답변 내역

7세, 10세 아이와 제주도에 갈 때 필수적으로 챙겨가야 하는 것이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 기본 준비물은 신분증 및 가족관계증명서, 항공권/숙소 예약 확인서, 휴대폰 및 충전기, 현금 및 카드의류 및 날씨를 대비해서는가벼운 옷+긴팔/바람막이, 모자&선글라스, 우산 또는 우비, 운동화 또는 샌들위생 및 건강 용품은선크림, 모기퇴치제, 상비약, 물티슈 및 손세정제 등이 필요합니다. 아이들을 위한 준비물은 간단한 장난감/책/퍼즐, 간식, 수영 및 튜브, 백업 옷 등이 필요합니다.

아이가 3~4일에 한번에 대변을 보는 경우 변비일 가능성이 높습니다.수분 섭취 늘리기, 식이섬유 섭취 증가, 운동, 배변 습관 만들기, 의사 상담 등이 필요합니다.3~4일에 한번 밤에 오줌을 지리는 경우에는 야뇨증일 가능성이 높습니다.이 때는 저녁 수분 제한, 화장실 습관(자기 직전 꼭 소변 보기), 긍정적인 태도, 야뇨 알람 기기, 의사 상담 등으로 대처하면 좋겠습니다.

사춘기 동생과 어떻게 대화하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 먼저 사춘기를 지나온 상황이라면 이 시기 아이들의 특성을 이해할 수도 있겠습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.

유치원 입학 전 꼭 교육해야 할 내용을 살펴보면아이의 사회성, 자립성 그리고 정서적 안정감을 핵심적으로 생각하는 것이 좋겠습니다. 사회성 기르기, 자기돌봄능력(자립심), 규칙적인생활습관, 긍정적인 유치원 이미지 심어주기, 정서적 안정과 응원 등에 초점을 맞추는 것도 좋겠습니다. 0~1세 안정감과 애착 형성에 중점1~2세 자율적 탐색과 기본생활습관 형성2~3세 언어와 사회성 발달(역할놀이, 동화 듣고 이야기 나누기, 미술활동, 노래부르기, 간단한 규칙 있는 게임 등)3~5세 자율성과 인지 능력 확장(프로젝트 활동, 과학 실험, 견학, 간단한 읽기 쓰기 셈하기 놀이, 문화체험 등)등에 맞춰 교육을 해주면 좋겠습니다.

7세 아이가 자꾸 재미있게 놀아달라고 할 때 어떻게 반응하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. '그래, 너랑 재미있게 놀고 싶구나!'라고 먼저 공감과 수용을 먼저하는 것이 좋습니다. 놀이의 주도권을 아이에게 주고 '어떻게 놀면 재밌을까?'라고 되묻습니다. 짧고 집중된 놀이 시간도 좋습니다.(바쁜 일정 속에서 10~15분 정도 집중해서 놀아주는 것)놀이를 통해 감정을 교류하고 놀이 외에도 애정을 표현합니다.

체험놀이는 정서발달과 밀접한 관계가 있습니다.이 시기에는 아이들이 감정을 인식하고 표현하는 능력, 타인과의 관계 형성, 사회적 규칙 이해 등 정서적 기반을 다지는 중요한 시기입니다. 놀이를 통한 체험은 그 발달을 촉진하는 핵심적인 수단이 될 수 있습니다.체험놀이가 아이의 정서 발달에 미치는 영향은감정 인식과 표현능력 향상, 공감 능력과 사회성 증진, 감정 조절 능력 강화, 안정감과 자기표현의 기회 제공 등입니다.

아이가 마술공연을 볼 때 계속 질문을 할 때 대처 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아마 인지적 갈등, 불안감 해소 욕구, 통제 욕구, 정서적 연결 시도 등의 심리로 보여집니다. 부모는 공감과 인정을 먼저 하고 정답보다는 상상을 유도합니다. '너는 어떻게 된 것 같아?' 마술의 본질을 알려줍니다. '마술은 진짜가 아니라, 우리를 놀라게 하려는 특별한 공연이야'질문을 놀이로 전환하는 것도 좋겠습니다.

7세 아이가 집에서 심심하다고 말할 때 심리는자극 부족, 정서적 연결 욕구, 자기 주도 놀이 경험 부족 등입니다. 이 때 공감부터 시작, 놀이 선택권 주기, 창의적 심심함 허용하기, 놀이환경 점검하기, 함께 시작하고 점차 물러나기 등으로 대응하면 좋겠습니다. 그리고 한번씩은 놀이 참여자로 함께 놀이를 하는 것도 좋겠습니다.가정에서 할 수 있는 놀이는 실내라는 특성 때문에 어느정도 한계는 있습니다.도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ○○에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력에 도움이 됩니다.그리고 어른 아이 할 것 없이 즐길 수 있는 다양한 형태의 보드게임이 있습니다.도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.

아이의 창의성 발달을 돕는 야외 놀이 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 자연 탐구 놀이, 자연물로 예술 만들기, 역할 놀이와 상황극, 이야기 만들기 산책, 곤충찾기& 자연 소리 따라가기 등의 활동이 있습니다.나뭇잎, 돌, 나무껍질 등 자연물을 관찰하고 만져봅니다. '이 나뭇잎은 어떤 모양일까? 같은 모양을 또 찾아볼까?' 등나뭇잎, 꽃잎, 흙 등을 활용해서 그림이나 조형물을 만든 후 '이건 무슨 동물일 것 같아?' '이 돌은 어떤 이야기를 담고 있을까?' 등의 질문을 해보는 것도 좋겠습니다.

스포츠 스태킹을 아이와 함께 하면 양손 협응력 발달, 집중력과 반응 속도 향상, 자신감과 성취감 증진, 사회성 향상, 실내에서 안전하게 즐길 수 있는 장점이 있습니다. 아이와 시간재기, 미션 수행, 레벨 업 방식으로 흥미를 유도하고 게임처럼 진행합니다. 음악과 함께 연습하고 친구 초대해서 함께 하는 방법도 있습니다.