답변 내역

안녕하세요. 유치원 수준에서는 아직 본인이 스스로 선택하고 결정하는 것, 그리고 이러한 선택과 결정에 필요한 고민이나 생각을 하는 것이 당연히 많이 어려울 수밖에 없습니다. 그래서 현실적으로, 아이가 스스로 선택하고 결정하는 것이 어려운 것은 유치원 시기의 아이에게는 자연스럽다고 보입니다.점진적으로 아이가 자라면서, 그러한 역량을 길러나간다고 보시면 됩니다. 그래서 정말 간단한 일(자기 자리 정리하기 등)부터 아이가 하도록 유도해 주시면 될 것 같아요.

안녕하세요. 유치원에서 선생님의 역할에 대해 소개해 주세요. 다른 친구들과 사이 좋게 지낼 수 있도록, 그리고 유치원에서 즐거운 놀이 활동과 공부를 도와주는 역할을 해요. 그러한 선생님의 말을 잘 듣지 않는다면, 다른 친구와 사이 좋게 지내기 어려울 수 있고요. 또 놀이 활동이나 공부를 하는 데에도 어려움이 있을 수밖에 없어요.그래서 즐거운 유치원 생활을 위해서는 선생님의 말을 잘 듣는 게 중요하다는 것을 안내하고, 집에서 부모님(보호자)의 말을 잘 듣는 것처럼, 유치원에서는 선생님의 말을 잘 들어야 한다고 안내해 주세요.

안녕하세요. 큰 소리에 민감해 하거나 놀라는 건 비교적 자연스러운 현상이라고 생각합니다.다만, 아이가 너무 크게 놀라거나 우는 등의 불편감을 크게 호소하고 있다면, 안정감을 주면서 아이를 다독여 주고, 그리고 점진적으로 그러한 소음에 익숙해지도록 조치를 취해 주는 게 좋을 것 같습니다.시간이 지나면서 다소 나아지는 경향이 있지만, 계속 민감해 한다면 아이가 조금 덜 예민해지도록 유도해 주시는 게 좋을 듯 해요.

안녕하세요.정해진 시간이 아이에게 너무 촉박하거나, 부족하지는 않은지 그 시간이 충분한지 여부를 먼저 살펴보셔야 할 것 같습니다. 아이에게 무리가 가지 않을 정도의 적절한 시간이라면, 아이가 그 시간 안에 끝낼 수 있도록 집에서 연습하면서 아이가 빨리 할 수 있도록 유도하는 게 좋을 듯 해요. 같이 활동을 해보면서 아이가 효율적으로 할 수 있도록 안내하는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요.원래 유치원 시기에는 아이의 행동이나 감정이 과하게 나타나거나, 감정을 과하게 표현하는 경우가 있습니다. 이에 너무 부정적인 피드백을 주거나, 이를 다그치는 건 아이가 오히려 위축이 되고 자신감을 잃을 수 있기 때문에 아이의 행동이나 감정의 표현이 조금 더 차분해지도록 점진적으로 조절해 주시는 게 좋을 것 같아요.

안녕하세요.어린 시절에 편식이 생기는 건 비교적 자연스러운 현상이에요. 그래서 모든 음식을 잘 먹게 하는 건 무리한 목표라고 보이고, 아이가 스트레스를 많이 받을 수 있습니다. 그래서 일단은 점진적으로 아이가 하나씩 음식에 익숙해지도록 해 주시는 게 좋아 보여요. 반찬으로 자주 나오는 것부터 먹도록 유도하면서 보호자가 맛있게 먹는 모습을 보이는 등 모범을 보이면서 아이가 먹도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 혼자 놀기를 좋아하는 게 문제가 되거나 하지는 않아요. 그것도 나름의 기질이나 성향일 수 있어요. 아이가 혼자 노는 데에 편안함을 느끼고 있다면 그걸 존중해 주는 게 필요해요. 다만, 혼자 노는 시간만 계속 되면 그건 사회성을 쌓는 데에 도움이 되지 않으니까, 그러한 혼자 노는 시간을 가짐과 동시에 다른 사람들과 교류, 노는 시간을 가지도록 도와 주시는 게 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 때리기, 물기와 같은 공격적인 행동은 다른 친구를 다치게 한다는 점에서, 위험하고 하면 안되는 행동임을 단호하게 설명해 주세요. 가능한 그 자리에서 단호하게 지도를 하는 게 중요한데, 가정에서 그러한 모습을 보이면 단호하게 지도하여 하지 않도록 해 주시는 게 좋겠습니다. 때리기, 물기 등의 공격적인 행동 대신에 건강한 방법으로 자신의 감정을 표현하도록 유도하고 그러한 표현 방법을 연습하도록 해 주세요.

안녕하세요. 그렇진 않습니다. 아이가 다양한 언어를 듣는다고 해서 좋지 않은 영향을 미치지는 않아요. 생후 2개월 단계는 구체적으로 이해하면서 듣는 단계도 아니므로, 다양한 듣기 경험을 준다는 점에서 긍정적인 요소가 있다고 생각합니다. 건전하지 않은 것만 듣지 않도록 해 주시면 될 것 같아요.

안녕하세요. 규칙이나 지시를 잘 따르지 않는 원인(이유)을 살펴 보아야 할 것 같습니다.규칙이나 지시를 이해하지 못한 걸 수도 있습니다. 이 경우, 아이의 눈높이에 맞게 간단하고 쉽게 설명하여 아이가 규칙이나 지시를 이해할 수 있도록 유도해 주세요.아이가 이해했어도, 그걸 너무 하고 싶거나 혹은 반항심으로 따르지 않을 수도 있습니다. 이럴 때에는 아이에게 이 규칙이나 지시가 너무 지키기 어려운 건 아닌지 살펴봐 주세요. 그리고 반항심이라면 이를 완화하도록 눌러 주시기 바랍니다.