언어적 장벽을 줄이기 위해, 다양한 언어로 자료를 제공하거나 통역 서비스를 활용합니다. 필요할 경우, 언어 지원 교사를 배치하여 어려움을 겪는 학생들 도와줄 수 있습니다. 교실의 장식이나 자료에 다양한 문화적 요소를 반영하여 학생들이 자신이 속한 문화 와 정체성을 느낄 수 있도록 합니다.
다양한 문화적 배경을 가진 아이들의 한국어 가능 여부, 언어교육 지원 가능 여부, 조심해야 할 문화적 배경 등을 미리 파악하도록 합니다. 그리고 이러한 아이들의 수준과 의사소통 가능 여부를 고려하여 수업의 난이도를 조절한다든지 등 계획을 세우고 필요하다면 외부 기관과 연결하여 언어 교육, 상담, 적응을 돕도록 합니다.