답변 내역

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.본인이 다치는 것은 주의 정도로 넘어가도 큰 문제가 되지 않지만, 타인에게 피해를 주거나 상해를 가하는 행위에 대해서는 엄격하게 대처하셔야 합니다. 타인에게 피해를 주는 행위는 과격한 장난이라고 생각하면 안되고 폭력으로 봐야하는 경우도 많습니다. 학교에서도 시작은 그렇게 하는 일이 잦으니까요. 설득을 할 필요없고, 강력한 규제와 처벌이 수반되더라도 타인에게 피해를 주거나 상해를 주는 장난은 절대 못하도록 훈육하실 필요가 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.익숙하지 않은 어른 들이라 낯설기도 하고, 무서울 수도 있고, 말씀하신것처럼 가끔씩 만날때 마다 좋은 것 좋아하는 것들을 더 많이 해주는 어른이라 그런듯 합니다. 그 이모의 자녀, 삼촌의 자녀도 똑같은 고민을 할 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.가장 자주 만나고 교류하는 사람이 부모이기 때문입니다. 만약 부모가 아닌 조부모나 그외 다른 사람의 손에 컷다면 그 사람의 영향을 가장 많이 받겠죠. 아이는 어른의 거울이란 말이 있는 것 처럼 아이들은 어른들의 장단점 모두 그대로 배우므로 아이를 키우는 입장이라면 좀 더 행동에 신경을 써야 할 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.스트레스를 해소하는 방법과 스트레스를 덜받는 방법을 동시에 병행해야 한다 생각됩니다. 스트레스 해소법은 다양한 것들이 있지만 저는 신체활동을 많이 해 그 생각이 덜 나도록 하며 땀을 흘리는 것이 맞습니다. 친구들을 만나거나, 예술활동을 즐기는 등 다양한 분야를 통해 해소하는 방법을 나에게 맞는지 찾아보는 활동을 해보시는 것이 좋겠네요. 그리고 심리적으로 스트레스에 거리를 두는 연습을 꾸준히 하거나, 별게 아니라고 스스로에게 되뇌는 것, 명상 등도 스트레스를 덜 받게 하는 좋은 방법들인 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.능력이 되고, 의지가 있다면 아이의 선택을 존중하는 것이 맞다고 생각됩니다. 직업적인 안정성 또한 좋은 것은 모두가 아는 직업이기도 하구요. 저라면 간다면 응원해줄 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.어느 쪽에 장애가 있는 지 모르겠지만, 가족 중에 특수교사가 있어 이와 관련한 이야기를 자주 해본 편입니다. 특수학급에 속해 있는 아이들은 좀 더 긴시간 꾸준하게 지원하고 교육을 해야 조금씩 발전이 있을 수 있습니다. 물론 눈에 띄게 달라지는 모습이 덜해 답답한 마음이 생기시겠지만, 현재 유치원에 문제가 있지 않다면 교육환경을 바꾸는 것은 좋은 선택은 아니라 생각됩니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.개인적인 의견이지만 어린 시절에 재능이 보이더라도 그 재능으로 성인이 되서까지 직업을 삼는 경우는 많지 않다 생각합니다. 아이의 재능을 찾는데 시간을 많이 보내는 것 보다는 다양한 경험과 체험을 통해 아이의 시야를 넓혀주고, 아이의 관심사를 다양하게 만들어 아이의 선택지를 넓혀주는 것이 더 낫다 생각합니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.호흡기 질환이 유행을 할 때는 큰도움이 되는 것 같습니다. 다만 장시간 한 마스크를 계속 끼고 있는 것도 위생상 좋지 않을 수 있다는 의견도 있으니 사람이 많은 곳에서는 마스크를 끼게 했다가 벗는 식의 유동적으로 조절하는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.보통은 아이가 어려움이 생기면 보내는게 좋긴하지만 미리 보내는 학생들도 많이 있긴 합니다. 학습 난이도는 5~6학년 부터 급격히 어려워지는 편이니 그기점부터 학원의 도움을 받는 학생들의 숫자가 급격하게 늘어나는 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.끊임없이 자극을 제공해주는 것이 필요합니다. 아이가 일어설 수 있도록, 일어서고 싶도록 많은 자극을 제공한다면 아이가 좀더 빠르게 걷게 되는 경우가 많습니다. 그리고 아이가 일어설 때는 여기 필요한 근육들이 충분히 발달을 해야 걸을 수 있는 것이므로, 아이가 서서 버티는 연습, 벽잡고 움직여보는 것들을 수시로 시켜보는 것도 도움이 됩니다.