아이가 미술 시간에 아이디어 떠올리는 것을 어려워합니다.
초등학교에 다니는 아이를 양육중입니다. 아이가 미술 시간에 아이디어 떠올리는 것이 어렵다고 합니다. 아이디어 잘 떠올리는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 미술시간에 아이디어를 구상 하는 것에 대한 어려움을 겪는 이유는
창의 + 상상력이 부족하기 때문 입니다.
아이의 생각에 날개를 달아주기 위해서는 다양한 경험과 탐색의 과정이 중요 하답니다.
무엇보다 가장 큰 부분은 아이에게 꾸준히 책을 읽도록 해주는 것과 아이에게 why 라는 질문을 던져주어
다양하게 다각도로 생각하는 시간을 자주 제공해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
이와 더불어 창의+ 상상력에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.
정적인 활동의 대표적인 것은 앞서 언급한 책 읽기 외에 그림그리기, 스티커 붙이기, 컵쌓기, 다양한 블럭놀이, 바둑,
퍼즐맞추기, 블럭놀이, 종이접기 등이 있겠습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
미술시간에 어떤 그림을 그려야 할지 아이디어가 잘 떠오르지 않는다면,
어제 있었던 일을 기억해서 그림을 그려보는 것도 좋습니다.
또는 재밋게 있었던 책의 내용이나 상상의 나의 모습을 그려보세요.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이에게 자유롭게 상상할 시간을 주세요. 자연에서 영감을 얻거나 다양한 그림책을 보고 아이디어를 떠올려 보도록 유도하세요.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
아이에게 주제를 바탕으로 자유롭게 상상하게 해보세요. 그림책을 읽고 영감을 얻거나 자연을 관찰하며 아이디어를 떠올리도록 유도해 주세요.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이가 미술시간이나 다양한 활동에서 아이디어를 떠올리게 하는 방법은 다양한 경험을 통해서 나오게 됩니다. 보고, 만지고, 듣고, 먹고, 냄새 등으로 기억에 남는 바탕을 통해 아이디어를 떠올릴 수 있습니다. 또한, 슬프고, 울고, 짜증나고, 웃고, 화나고 등의 감정에서 느끼는것도 아이디어 소재가 될 수 있기 때문에 아이와 다양한 경험을 해보는 것이 도움이 됩니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 미술시간에 아이디어 떠올리는걸 어려워한다면 주변에서 영감을 얻고 그림책이나 자연을 관찰하며 상상력을 키워줍니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이가 자연이 주변 환경에서 아이디어를 얻을 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 산책을 하면서 자연을 관찰하거나 동물이나 식물을 관찰하며 아이가 느낀 점을 그림으로 그려보게 해주세요. 미술관이나 전시회에 가거나 그림을 책을 함께 본좋습니다.