아이가 떼를 부리는 것이 심할때는..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 떼를 부리는 것이 심한 이유는 자신의 감정을 언어로 표현하는 것이 미숙하기에 자신의 감정을 떼를 부리는 것으로 표현을 하는 것입니다.하지만 자신의 감정을 떼로 표현하는 방식은 옳지 않기에 아이의 잘못된 행동은 바로 잡아주셔야 합니다.아이가 떼를 부리면 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호하게 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 떼를 부리는 행동이 옳지 않은지 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주면 좋겠습니다.가정에서도 마찬가지 입니다. 아이가 떼를 부리면 그 즉시 아이를 사람이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가서 아이를 앉힌 후 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 떼를 부리는 행동이 옳지 않은지 아이의 이해를 도와가며 그 이유를 정확하게 알려주세요.아이의 행동은 한 번에 변화하지 않습니다. 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.
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아이의 스마트폰 사용 시간을 줄이는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우선은 아이에게 적절한 스마트폰 사용법을 알려주는 것이 먼저 이고, 스마트폰을 장시간 사용하는 것은 바람직하지 않음을 인지시켜 주는 것이 먼저 입니다.그리고 아이와 함께 앉아서 스마트폰 적정시간을 함께 정하여 보고, 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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친구와 대화할때 어떤방식으로 이야기하게하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 대화 시 서로 언성을 높이고 싸우듯이 대화를 하는 방법은 바람직하지 않습니다.대화란 조곤조곤 부드럽게 이야기를 하는 것이 대화 입니다.나의 의견을 전달하고자 할 때에도 상대에게 화를 내듯 큰 소리로 전달하는 것은 옳지 않아요.그렇기 때문에 아이에게 친구에게 자신의 생각과 감정을 표현하고자 한다면 화를 내거나 큰소리를 내지 않고 부드럽게, 차분하게 조곤조곤 이야기를 해야한다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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아이에게 주로 어떤식으로 말을 하시나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 대화 시 가장 중요한 점은 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통을 해야 한다 라는 것입니다.물론 아이를 양육하고 지도 하면서 화가 날 순 있습니다.하지만 화가 난다고 기분이 좋지 않다고 해서 그 안 좋은 기분과 울컥 하는 화를 아이에게 쏟아낸다면 아이는 마음의 상처를 입게 됩니다.그렇기에 화가 나는 감정이 생긴다면 마음 컨트롤을 하는 것이 우선 입니다.잠시 숨을 길게 들이마시고 내쉬면서 마음을 안정시키고, 잠시 그 자리를 피해서 생각을 가진 후, 아이와 대화를 시도해 보세요.앞서 언급했던 것처럼 아이의 감정을 충분히 공감해 주고 난 후, 아이의 잘못을 짚어주고 바로 잡아주면 좋을 것 같네요.
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틱장애 있는 친구들 따라하는 아이 어떻게 지도해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 틱장애 있는 친구는 아픈 친구 이기 때문에 그 친구를 놀리거나, 장난을 치거나, 그 친구의 행동을 따라해서는 안된다 라는 것을 정확하게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이가 욕을 한다면 단호하게 욕을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 욕을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 이해를 도와가면서 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주도록 하세요.아이의 행동이 한 번에 나아지지 않기 때문에 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주세요.
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남매간에 자주 싸우는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 싸움을 한다면 그 즉시 싸움을 제지하고 아이들을 제자리에 앉힌 후, 싸움의 원인과 이유를 각자에게 물어보세요.각자 아이들의 이야기를 들어줄 때에는 각자 아이들의 시선으로 바라보고, 각자의 아이들의 마음을 이해하면서 귀를 기울여 경청해 주세요.각자 아이들의 이야기가 끝나면 각자 아이들의 감정을 충분히 공감한 후 각자 아이들의 잘잘못을 짚어주고, 잘못된 행동과 언행을 바로 잡아주세요,그리고 인성교육을 시켜주어 아이들이 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감 하면서 사이좋게 지낼 수 있도록 지도를 하여 주면 좋을 것 같네요.
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나가면 말안하는 아이는 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 가정에서는 말을 하지만 바깥에서 말을 하지 않는 이유는 아이의 기질 부터 살펴 볼 필요가 있겠습니다.아이의 기질이 내성적이고, 소극적이고, 소심하고, 조용하다면 아이는 친구들 및 타인들과 소통하는데 어려움을 겪을 수 있습니다.그렇기 때문에 아이와 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동과 언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달할 수 있는 방법까지 알려주면 좋을 것 같네요.
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친구들 사소한 것까지 고자질 하는 아이 어떻게 교육해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구의 잘못된 부분을 보았다면 그 즉시 담임선생님께 알리어 조치를 취하는 것은 맞으나 사소한 부분까지 일일이 담임선생님께 고자질 하는 행동은 옳지 않습니다.아이에게 옳고.그름과 잘못된 행동과 바람직 하지 못한 행동이 무엇인지 알려주고, 친구가 정말 잘못한 행동을 했거나 잘못된 언행을 했을 시 선생님에게 말을 해야 함을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.또한 사소한 부분은 친구들끼리 해결할 수 있도록 두는 것이 옳다 라는 것을 알려주면서 사소한 부분까지 다 선생님에게 말하는 행동은 친구와 담임선생님에게 안 좋게 보여질 수 있다 라는 것도 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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부모가 아이에게 건강한 생활습관을 가르치는 방법은 무엇이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모가 아이에게 건강한 생활습관을 가르치는 방법은 기본생활습관을 습관화 하는 것인데요.예를 들면 일찍자고 일찍일어나기, 바깥 외출 후나 등.하원 후에는 깨끗이 씻기, 자신의 물건 및 소지품을 스스로 잘 챙기등 등이 있겠습니다.
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초등학생의 비판적 사고능력을 기르기 위한 게임이나 활동은 효과있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 비판적 사고능력을 기르기 위한 좋은 활동은 '독서' 입니다.비판적 사고란 다양한 정보와 상황에 대해 질문하고 이해하며 판단하는 능력 입니다.독서와 신문스크랩은 다양한 주제에 대해 생각해보게 하고, 여러가지 관점에서 문제를 바라보는데에 도움을 줍니다.그리고 자신만의 생각을 정리하거나 반론을 제시하는 연습도 함께 할 수 있습니다.마지막으로 좋은 방법은 '대화' 입니다. 가족과 대화 시간을 가져보세요.일상적인 대화 속에서 아이의 의견을 존중하고 그 생각에 대해 함께 이야기를 해보는 시간을 가져보는 것도 도움이 됩니다.이러한 대화를 통해서 아이들은 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하는 법을 배우며, 다른 사람의 관점을 이해하는 능력도 함께 성장시킬 수 있습니다.
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