답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.방학 후 학교 적응이 힘든 건 자연스러운 일입니다. 규칙적인 생활을 유지하도록 방학 중에도 기상, 취침 시간을 일정하게 맞추고, 학교와 관련된 활동(책읽기, 간단한 학습)을 꾸준히 이어가는 것이 좋습니다. 개학 후엔 아이의 불안을 공감하며 긍정적인 학교 경험을 쌓게 도와주는 대화와 격려가 필요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.3세 전후는 자기 주장과 자율성을 강하게 표현하는 자기중심기시기입니다. 안돼를 자주 말하는 건 자연스러운 발달 과정으로 아이가 자시느이 의사를 확인하고 통제하려는 행동입니다. 다만 반복적이고 공격적인 거부가 일상생활에 지장을 준다면 일관된 규치고가 부드러운 경계 설정이 필요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.두돌 아이는 일반적으로 50-200개 정도 단어를 사용하며 두 단어 조합 문장이 가능해집니다. 3세가 되면 200-1000개 단어, 3-4단어 문장을 구사할 수 있습니다. 또래보다 느리다고 걱정된다면 아이가 이해력과 의사소통 시도를 보이는지도 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.11개월 아기는 분리불안이 절정인 시기라 새벽에 엄마를 찾는 것이 자연스러운 발달과정이지만, 부모 입장에서는 많이 힘듭니다. 우선 밤중 수유를 줄이려면 낮에 충분히 먹고 막수 이후는 물이나 아빠의 달래기로 버텨보는 것이 도움이 됩니다. 아빠가 일정한 방식(토닥임, 안아주기 등)으로 꾸준히 재우는 연습을 낮잠부터 시도하면 새벽에도 적응이 조금씩 됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.안타깝게도 2025년부터 본격 시행된 유,보 통합 이후 정확히 몇 퍼센트 혹은 몇개의 유아교육기관이 폐원햇는지에 대한 공신력 있는 통계는 현재까지 공개된바 없습니다. 다만 유아 인구 감소로 정원 미달 우려는 있으며, 일부 사회복지법인 어린이집은 취원율 하락으로 폐원이 논의되고 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.AI 맞춤 교육은 아이의 수준과 흥미에 맞춰 학습을 제공해 학습 효율을 높일 수 있습니다. 그러나 지나치게 정답 중심이나 틀에 맞춘 학습만 제공되면 자유로운 탐구와 상상력이 제한 될수 있습니다. 따라서 AI는 보조수단으로 활용하되, 놀이와 토론, 자유표현 활동과 병행할 떄 아이의 창의성을 촉진하는 긍정적 효과를 기대할 수 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.맞벌이 가족이라 서로 바쁘고 힘든 건 당연합니다. 하지만 한쪽이 일방적으로 더 책임을 지면 갈등이 생깁니다. 먼저 아내와 솔직하게 대화하면서 서로의 업무량과 피로도를 공유하세요. 주중에 번갈아가며 아이를 보고, 필요하다면 학원, 돌봄 서비스나 가족의 도움을 활용해 부담을 분산하는 것도 방법입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.세돌 지난 아이라도 어린이집에서는 환경이 다르다 보니 서두르거나 긴장해 소변이 묻을 수 있습니다. 집에서는 천천히 혼자 바지 올리기 연습을 반복하고, 옷 입기, 내리기 편한 바지를 입혀 주세요. 어린이집 교사와 상황을 공유해 화장실 사용시 도움을 받을 수 있게 하는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.첫째가 초3이라도 아직 가족과 함꼐 자는 게 익숙해 혼자 자는 걸 두려워할 수 있습니다. 둘째와 함께 자게 해 자연스럽게 독립심을 키우도록 유도하는 것이 좋습니다. 아이들 방을 따로 꾸며주고 혼자 자는 연습을 짧게 시작해 점차 시간을 늘리는 방식이 효과적입니다.