답변 내역

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.친구 아이에게 선물할 경우 옷, 신발, 장난감, 아이패드, 상품권, 현금 등으로 어느 정도 가격 측정하여 선물하는 것이 좋습니다. 무엇이 필요한지 모른다면 친구에게 물어보는건도 도움이 되습니다.선물은 주는사람 마음이 담겨져 있지만 필요한것 사주는것이 힘들 수 있기 때문에 대형마트나 백화점 상품권 또는 현금이 좋다고 봅니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 성장발달에 맞게 성교육을 해왔다면 자연스럽게 피임에 중요성과 피임도구 사용법에 대한 교육이 잘 될 수 있습니다. 그래서 아이의 성장발달과 성에 대한 호기심 등 여러 사회적 환경에 따라 시기도 달라지고 있습니다. 보통은 초등학교 고학년(11살~13살) 정도면 신체적으로 변화로 생리를 시작하고 정자와 난자로 인해 임신이 되는 원리를 교육받으며 자연스럽게 피임에 대해 접근할 수 있습니다. 이렇게 접근한 시기 이후 사춘기가 극에 달하는 중학생(14살 이상) 이후 성적호기심으로 친구나 인터넷을 통해 접할 가능성이 많고 이성을 사귀는 경우가 많아 피임도구의 종류와 사용목적에 대해 설명해주고 성병 예방에 대해 꼭 필요하다는 구체적인 내용을 다루어 교육을 시켜주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들은 어른들에 비해 체온이 높을 수 있습니다. 요즘 무더위가 기승을 부리고 있기 때문에 외부활동이 많은 아이의 경우 더울 수 있기 때문에 에어컨을 킬수 있게 해주시고 전기사용과 에너지절감을 위해 실내공기를 시원하게 해준다음 적정온도를 유지할 수 있도록 교육시켜주는 것이 좋을듯 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.무더운 날씨가 지속되고 있어 바깥활동 하기 힘든날이 계속되고 있습니다. 아이가 10살이면 밖에나가 놀 시기이니 무더위가 기승을 부리는 시간(12시~15시)대를 피해 놀 수 있게 지도해면 좋을듯 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.무더운 날씨가 지속되면서 활동량이 많은 아이들은 물을 많이 찾게 됩니다. 아이들도 연령에 따라 하루 물섭취 권장량이 있기 때문에 너무 많이 마시게 하는것도 건강에 해로울수 있기에 좋지 않습니다. 아이가 물을 너무 많이 마실경우 목마르다면 한모금씩 입안의 갈증을 해소하면서 천천히 조금씩 마실 수 있도록 해주는 것이 좋습니다. 참고로 3~5세 약 1,500ml(하루 6~8컵), 6~8세 약 1,600ml, 9~13세 약 2.1~2.4L이며 물섭취량 계산은 체중과 관련이 있습니다. 자신의 체중(kg) x 33= 하루 물섭취량(ml) 입니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.2024년 교육부에서 초등학생 경계성 지능 실태조사를 실시한 결과 전체의 4.6%가 느린 학습자에 해당한다고 발표했습니다. 35만 6,000여명 중 경계성 지능위험군과 지속적 관찰이 필요한 탐색군 16,400여명으로 100명 중 4~5명이라 할 수 있으며 디지털 기기로 인해 남학생 비율(약 66%)이 더 높게 나타나고 있습니다.경계성 지능의 아이들은 또래관계, 학업능력 저하, 문제해결능력 부재 등으로 사회적 관계의 학교생활이 원만하지 못하는 경우가 많습니다. 하지만 경계성 지능을 조기에 발견하여 적절한 발달과 자극을 주게되면 사회적 관계에 있어 생활하는데 어려움이 없을 수 있다고 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 방학은 부모님의 또다른 고민이 되는 경우가 많습니다. 아이의 초등학교 6학년 여름방학을 준비 중이라면 아이가 학기 중 하고싶은데 시간이 부족해 못했던 것을 시켜주는 것이 좋습니다. 요즘 미디어와 너무 가깝게 지내는 아이들이 많기 때문에 많은 것을 체험하고 경험할 수 있는 시간을 갖도록 도와주면 좋을듯 합니다.그리고 아이의 학습수준과 자세, 집중력 등을 파악하시어 중학교 입학을 위해 수학과 영어 등 미리 선행학습을 시켜주게 되면 아이가 중학교에 대한 자신감이 향상될 수 있습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.루브릭은 교육과정에서 학습자의 수행을 명확하게 평가하는 기준표 입니다. 평가기준, 성취기준, 설명문구의 구성요소로 과제, 발표, 글쓰기 등 다양한 학습에 대해 체계적으로 질적인 평가를 하게 됩니다. 루브릭의 평가기준은 학습자가 내용을 이해하고 창의성과 표현력에 대한 평가를 하게 됩니다. 즉, 학생들의 글쓰기, 발표, 과제가 구체적이고 명확해야 하며, 관찰이나 행동에 대한 측정 가능성과 과제의 적합성 및 균형성을 중점적으로 일관된 평가기준이 되어 줍니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아버지가 잔소리도 많고 수다쟁이일 경우 아이의 성경과 성향 그리고 기질에 따라 미치는 영향도 다를 수 있습니다. 아버지의 이러한 모습을 인정하고 존중한다면 아이도 보고 배운대로 비슷한 성향이 될 수 있습니다. 그러나 잔소리가 많을 경우 아이는 눈치를 보며 자존감이 저하되고 감정 표현 능력 및 의사표현 능력이 저하될 수 있습니다. 또한, 반항심이 증가하거나 과도한 인정 받기의 성향이 생길 수 있기 때문에 아버지는 잔소리보다는 훈육으로 개선해 나가는 것이 아이의 성장발달에 도움이 될듯합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.선행학습은 학교에서 배우는 교육과정 보다 앞선 내용을 미리 학습하는 것입니다. 정규 교육과정보다 먼저 선행을 접함으로써 아이의 학습에 이해를 도우며 자신감을 키우기 위함입니다. 즉, 학교수업 전 예습을 하는 것 입니다.이렇게 선행학습을 통해 아이의 자신감이 향상되고 성적을 올리는 학습으로 자리잡고 있습니다.하지만 선행학습으로 아이의 학습의욕을 저하시키고 정서적으로 불안 등을 유발할 수 있기 때문에 무분별한 선행학습은 문제가 될 수 있습니다.그래서 선행학습은 아이의 발달, 성격, 학습능력, 학습태도, 집중력 등을 고려하여 적절한 선행 시기와 방법을 결정하는 것이 중요합니다.