답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 잘못된 행동은 전달 받으셨다면그 피드백을 듣고 부모님은 아이에게 단호하고 일관된 훈육으로 아이의 행동을 지도 하였다 라고 한다면원에서의 행동변화가 조금은 보여야 하는데그러한 부분이 보이지 않아서 좀 더 아이에게 행동지도를 해달라는 의견을 전달 하신 것으로 보여집니다.물론 훈육이 한 번으로 나아지리라 라고 생각하는 원장님과 담임교사 생각도 분명 잘못된 부분이 있지만부모님 역시도 한 아이도 아니고 여럿 아이를 돌보는 담임 선생님의 입장을 생각해 보셔야 하는 것이부모님의 아이가 친구들을 때리고 밀고 꼬집고 하는 행동이 각자 아이들의 부모님에게 전달이 되겠지요.그러면 맞고 꼬집힌 아이들의 부모들도 참고 가만히 계실 수 있을까요.우리 아이를 때리고 꼬집힌 그 아이 행동지도를 부탁드린다 라고 하면서 선생님에게 전달을 하시겠지요.담임 선생님 또한 많은 아이들과 많은 학부모님을 상대 하느라 여간 힘든 것이 아니실 것입니다,지금 필요로 하는 것은 두 분의 감정 싸움이 아니라아이가 원에 잘 적응할 수 있도록 아이의 성격이 조금은 좋아질 수 있도록 도움을 주는 것입니다.서로의 감정보다는 아이를 위한 길이 무엇인지를 생각해 보고 서로 배려, 존중, 마음이해, 감정공감을 하면서적절한 대면으로 대화소통을 하는 것이 필요로 해보입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기를 재울 때는 쪽쪽이를 하지 않고 재우는 것이 좋습니다.쪽쪽이를 물면서 잘 경우 물론 아기에게 안정감을 주는 부분은 있지만자칫 아기의 숨을 막히게 하여 영아돌연증후군 즉 질식사 우려를 줄 수 가 있습니다.아기를 재울 때는 부모님이 아기 옆에 누워서 아기의 등을 토닥토닥 두드려 주면서 안정감을 느끼게 해주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.자폐를 지닌 아이가 틱장애와 동반되어 나타날 확률이 높은 건 사실 입니다.중요한 것은 보호자가 아이의 회복과 발전에 대한 기대를 갖되, 장애를 인정하는 자세가 필요로 합니다.그리고 전문가의 도움을 받는 것도 필요로 합니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.자폐성 장애와 치매는 뇌의 기능에 영향을 주는 질병이지만'두 질병은 서로 다른 원인과 증상을 가지고 있습니다.먼저 자폐성 장애는 일반적으로 어린이기에 발견되며, 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적인 행동 패턴 등에영향을 줍니다.반면에 치매는 주로 노인들에게 발생하며 기억력저하, 인지기능저하, 일상생활능력 감소 등의 증상을 보입니다.그럼에도 자폐성 장애와 치매 간에 공통점은 있습니다.그 공통점은 '첫째, 두 질병 모두 뇌의 기능에 영향을 미치는 신경학적 질환 이라는 것입니다.뇌의 신경세포가 손상을 입거나 변화를 겪음으로써 발생하는 질병으로 이로 인해 인지기능과 일상생활능력이저하 됩니다.둘째. 자폐성 장애를 가진 어린들이 노인기에 치매를 발병할 확률이 높다 라는 연구 결과 있습니다.이는 유전적 요인과 뇌의 발달 과정에 영향을 미치는 요소 등이 상호작용하여 발생할 수 있는 현상으로 자폐성장애와치매 간의 연관성을 보여주고 있습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 1급 자격증이 있으시다면사복복지사 취업은 가능 하십니다.시니어클럽에서 경력이 1년 정도 있으시다면 노인 복지 분야에 관련된 곳의 사회복지사 취업을 하는 것이 좋을 것 같습니다.하지만, 나이가 있으시고, 경력이 1년 정도 밖에 안된다 라고 할 시는 기관마다 그 경력을 인정하거나 아니면 신입으로 보는 경우가 적지 않기 때문에 조금은 힘듦도 예상 되어질 수 있는 부분도 크다 라는 것을 알려드립니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.제 생각은 왜 상담 대학원의 목표를 두고 있는지 부터 그 목표가 정확함이 필요로 할 것 같습니다.물론 자기 커리어에 대한 부분을 높이고자 한다면 학습을 배우는 것은 나쁘다 라고 할 순 없지만이 부분으로 학습을 진행해서 상담 관련된 기관을 차리지 않는 한, 이 부분의 대한 교수가 되지 않는 한은 꼭 대학원까지 갈 필요성은 없습니다.그러나, 본인의 의지가 확고하다면 제 생각은 온라인으로 통한 상담대학원을 통해 학습을 진행하는 것도 좋을 것 같습니다.일과 병행을 하면서 학습을 할 수 있기 때문 입니다.추천을 한다면 온라인 상담대학원은 서울사이버대학교 입니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.미성년자가 할 수 있는 동물 관련 봉사활동은 아직까지는 없습니다.그러나, 부모님과 함께 참여를 해서 할 수 있는 봉사활동은 가능 합니다.부모님과 함께 동물관련 보호단체 기관에 프로그램에 참여를 해서 함께 봉사 활동을 하는 것이좋을 것 같습니다,예를 들면 유기견 보호센터 활동 참여를 부모님과 함께 해보면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 약은 보낼 때는 '가루약, 물약을 따로 챙겨서 보내긴 보담도물약에 가루약을 함께 타서 전달을 해주시는 것이 오히려 담임 선생님이 아이의 약을 챙길 때 편안함이있겠습니다.선생님이 우리 아이만 특별히 보는 것이 아니고 여럿 아이들을 돌봐야 하기 때문에 모든 부분을 우리 아이의 중심으로우리 아이만 특별히 챙겨줄 수 있는 부분이 크지 않다 라는 것을 학부모님들이 이해를 해주는 것이 필요로 합니다.약을 함께 타기 전 의사와 약사에게 약을 함께 타서 복용을 해도 되는지 여부를 물어본 후, 가능 하다면약을 함께 타서 원에 전달을 해주는 것이 좋겠구요.하지만 약을 함께 타면 안된다 라는 부분이 있다 라면 약을 보내는 날에는 담임 선생님에게 문자를 넣어수고스러우시겠지만 가루약과 물약을 같이 보내니 약을 잘 복용시켜 주세요 라고 부탁을 드리는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수학을 싫어하는 이유는 수학에 대한 흥미와 관심이 없어서 입니다.또한 수학에 대한 내용의 대한 부분의 이해가 어려운 부분이 커서 이기도 합니다.아이에게 먼저 수학을 학습에 해야 하는 부분을 먼저 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이가 수학적 내용에 대한 이해가 부족하다면 아이의 이해를 도와가며 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서아이가 문제를 해석할 수 있는 능력을 키우는데 도움을 주는 것이 필요로 합니다.또한 아이가 수학에 흥미와 관심을 가질 수 있도록 도움을 주는 방법은 학습을 진행할 때 게임 및 놀이 형식으로진행을 해보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.omr 작성은 보통 중학교 시기에 시작 되어집니다.초등학생 아이가 경험을 해 볼 수 있는 것은 한자, 컴퓨터 자격증 시험을 볼 때 그때 직접적 경험을 해 볼 기회가 주어질 수 있겠습니다.현재 초등학생 저학년 이라면 omr 작성은 어려운 부분이 크기 때문에매일 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와가며 OMR 작성하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.