답변 내역

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.엄마의 발음이 완벽하지 않아도 영어 책 읽기는 유익합니다. 아이는 다양한 발음을 접하며 언어 감각을 키울 수 있습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.대쪽같다는 고집이 세고 자신의 의견을 강하게 주장하는 아이에게 사용됩니다. 여자아이에게도 대장부 같은 강한 이미지로 받아들여질 수 있습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.초1 전 아이들은 분리불안을 느끼며 엄마에게 집중하는 경우가 많습니다. 이는 심리적 성장과정의 일환으로 자연스러운 현상입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.규칙을 다시 명확히 설명하고 지키지 않았을 때의 결과를 이해시켜 주세요. 대화로 문제를 해결하는 방법을 강조하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.경쟁보다는 협력의 중요성을 강조하세요. 아이가 서로 도와주며 배울 수 있는 활동을 통해 경쟁심을 줄일 수 있습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 흥미를 유도할 수 있는 방법으로는 게임 똔느 프로젝트 기반 학습을 시도해 보세요. 흥미를 느낄 수 있는 주제를 탐구하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이가 스스로 목표를 설정하고 이를 달성할 수 있도록 격려하세요. 목표를 나누어 성취감을 느끼게 하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.사용규칙을 설정하고 적절한 시간대를 정해줍니다. 함께하는 활동을 늘려 아이가 스마트폰 외의 재미를 찾도록 도와주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.눈높이에 맞춰 대화하고 경청하는 자세가 중요합니다. 질문을 통해 아이의 생각을 끌어내고, 공감하는 방식으로 소통하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 작은 성취를 칭찬하고 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다. 또한, 아이가 스스로 결정을 내릴 수 있는 기회를 주세요.