답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.디지털 시대로 전환이 되어지면서아이들이 교구 놀이 보담도 태블릿PC. 스마트폰을 통한 놀이를 함이 높아졌습니다.유아교육 헌장에서 아이들이 디지털이 아닌 교구적 놀이로 놀이를 할 수 있도록 도와줄 수 있는 방법은 각 영역 별로 그 놀이를 다양함으로 전달을 하는 것 + 놀이로 끝내지 말고 전이 + 확장 활동으로 이어가는 부분이필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 서로 문화를 존중하며 함께 배우는 교육 방식은 세계 여러 나라에 관한 주제로 이야기를 나누기를 하면서 각 영역 별로 활동을 통해 서로의 다름을 알고, 서로의 문화. 가치관(생각) 등에 차이를 알아가는 시간을 가져보는 것이 필요로 하겠습니다.무엇보다 서로 다르다 라고 하여 차별을 두지 말고, 서로 배려. 존중. 마음이해. 감정공감을 통한 소통을 하면서 사이좋게 지내야 함을 아이들에게 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.4살 아이에게 적합한 장난감은 다양한 교구들이 포함 되겠습니다.소꼽놀이 등의 역할교구. 원목 교구. 퍼즐. 블럭. 동화책. 색칠하기 등 등이 있겠습니다.그리고 아이가 장난감을 사달라고 조른다 라면 단호함으로 장난감을 사달라고 하는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 이러한 행동이 옳지 않은 이유가 왜 인지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,그리고 장난감을 사고 싶다고 하여 살 수 있는 것도 아니고, 가지고 싶다 하여 그 모든 장난감을 가질 수 있는 것도 아니라는 것을 인지시켜 주는 것도 필요로 하겠습니다. 가정에 있는 놀이로 다양함을 제공해 주는 것이 필요로 하겠구요.놀이로 끝내지 말고 전이 + 확장활동으로 이어가보는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.엄마.아빠 에게 장난을 잘치기 때문에 사랑을 받는 것은 아니겠습니다. 아이들은 그 자체 그대로 존중 받아야 할 충분한 가치가 있으며 또한, 사랑. 관심. 애정을 받으며 자라야 하는 존재 입니다. 모성애. 부성애는 아이를 낳고 키우면서 함께 살아가는 시간의 정이 쌓여서와그리고 부모님이 아이들에게 얼마만큼의 정서적 + 심리적 안정감을 제공해 주었느냐에 따라 아이들과의 유대감/신뢰감이 형성 되어지겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 원더윅스 시기는 생후 1개월 ~6개월 사이로아기 뇌 발달 단계에서 나타나는 변화 시기 입니다.아이가 26개월 이라면 자기 자아가 성립되기 시작하고, 자기 주장에 대한 호불호가 뚜렷해 지는 시기로 성장하는 단계로자신의 감정을 언어로 전달함이 아직은 미숙함이 커서 징징거림과 떼로 자신의 감정을 전달하려는 수단으로 활용함이크겠습니다.아이가 26개월 이라면 언어로 자신의 감정을 전달하지 못할 뿐 어느 정도의 부모님의 말귀는 알아먹는 시기 이기 때문에아이가 징징거리고 떼를 부린다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 징징거리거나 떼를 부리는 행동은 옳지 않음을전달하고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 원 에서 고집을 부리는 행동이 심하다 라면선생님은 아이의 행동을 그대로 두긴 보담도아이의 옳지 않은 행동을 바로 잡아주고 개선 시켜주는 부분이 필요로 하겠습니다.아이가 고집을 부리면 아이의 행동을 제지하고 아이를 친구들이 보이지 않는 공간으로 데리고 가서아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 선생님은 너 하나만 보는 것이 아니라, 다른 친구들도 함께보는 것이기 때문에 너 하나 만을 바라보고, 손을 잡아주고, 함께 있어줄 순 없고 그리고 고집을 부리는 행동은 친구들에게 피해를 주는 행동이기 때문에 고집을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 단호함으로 전달을 한 후, 왜 고집을 부리는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요,그리고 아이를 그냥 돌려보내지 말고 선생님에게 서운한 말과 선생님게 혼이 나서 마음이 아팠을 아이의 감정을 다독인 후, 아이의 자리로 돌려보내도록 하세요.아이를 집으로 돌려보낸 후, 가정으로 연락을 하여 오늘 있었던 일을 부모님에게 알리고, 아이의 행동적 지도의 부탁 드린다 라는 말로 전달하는 것도 필요로 하겠습니다.아이의 행동의 지도 및 개선은 가정 + 원과 연계하여 도와주어야 아이가 보다 건강한 마음.건강한 정신을 기르는데 도움이 되어질 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.성인용과 아이의 속옷이 차이는 아이의 속옷은 성장기 발달에 맞게 만들어졌구요.성인의 속옷은 일반인 모두가 입을 수 있도록 만들어졌습니다. 성교육의 주체는 여아는 엄마가. 남아는 아빠가 해주는 것이 좋겠구요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.재혼을 한 가정은각자 살아온 방식의 가치관 차이는 클 것 입니다.그렇기에 서로의 생각의 차이를 이해하는 것이 먼저 이고서로 배려하고 존중하고 서로의 감정을 공감하며 소통을 하면서 관계의 거리를 좁혀나가는 부분이 필요로 하겠습니다.또한, 각자 아이들만 챙기기 보담도 전 가정에서 낳고 키운. 아이들이 차별 한다 라는 느낌이 들지 않도록공평. 평등하게 사랑/ 관심/ 애정을 전달해야 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 떼를 쓰고 화를 내는 이유는 자신의 감정을 언어로 전달함이 미숙함이 커서 자신의 감정을 전달 하려는 수단으로 활용함이 높아서 입니다.하지만 자신의 감정을 언어가 아닌 떼와 화를 내는 행동으로 전달하는 행위는 바람직 하지 않기에 이러한 행동은 옳지 않음을 아이에게 알려 주어야 하겠습니다.아이가 자신의 감정을 떼와 화 로 전달을 하려고 한다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 자신의 감정을 떼를 부리고,화를 내는 것으로 전달하는 태도는 옳지 않음을 전달하고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주도록 하세요,그리고 자신의 감정을 전달할 때는 바르고 고운 언어로 또박또박 조곤조곤 전달을 해야 함을 인지시켜 주는 부분도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 우산으로 장난을 치는 행동을 하게 되면주위 사람들이 다칠 수 있고, 또한 주위 사람들이 지나가는 길을 방해하는데 불편함을 주어 불쾌감을 줄 수 있는 부분이크겠습니다.아이들이 우산으로 장난을 치는 행동을 한다 라면 그 즉시 아이들의 행동을 제지하고, 아이들을 사람들이 보이지 않는곳으로 데려가 아이들의 손을 잡고, 아이들의 눈을 마주치며 단호함으로 길가에서 사람들이 지나가는데 우산으로장난을 치는 행동은 옳지 않아 라고 전달을 한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰잘 알려주는 것이 좋겠습니다.이러한 부분은 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 아이들의 행동에 변화가 보일 때 까지 반복적으로 알려주면서 아이들의행동지도를 해주는 것이 좋겠습니다.