서 받고 있다면 이 부분을 잘 하고 계십니다.하지만 센터에 보내어 아이의 언어적 발달이 나아질 것이라고 생각을 하시면 안됩니다. 센터와 가정이 연계하여 아이의 언어발달에 힘을 쏟아주셔야 아이의 언어적 발달이 조금은 나아질 수 있습니다.센터에서 언어적 치료를 받아도 가정에서 언어적 발달에 도움을 주셔야 하는데요.가정에서 언어적 발달을 도와줄 수 있는 방법은 책을 많이 읽어주고, 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간은 충분히 주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.둘째 아이가 첫째 아이에게 시비를 건다면 이는 옳지 않은 태도 이기 때문에 둘째 아이를 첫째 아이가 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 앉히고 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호하게 형에게 시비를 거는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 형에게 시비를 거는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.또한 밥상머리 교육 시간을 마련하여 아이 둘을 앉히고 인성교육을 시켜주세요.서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감 하면서 사이좋게 지낼 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자주 반복적으로 똑같은 행동을 하며 실수를 하는 이유는 자신의 잘못을 인지하는 부분이 부족하기 때문 입니다.아이가 자주 반복적으로 똑같은 행동을 실수 한다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.그리고 규칙에 의미에 대해 정확하게 인지를 시켜주고, 규칙을 지켜야 하는 이유 역시도 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.아이의 행동은 한 번에 나아지지 않습니다. 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 이의 감정을 공감하는 능력이 부족한 이유는 감정에 대한 인지 하는 부분이 미흡하기 때문 입니다.즉, 사람에 대한 감정을 이해하고 받아들이는 부분이 떨어지기 때문 인데요.아이에게 사람은 다양한 감정을 갖고 있으며 각 상황에 따라 다양한 감정을 전달하고 표현한다는 것을 인지시켜 주는 것이 좋을 것 같아요.아이와 역할극을 하면서 상황 별로 느낄 수 있는 감정을 제시해 주고, 이러한 감정의 태도를 보일 때 어떻게 반응하고 대처를 하면 좋을지 그 방법을 알려주면 좋을 것 같아요.아이가 상대의 입장을 이해하고 받아들이는 태도를 기르기 위해 좋은 교육은 인성교육 입니다. 인성교육을 통해서 아이가 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기는 어른의 말을 인지하는 부분이 미흡합니다.그렇기 때문에 화를 내면서 타이르긴 보다는 잘못된 부분을 단호하게 알려주고, 왜 그것이 잘못한 것인지를 아기의 눈높이에 맞춰 알려주는 것이 좋아요.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.아기가 운다면 아기의 울음이 어느 정도 진정된 후에 훈육을 진행하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 리더기질이 있다 라는 것은 그만큼의 자신감과 자존감이 높다 라는 의미 인데요.아이의 자신감과 자존감을 향상 시켜주기 위한 가장 좋은 방법은 부모님의 긍정적인 메세지와 관심과 사랑 인데요.아이에게 " 넌 할 수 있어", "너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 메세지를 전달하면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 주세요.그리고 아이에게 꾸준한 관심과 사랑을 주면서 아이를 교육하고 케어 해주면 좋을 것 같네요.아이가 실망을 하는 순간에는 누구나 실수를 하기 때문에 그 실수를 창피해 하거나, 의기소침 하면서 좌절하긴 보다는 더 열심히 해서 좋은 결과를 얻을 수 있도록 노력을 해야지 라는 생각을 갖는 것이 첫번째 이고, 그 다음은 친구의 의견과 내 의견은 다를 수 있기 때문에 친구를 배려하고 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하면서 의견을 조율하고 타협을 해서 사이좋게 지내야 함을 알려주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 다양한 장난감을 탐색하고 경험 하는 과정을 통해서 모든 영역에 발달 부분이 고르게 발달하게 되는데요.현재 아이가 자동차에 호기심을 보이고, 그 모습을 유심히 관찰하는 탐색과정은 자연스러운 과정 이기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 될 것 같습니다.앞서 언급했듯 아이는 다양한 놀잇감을 탐색하고 경험을 해야 인지.정서.사회.언어 등의 다양한 영역이 발달하게 됩니다.그렇기에 아이에게 다양한 놀잇감을 제시하여 주고, 그 놀잇감을 통해 탐색하고 경험 하면서 놀이에 즐거움을 느낄 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.식탐이 많은 아이들은 대부분은 애정결핍 및 욕구불만으로 인해서 식탐을 많이 부리는데요.중요한 것은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다.그리고 나서 식탐을 부리는 행동은 옳지 않음을 단호하게 알려주는 것이 좋은데요.밥상머리 교육을 통해서 알려주셔도 좋습니다.아이가 식사하는 자리 또는 간식을 먹는 도중 식탐을 부린다면 그 즉시 단호하게 식탐을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 식탐을 부리는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.틱 있는 아이의 인지부분은 어린아이의 수준이기 때문에 아이에게 어린 아이의 수준으로 눈높이 설명을 하여 아이가 이해하고 받아들일 수 있도록 행동지도를 해주는 것이 좋겠습니다.아이에게 단호하게 알려주시고, 왜 이 부분이 잘못 되었는지 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주셔야 하는데요.앞서 언급했듯 아이는 어린아이의 수준이기 때문에 어린아이 수준의 눈높이에 맞춰 아이의 이해력을 도와주고 아이가 받아들이고 조심하게 행동을 할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.