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아이가 톡 쏘는 탄산음료를 너무 좋아한다면어떤 조취를 취하면 되나요?
탄산음료는 온 세상에서 사랑받는 음료이지만, 건강에 해로운 설탕이 많이 들어있습니다. 설탕은 비만, 당뇨병, 심장병 등의 원인이 될 수 있습니다. 성장기에는 성장발육(소아비만, 소아당뇨)에 해롭고 감정조절 및 지적 발달에도 부정적인 영향을 미칩니다. 탄산음료를 대체할 수 있는 과일, 야채쥬스, 우유, 프로틴 등이 있습니다.영상을 함께 시청한다면 아이에게 자극과 도전이 될 수 있습니다.
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기타 육아상담
24.11.06
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몇살부터 피아노를 시킬수 있을까요???
딱히 그 나이가 정해져 있지는 않습니다. 악보를 볼 수 있는 나이라면 피아노를 배우는데 무리가 없는 것 같습니다. 빠른 경우에는 6~7세부터 피아노학원에 보내더라고요.
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유아교육
24.11.06
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스마트폰에 지나치게 집중하는 초등학생에게 어떻게 시간을 조절하게 할 수 있을까요?
아이가 스마트폰에 대한 의존도가 높아지니 걱정이 되겠습니다. 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요합니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적이라 할 수 있습니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.성인에 비해서 자기조절 능력이 부족하기 때문에 어플로 관리를 해줄 수 있습니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.
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유아교육
24.11.06
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친구와 함께 자전거를 타고 논다는데 불안해요
또래 관계도 중요하기 때문에 안전 장비를 모두 착용 후에 자전거를 탈 수 있도록 약속해야겠습니다. 그리고 자전거를 탈 수 있는/ 안전이 확보되어 있는 곳에서 탈 수 있도록 말해줘야겠습니다. 뭐니뭐니 해도 안전이 최우선이기 때문입니다.
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기타 육아상담
24.11.06
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유치원이나 초등학교에서 아이들 자리배정은 어떤식으로 해주시나요?
유치원이나 초등학교에서 자리 배정을 어떻게 해주는지가 궁금한 것 같습니다. 유치원 같은 경우에는 담임선생님이 관찰을 해서 어느 정도 개입 후 조정을 해줍니다. 초등학교는 1달에 한번 정도 앉고 싶은 자리를 선택해서 앉는다고 합니다. 이는 담임선생님에 따라서 다를 수 있겠습니다.
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유아교육
24.11.06
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유치원을 선택시에 고려해야 할 부분들이 뭘까요?
유치원을 선택할 때 고려해야 할 부분이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 등하원 거리, 차를 타는 시간, 인적자원(교사 대 아동 비율)부모와의 교육방향이 일치하는지교육환경이 안전한지먹거리는 어떠한지 특성화 프로그램은 어떻게 운영되는지등을 살펴보면 될 것 같습니다.
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유아교육
24.11.06
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영어 유치원에서는 한글 수업도 해주는건가요?
네 방과후에 일반유치원에서 하는 프로그램을 운영하고 있는 것으로 알고 있습니다. 만약 입학을 희망하는 영어유치원이 있다면한번 상담을 받아 보는 것이 정확해 보입니다.
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유아교육
24.11.06
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영어에 관심이 많으면 집에서 해줄수 있는거?
아이가 영어에 관심을 보일 때 집에서 해줄 수 있는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 우리 주위에서 다문화 아이들이 손쉽게 이중언어를 구사하는 것을 생각하면 이해가 쉽겠습니다.배우고자 하는 언어를 일상생활에서 꾸준히 노출시켜주면 효과가 클 것입니다.영어 같은 경우도 놀이 시간에 영어 동요를 들려주고,애니메이션을 보는 경우에는 언어를 영어로 설정해서 보여주면 영어를 익히는데 도움이 되는 부분입니다.지인의 아이들을 보니 4,5세 때부터 꾸준히 영어에 노출시킨 결과 확실히 듣는 귀가 트이는 것을 볼 수 있었습니다.
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유아교육
24.11.06
4.0
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핸드폰 중독증상 보이는 아이는 어떻게 고쳐줄 수 있을까요?
휴대폰 중독증상을 보일 때 어떻게 고쳐줘야 하는지 궁금한 것 같습니다. 아이의 게임중독으로 인한 근본적인 문제를 해결하기 위해서는전문가와의 상담과 체계적인 관리가 필요해 보입니다.사전에 인터넷 스마트폰쉼센터에 접속하면 다양한 정보를 얻으시 수 있습니다.또한 일상생활에서 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것도 중요합니다.아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것이 좋겠습니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법이라 할 수 있습니다.
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유아교육
24.11.06
4.3
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아이들에게 문해력 향상 교육은 어떻게 할까요?
아이들의 문해력 향상에 좋은 교육이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 일상생활에서 아이와 지속적인 대화를 하고 독서습관을 기르는 것이 문해력 향상에 도움이 된다고 할 수 있겠습니다. 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
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유아교육
24.11.06
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