초등학교생의 역사 교육은 어떻게 접근해야 할까요?
초등학교 5학년 교과서를 살펴보니 역사 교육에 관한 내용이 많이 나와있더라구요. 초등학교에서 역사 교육은 어떻게 접근하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
역사 교육은 이야기 형식으로 접근하거나 역사 체험 활동을 통해 흥미를 유도해야 합니다. 중요한 사건과 인물에 대한 토론도 좋습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
초등학교 아이의 역사교육의 접근법은
일상생활을 비교해 보는 것입니다.
즉, 과거 - 현재를 비교해 보는 것으로 시작을 해야 합니다.
과거의 문화가 현재는 어떻게 변화를 하게 되었는지 변천사를 알아보는 과정을 통해 접근을 해보는 것이 좋겠습니다.
아이들의 이해를 도와주기 위해서는 다양한 시청각자료를 활용해서 아이들의 이해를 도와주는 것이 좋을 것 같습니다.
안녕하세요.
역사는 스토리 텔링 위주로 흥미를 주어 아이가 등장하는 인물, 사건, 배경 등에 인과관계가 있음을 깨닫고 이해하는 방향으로 가야 합니다. 자칫 암기 요소로 접근하면 역사를 외워하는 것으로 받아들일 수 있으니 암기보다는 스토리 텔링, 이야기를 중심으로 아이가 이해할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
초등학새들에게 역사교육을 제공할 때 이야기형식으로 접근하는 것이 매우 효과적입니다 역사적 사실을 단순히 나열하거나 암기하게 하기보다는 역사적 인물이나 사건의 배경과 그들의 감정, 선택을 이야기처럼 풀어내면 아이들은 더 쉽게 몰입하고 이해할 수 있습니다 예를 들어서 고려시대나 조선의 왕들에 대한 이야기를들려줄 때, 그들의 인생과 고민, 결정이 나라에 미친 영향 등을 중심으로 설명하면서 흥미를 유도할 수 있습니다
이런 접근은 아이들이 역사적 사건을 단순한 사건의 연대기가 아니라 사람들의 삶과 생각을 이해하는 데 도움을 줍니다
또한 , 역사는 살아있는 이야기라는 점을 강조하여 아이들의 흥미를 끌 수 있습니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
초등학교학생의역사교육은 아이들이 흥미를 가지고 접근하도록 다양한 영상자료와 책을 읽게합니다