답변 내역

안녕하세요.아이가 아침에 집에 나서는 걸 어려워 하고 꺼려한다면, 아이가 밖에 나가서 할 수 있는 재미있는 활동이나 체험 등을 제시하여 나갈 수 있도록 동기를 부여해 주시면 좋습니다. 그리고 하루의 루틴으로 형성할 수 있도록 항상 똑같은 시간에 나가도록 해 주시고, 부모님이나 보호자 등과 같이 나가여 아이의 거부감을 줄여주는 게 중요합니다. 자주 언급을 해 주셔서 아이가 익숙해질 수 있도록 도와 주세요.

안녕하세요.아이가 돈, 재정에 대한 개념을 이해하고 배우는 것은 아이가 바른 경제 관념을 기를 수 있도록 도와주기 위하여 중요합니다. 이러한 경제 관념을 아이가 기를 수 있도록 도와주기 위해서는 가능한 아이에게 한꺼번에 많은 돈을 주기보다는 짧은 주기로 돈을 주는 것이 필요합니다. 그리고 아이가 돈을 받고나서 바로 소비를 하는 게 아니라 얼마나 저축을 할 건지, 얼마까지 쓸 건지, 어디에 돈을 쓸 건지 등을 이야기를 나누고 가능하다면 용돈기입장이나 본인의 다이어리 등에 적어서 소비 및 저축 습관을 점검할 수 있도록 합니다. 무엇보다도 돈을 헤프게 쓴다고 나무라거나 용돈을 주지 않는 게 아니라 헤프게 써서 일어난 일을 본인이 상기하도록 하여 바른 소비로 이어질 수 있도록 해 주시는 게 중요합니다.

안녕하세요. 사실, 어려움이 있기는 합니다. 당연히 물리적으로 아이를 멍이 들 정도로 때리거나 체벌하는 것은 잘못된 게 있지만, 아이를 야단 치는 것도 어려움이 있으니까요. 물론 이를 대안하기 위해 대안적 성찰문을 작성한다든지 등의 방법을 사용하기는 하지만 쉽지는 않은 게 사실입니다. 하지만, 일단은 아이의 행동이 개선될 수 있도록 말로 설명하고, 반복하여 알려주고, 좋아하는 활동을 하지 못하게 한다는 등의 대안적인 제재를 하는 방식을 이용하고 있습니다.

안녕하세요. 말씀하시는 것처럼, 육체적인 건강뿐만 아니라 정신적인, 정서적인 건강도 갈수록 중요하게 여겨지고 있습니다.이러한 정서적 건강의 안정 및 정서적 발달을 위해서는 아이가 다양한 정서적으로 도움을 받을 수 있는 활동을 하는 게 좋습니다. 운동, 그림 그리기, 요가, 명상 등의 활동으로 차분하게 하는 데에 도움을 줄 수 있습니다.또한 아이의 정서적인 안정을 위해 자주 대화를 나누어 주시고, 긍정적인 칭찬과 격려 등으로 래포를 형성하는 것도 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 현재로서는 다른 곳을 보내야 할 이유나 문제가 보이지는 않습니다. 일단은 거기 선생님의 문제가 있다거나, 아니면 시설적으로 부족함이 있다거나 하지는 않아요. 다른 어린이집이나 유치원을 가도 비슷한 성향을 가진 아이들은 있을 거라고 생각이 들고요. 아이가 그러한 상황에서 문제 행동이 더 악화되는 것 같다고 생각된다면, 그때는 옮기는 걸 고려해 보시는 것이 좋아 보이긴 합니다.

안녕하세요. 사교육비의 경우, 모든 아이들이 대상이 아니라 일부 지자체 혹은 일부를 대상으로 바우처 지급 등으로 혜택을 주는 것으로 알고 있습니다. 아무래도 사교육이다 보니까 연말정산 교육비 공제 등 이러한 부분이 아니라면, 혜택을 받기에는 어려운 부분이 있어 보입니다.

안녕하세요. 유아 시기의 놀이 시간은 굳이 조절할 필요는 없습니다만, 이제 7세면 초등학교에 입학하기 전 마지막 시기이죠. 초등학교는 쉬는 시간과 공부 시간이 분리가 되어 있기 때문에 이제는 슬슬 놀이나 활동을 하는 시간, 그리고 쉬는 시간을 아이가 분리하여 가질 수 있도록 도와 주시는 게 필요합니다. 또한 놀이 활동이나 다른 활동 하나를 할 때에 오래 집중할 수 있도록, 하나의 활동에 몰입하고 활동할 수 있는 시간을 많이 마련해 주시는 것이 필요합니다. 집중력을 키울 수 있도록 도와 주세요.

안녕하세요. 이제 슬슬 진로에 대해서 고민하고, 깊게 생각할 시기이기는 합니다.다만, 중학생이 되어서도, 고등학생이 되어서도 하물며 어른이 되어서도 바뀌는 게 진로와 희망직업이고, 또 진로와 다른 일을 하는 경우도 많습니다. 그러니 반드시 하나를 정해서, 꼭 그거를 해야겠다 이런 식으로 고민을 하기보다는 다양하게 생각하면서 본인이 하고 싶은, 지향하는 도달점을 찾아보도록 유도해 주세요.

안녕하세요.네, EBS 초등의 인터넷 강의를 이용해도 되고, 스스로 개념 설명을 읽어보아도 돼요. 아직 아이가 혼자 수학을 익히기에 어렵다면, 부모님이나 보호자가 수학 개념을 이해할 수 있도록 차근차근 설명해 주시면 됩니다.그리고 기본 문제를 풀도록 해 주시고, 채점을 한 다음에 틀린 문제를 고치도록 하고, 혼자 고치는 게 어렵다면 함께 풀어보면서 아이가 풀이를 익히도록 합니다.이러한 방향으로 선행은 가볍게 해 주시는 걸 추천해 드립니다.

안녕하세요. 이야기를 하지 않으면 서로 오해하거나, 모르는 부분이 생길 수밖에 없고 알고 있다고 착각하게 될 수밖에 없습니다. 그렇기 때문에 서로 대화를 나누고, 또 감정을 공유하면서 오해를 풀고 래포를 쌓아가는 게 필요합니다. 사춘기가 오면 아이가 대화를 꺼리고 또 혼자 있고 싶어하는 성향이 커지게 됩니다. 이러한 마음을 이해해 주시면서, 아이에게 가벼운 주제의 대화를 유도하고 식사 기간이나 외식, 여행 등을 이용하여 아이와 다양한 이야기를 나누어 보는 것을 추천해 드립니다.