답변 내역

안녕하세요. 보통 혼자 하면 더 빨리 할 수 있거나 더 잘할 수 있다고 생각하는 경우가 있을 수 있어요. 이건 잘하거나 빨리 하는 게 중요한 게 아니라 함께 해결하는 게 중요하다는 걸 알려주고 관련된 교훈이 담긴 책 등을 읽어보는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 낯선 사람에 대한 경계심을 갖는 건 분명 필요하지만, 너무 무서워하는 것도 조심스러워서요. 다만, 이는 심리적인 문제라고 보여서 충분한 설명과 연습을 반복해도 증상이 심하다면 이는 심리 상담이나 검사 등을 통해 의료진이나 전문가의 도움을 받아보는 쪽이 더 좋을 듯 합니다.

안녕하세요.보통 초등학교 시기까지는 놀이 시간이 더 많은 편으로 보이는데 이때 건전하고 학습에 도움이 되는 놀이 위주로 할 수 있도록 하고, 학습은 우선 습관을 잡는 정도로만 해주셔도 충분할 것 같습니다.

안녕하세요. 2학년이면 아직 수학 어려운 내용을 배우는 학년은 아니지만, 아이가 수학에 부담감을 가지고 있는 듯 해요. 암기나 문제 풀이보다는 가볍게 개념을 이해하고 간단한 문제를 푸는 정도로 이해할 수 있도록 해주시는 게 좋겠어요. 1학년 수학 개념이 제대로 갖추어져 있는지도 확인해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 우선은 본인이 먼저 그렇게 놀리는 친구에게 기분이 속상하니 하지 말라고 단호하게 말할 수 있도록 해주세요. 그러한 놀림이 지속된다면 선생님에게 도움을 요청할 거라고 말하고, 그 뒤에도 반복되면 선생님에게 말하여 해결을 요청하는 게 좋겠습니다. 우선 본인이 스스로 해결할 수 있도록 해주시고, 그 뒤에 개선 여부에 따라 방법을 고민해 보시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요.운동이나 체육 활동을 단순히 싫어하는 걸 수도 있고, 본인이 못한다고 생각해서 위축되어 꺼려 하는 걸 수도 있어요. 왜 참여하고 싶지 않은지 물어보고 그 이유에 맞게끔 다양한 방법(다른 체육 프로그램 소개해 주기, 편안한 분위기에서 배울 수 있는 학원 수강하기 등)으로 체육 활동을 친숙하게 느낄 수 있도록 도와 주시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 식사 예절을 단번에 잡으려고 하면 어려움이 있어요. 일단 한번에 하나씩, 먼저 고치는 게 좋은 안 좋은 습관부터 교정하면서 식사 예절을 잡아 주시는 게 좋아요. 집에서 부모님이나 다른 가족이 모범을 보여 주시는 것도 좋겠습니다. 나이나 발달 단계에 맞는 그림책이나 만화영화 등을 활용하여 친숙한 소재를 통해 식사 예절을 배울 수 있게끔 해주시는 것도 도움이 될 것 같습니다.

안녕하세요.반장이나 부반장을 하는 경험이 리더십을 높이는 데에 기여할 수 있고, 그리고 자치의 일환으로 봉사 정신을 기르는 데에 도움이 될 수 있습니다. 다만, 경험의 일환일 뿐 이게 꼭 좋다고 말하기는 어려우니 다독여 주시고 부반장도 대단한 거라고 격려해 주시면 좋겠어요.

안녕하세요. 운동을 싫어하는 아이라면 축구나 농구 같은 활동적인 운동은 쉽게 하지 않으려 할 거예요. 일단은 가벼운 운동(걷기, 탁구, 캐치볼, 러닝 등)부터 간단히 할 수 있도록 하고 관련되어 방과후학교 프로그램이나 학원 등을 통해 운동을 할 수 있게끔 해주시는 것도 도움이 될 것 같아요.

안녕하세요. 우선 쉽고 간단한 일부터 본인이 책임감을 지니고 해야 하는 일을 할 수 있도록 해주세요. 예를 들어 본인의 방을 청소하는 것, 내가 쓴 장난감이나 물건을 정리하고 제자리에 놓는 것처럼 차근차근 실천하도록 해주세요. 긍정적인 격려와 피드백을 통해 이러한 행동을 점차적으로 늘릴 수 있게 해 주시는 게 좋겠습니다.