답변 내역

안녕하세요. 실제 시계를 사용하거나, 교육용으로 사용할 수 있는 작은 시계 모형 교구가 있습니다. 아날로그 시계의 경우 먼저 시간을 읽는 방법과 시침, 분침을 이해하도록 해주세요. 그 뒤에 시간, 30분, 15분 단위로 확장하여 분 단위는 점진적으로 이해하도록 하는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 인기곡이기도 하고 아이들이 많이 알고 있는 노래이기는 합니다만, 그렇다고 해서 이 노래가 건전하거나 교육적이라고 보이진 않아요. 이 노래를 부르지 못하게 하기보다는 아이의 관심을 다른 동요나 건전한 가요로 유도하는 것이 좋다고 생각됩니다. 아이의 관심을 다른 곳으로 유도해 주세요.

안녕하세요.아이의 창의력을 키우기 위해서는 일상 생활과 놀이에서 다양한 접근을 해나가는 게 필요합니다.일상 생활에서는 아이의 질문을 유도하는 발문을 많이 제시하는 게 좋아요. 아이가 상상해서 답할 수 있는 다양한 질문을 하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 그리고 스스로 문제의 답을 찾아갈 수 있게끔 해주는 것도 도움이 됩니다.놀이에서는 아이가 스스로 생각해야 하는, 답이 정해져 있지 않거나 여러 가지 가짓수로 나올 수 있는 놀이를 하면 도움이 될 수 있어요. 블로커스나 다양한 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기 등의 놀이를 추천 드립니다.또한 창의력을 키울 수 있는 수학 문제나 과학 문제를 풀어보는 것도 좋은데, 이는 아이가 너무 지루해 하지 않도록 아이의 기본 개념 이해도와 흥미를 고려해야 합니다.

안녕하세요. 아이가 떼를 쓰거나 짜증을 부린다면 보호자로서 단호하게 안된다고 말하거나 제지는 할 수 있어요. 아이가 계속 그런다면 진정이 될 때 이야기하자고 말하며 아이가 진정할 때까지 기다리는 것도 방법이 될 수 있습니다. 아직은 아이가 어린 시기이므로, 감정을 이해하면서도 감정적으로 대하지 않는 것이 필요해요. 어느 정도의 일관된 규칙이나 선을 정해놓고, 그걸 기준으로 하여 훈육하는 것이 중요하겠습니다.

안녕하세요. 우선 퍼즐이 아이가 시도하기에 적절한 난이도를 지니고 있는지 점검해 보는 것이 좋겠습니다. 너무 어려운 난이도라면 아이가 흥미를 잃고 포기할 수 있으므로 아이에게 적절한 난이도의 퍼즐을 준비하는 것이 필요합니다. 그리고 아이가 참여할 수 있도록, 힌트를 제시하거나 전체를 다 못해도 괜찮다며 아이의 부담을 줄여서 아이가 즐겁게 참여할 수 있는 환경을 만들어 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 나눗셈은 기본적으로 곱셈의 역계산이므로 아이가 먼저 곱셈을 제대로 이해하고 있는지 살펴 보는 것이 필요합니다. 그리고 나눗셈은 나누는 것이므로, 구체적인 조작물을 나누어 보는 연습을 통해 몫과 나머지를 구하는 연습을 하면서 눈으로 이해하게 해주는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 소방서의 체험 프로그램이 그렇게 많지는 않은 것으로 알고 있고 보통 직업 체험관이나 안전 체험관 등에서 이러한 체험을 할 수 있는 것으로 합니다. 거주하고 계신 곳 근처의 이러한 체험관이 있는지 살펴 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 실험 자체는 혼자 하는 것이 어렵고 준비해야 할 준비물들도 적지 않으며 무엇보다도 아이 수준에서 하기에 어렵고 위험할 수 있습니다. 그렇기에 스스로 탐구하고 싶은 소재나 주제를 정하는 것까지는 좋지만 그 이후의 필요한 실험 도구를 준비해 주는 것, 안전하게 실험할 수 있도록 지켜야 하는 규칙은 안내해 주는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 리더십을 올리기 위해서는 다른 사람의 입장을 충분히 수용하면서 합의점을 도출하는 연습이 필요합니다. 단번에 쌓이는 것이 아니므로 다양한 모임에서의 모임장, 학생이라면 학생자치 경험 등을 통해서 리더십을 올리는 데에 도움이 될 수 있습니다. 또한 먼저 리더십이 있다는 건 무엇인지, 스스로 생각하는 리더란 어떤 리더인지를 살펴보는 게 필요해요. 시간이 걸리더라도 이에 대해 스스로 고민해 보고 결론을 내보는 연습이 필요합니다.

안녕하세요. 놀이 규칙을 어겨서 설령 이긴다고 하더라도 이는 정당하게 얻은 승리가 아니고 비겁한 승리라고 생각합니다. 그렇기에 놀이를 진정으로 즐기기 위해서는 규칙을 존중하도록 하는 것이 중요하다고 생각됩니다.