답변 내역

만약 영유아검진 상 큰 문제가 없다면아이의 해당 행동들은재밌는 놀이이거나관심을 받기 위한 행동으로 보입니다.아이가 무심코 그런 행동을 했는데 어른들의 반응이 긍정적이었다면,아이는 그 행동을 반복할 수 있습니다.그 행동이 지속적이지 않고 다른 활동에 지장을 주지 않는다면 큰 문제는 없어 보입니다.아이가 네발로 기거나 배밀이를 할 때 어떠한 반응도 보이지 않는 것이 좋겠습니다.

피아노를 배우게 되면 장점은 다음과 같습니다. 집중력, 기억력 향상에 도움이 됩니다. 협업 능력이 향상될 수 있습니다. 창의성, 문제해결 능력 향상에도 도움이 됩니다. 아이가 악기를 연주하며 스트레스를 해소하는 효과도 있습니다. 감정 표현과 정서 조절에도 효과적입니다.

네 요즘에도 조기입학이 가능합니다. 조기입학을 원하는 경우에는 보호자가 2024년 10월1일~12월 31일까지 거주지 관할 행정복지센터를 방문해서 신청하면 됩니다. (초등학교 조기입학 신청서 작성)궁금하신 사항은 미리 관할 행정복지센터에 문의해보면 좋을 것 같습니다.

아이의 그런 행동이 관심을 받기 위한 것으로 보여집니다. 따라서 그 행동에는 관심을 가지지 않는게 좋겠습니다. 만약 아이가 그 행동을 보이지 않을 때는 아낌 없이 칭찬을 해주면 되겠습니다. 아이가 어린이집에서 돌아오면 어린이집에서 있었던 기분 좋은 일, 재밌었던 일들을 이야기 나눔으로써 어린이집은 좋은 곳이라고 인식할 수 있도록 도와줄 수 있습니다.아이를 위해 부모는 '엄마 없이도 잘 지낼 수 있다'라는 믿음을 심어주고 아이를 응원해주면 좋을 것 같습니다.

아이가 학습에 흥미를 잃었을 때 부모가 해줄 수 있는 방법이 무엇인지 궁금한가봅니다. 아이의 학습 태도를 기르기 위해 독서 습관을 길러주는 것도 나쁘지 않아 보입니다. 요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.아이가 의자에 앉아서 공부를 할 수 있도록 아이 옆에 앉아 책을 읽으며 환경적으로 도움을 주는게 좋을 것 같습니다.

아이가 책을 읽고 났는데도 이해를 하지 못했다고 하니 답답하고 걱정이 되겠습니다. 아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있다고 합니다. 책을 읽고 아이와 대화를 나눈다면 내용에 대한 이해가 좀 더 풍성해질 수 있겠습니다.

아이가 주말마다 친구 집에 가서 논다고 하니 걱정이 되겠습니다. 그렇게 한다는 것은 친구, 그 부모님 모두 아이를 편하게 대해줘서 그렇겠습니다. 아이들도 마음이 불편한건 하지 않으려고 하기 때문입니다. 친구 엄마에게도 감사의 인사를 전하는 것도 좋겠습니다. 그리고 집을 오픈해서 반대로 친구를 집으로 초대하는 것도 괜찮을 것 같습니다.

부모와 함께할 수 있는 창의적인 놀이가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 역할놀이, 블록놀이, 점토놀이, 색종이접기, 미술놀이, 책놀이 등을 하면서 아이가 즐겁게 활동해볼 수 있습니다. 아이들이 좋아하는 역할놀이는 언어, 사회성, 상상력, 창의력발달에 도움이 됩니다.창의성 연구자는 아이의 창의성 발달을 위한 방법을 다음과 같이 제시하고 있습니다. -창의성 발달은 필연적인 노력에 의해 이루어지므로 우연에 맡기지 않는다.-호기심과 상상력·즉흥성·모험심 등과 같은 창의적인 특성을 장려한다.-색다른 질문이나 남과 다른 생각을 하는 것을 인정하고 허용한다.-독창적이고 창의적인 행동을 칭찬하면서 긍정적으로 강화해 준다.-단순한 질문보다 창의적 사고를 필요로 하는 질문을 한다.-다양한 학습기능을 기초로 하여 창의성을 기르도록 도와준다.-창의적 교재·교구를 활용하여 창의적인 방법으로 학습할 기회를 제공한다.

아이가 라면을 많이 좋아해서 걱정이 되겠습니다. 아예 주지 않을 수는 없으니 건강을 고려해서 '감자라면'으로 대체해주는 것도 좋겠습니다. 식습관 개선을 위한 그림책은 식습관 시리즈(천개의 바람), 사계절은 맛있어, 백설공주는 먹는 것도 달라, 남길까? 먹을까?, 푸메, 꾸메와 함께 식당에 가요(상상스쿨) 등이 있습니다.그렇게 하면 이전보다는 동기부여가 될 것입니다.그리고 야채나 과일, 다양한 재료 등을 이용해서 요리활동을 해보는 것도 도움이 되겠습니다.요즘은 시중에 파는 새싹채소, 버섯, 콩나물기르기 키트 등을 구할 수 있습니다.아이와 함께 채소를 재배하는 것으로도 식습관 개선에 효과가 있습니다.

예전에는 수련회를 갔으나 여러 문제점이 발생하여 수련회보다는 요즘은 현장체험학습으로 대체하는 경우가 많습니다.몇몇 초등학교는 수련회를 가고 있다는 내용도 검색됩니다. 아예 폐지되지는 않았으나 해당 활동을 기피하고 있는 것 같습니다.다만 6학년 수학여행은 가는 것 같습니다.학교 홈페이지에 가면 1년의 학사일정이 나와 있으니 자세한 내용은 참고하면 될 것 같습니다.