연산 선행학습은 되려 좋지 않은건가요?

Question

연산을 선행하게 되면, 되려 현행 과정에서 실수도 많아지게 되고 연산에 대해서 자만심으로 인해 좋지 않은 경우가 많다고 하는데, 실제로 연산 선행학습의 단점은 무엇인가요?

Answer 1

연산 같은 경우는 꾸준함이 중요하기 때문에 해당 영역에서는 선행학습이 나쁘다고 볼 수는 없습니다.

전반적으로 선행학습의 단점을 찾는다면

과도한 학습 스트레스, 기초학습 부족, 학교 수업에 대한 흥미도 감소, 균형 있는 성장 저해 등입니다.

선행학습을 적절히 활용하면 유익하지만 과도할 경우 단점이 더욱 더 부각될 수 있습니다.

Answer 2

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

선행학습 이라고 함은

아이가 다음 학년을 대비하기 위해 미리 학습을 진행하는 과정을 일컫습니다.

선행학습을 하게 되면 한 번 배웠고 인지했던 부분이기 때문에 수업을 하는 과정에서 이해하는 부분의 있어서

가장 큰 도움은 되겠지만

그렇지만 강압적인 주입식의 선행학습은 자칫 아이에게 학습적인 스트레스를 가중 시킬 수 있습니다.

그렇기에 적절한 학습의 진행을 하는 것이 필요로 하구요.

무엇보다 아이의 학습적 스트레스의 지수를 낮춰주고, 아이의 학습은 게임 및 놀이 형식으로 진행을 하면서 '학습적

재미를 느끼게 해주는 것이 좋을 것 같습니다.

Answer 3

안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.

선행 학습이 예습적은 형태로 공부를 했으면 실 수업 시간에 배우는 것이 이해도 빨라지고 머릿속에 들어 오는

것이 더 좋은 경우가 있어요

하지만 예습 했다는 생각 보다 먼저 다 배웠다는 생각을 강하게 하기 때문에 정작 학교 수업 시간에는

딴 생각을 하고 수업에 집중 하지 못하는 부작용이 생기곤 합니다

선행 학습보다는 예습의 개념을 익혀 미리 한번 보고 학교 수업을 한다고 생각 하면 좋은 결과를

가져 올 수 있을 것 같아요

Answer 4

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

초등학교 수학 문제를 보면 연산보다는 개념을 이해하는 문제들이 많습니다.

문제를 푸는 속도에만 집중을 하게 되고, 자만심이 커지다 보니 개념을 이해하기 어렵고, 학교에서 수업 하는 내용에 흥미를 잃을 수 있습니다.

Answer 5

안녕하세요.

연산 선행학습은 계산 시간을 단축할 수 있어서, 학년이 올라갈수록 도움이 되기는 합니다. 오히려 이러한 기계적인 계산이 상상력이나 창의력을 저하시킬 수 있기 때문에, 연산 선행학습"만" 하는 게 아니라, 동시에 사고력 수학이나 문제 수가 적더라도 스스로 생각하고 사고하면서 푸는 시간을 마련해 주시는 것이 중요합니다.

Answer 6

안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

연산선행학습은 아이가 수학에대한 접근을 너무 계산적으로 접근하므로 좋지않습니다~