답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초1도 소액 용돈은 주는게 도움이 되는 경우가 많습니다. 주 1천~2천원 정도로 정해두고, 간식이나 문구 중에서 스스로 선택하게 하면 돈의 가치와 선택의 책임을 자연스럽게 배웁니다. 대신 용돈으로 모든 걸 해결하게 하기보다는, 기본적인 건 부모가 책임지고 용돈은 연습용이라는 걸 분명히 해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.느린 학습자 교육지도사는 지적장애는 아니지만 학습속도가 느린아이들을 대상으로 기초학습, 정서, 학습전략을 개별 지도하는 역할입니다. 주로 학습센터, 방과후, 복지관, 방문지도에서 활동합니다. 자격은 국가자격은 아니고 민간자격 과정 수료가 일반적이며 아동,교육,상담 전공자나 교사, 보육 경험이 있으면 유리합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.노원구에서 4살 아이랑 놀기 좋은 장소로 키즈런스포츠파크 노원점(실내에서 뛰어놀기 좋음), 바운스 트램폴린 파크 월계 이마트 센터(트램폴린, 점프놀이로 에너지 발산), 키즈카페어린왕자 노원점(애기 위주 실내 카페)이 있으니 참고하세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.4살에 이렇게 자주 깨는 건 수면습관 문제인 경우가 많습니다. 잘들때부터 보호자 존재에 의존하면 밤에도 같은 조건을 찾습니다. 잠들기 전 루틴을 고정하고 잠들때 완전히 잠들기 전 상태에서 혼자 침대에 눕히는 연습이 필요합니다. 울어도 바로 반응하지 말고 짧게 확인만 하고 나오는 걸 반복하면 서서히 밤잠이 길어지는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.26개월에 단어를 말하고 지시를 이해한다면 완전한 지연으로 보기는 어렵습니다. 다만 문장으로 잘 안 이어지면 점검은 도움이 됩니다. 언어치료를 꼭 '치료'라기보다 발달 평가 겸 자극으로 받아보는 걸 추천합니다. 1-2회 평가만으로도 방향이 잡혀 마음이 훨씬 편해지는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.8개월이면 움직임, 원인결과 놀이가 최고입니다. 쿠션으로 기어오르기, 터널 만들기, 장난감 숨겼다 찾기, 냄비, 뚜껑 두드리기처럼 소리나는 놀이가 좋습니다. 까꿍, 손뼉치기, 간단한 율동도 충분합니다. 매일 새로울 필요는 없고 같은 놀이를 다른 순서, 장소로만 바꿔줘도 아기에겐 완전 신세계입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.충분히 연계 가능합니다. 학습만화를 교과 단원 예고, 정리용으로만 활용하고, 같은 주제의 얇은 정보책이나 동화 1권을 세트로 읽게 해보세요. 만화는 흥미, 글책은 깊이를 담당하게 하는 겁니다. 또 '만화 먼저, 글책 나중'규칙을 두면 독서 편식도 줄어듭니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.뒤처지지 않는 정도가 목표라면 너무 이른 시작은 오히려 독이 될수 있습니다. 보통 영어는 초1-2에 파닉스, 읽기 위주, 수학은 초2-3에 학교 진도 보완용으로 시작하면 무난합니다. 그전엔 학원보다 독서, 수놀이, 생활영어 노출이 더 중요합니다. 아이가 힘들어하지 않으면서 학교공부가 어렵지 않다는 감각을 유지하는 시점이 가장 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.보통 2주에서 길면 4-6주 정도 지속됩니다. 이 시기에 아기가 수면주기가 성인처럼 바뀌면서 밤에 더 자주 깨는 거라 예전처럼 다시 6시간 이상 통잠으로 돌아가는 경우가 대부분입니다. 지금은 수면의식(목욕-수유-잠)만 최대한 일정하게 유지해 주세요. 지금 깨는 건 습관이 아니라 발달 과정이라 너무 걱정 안하셔도 됩니다. 진짜 지나갑니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.무장정 '놀지 마'보다는 아이 마음을 먼저 충분히 들어주고, 상처받은 관계는 자연스럽게 거리를 둬도 괜찮다고 알려주세요. 같은 반이라면 선생님께 조심스럽게 상황을 공유해 아이가 보호받을 수 있게 하는 것도 필요합니다. 아이 잘못이 아니라는 점을 계속 확인시켜 주세요