답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 가질 수 없는 부부 이유는 크게 불임. 난임도 있겠지만아이를 낳지 않고 부부만의 행복을 추구하면서 살아가는 경향이 높아진 부분도 있습니다.그러나, 아이를 낳지 못하는 부부 들 중 입양을 고려하고, 입양을 하여 키우는 부모도 있긴 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 아빠를 부리긴 하나 아빠에게 가지 않고 엄마에게 가는 이유는 애착형성이 아무래도 주양육자인 엄마와 함께 시간을 더 많이 보내는 경향이 높다 보니편안하고. 안정적인 주체는 엄마이기 때문에 아빠 보담도 엄마에게 안기는 부분이 크겠습니다. 또한, 어린이집에서는 엄마가 데리러 가지 않은 상황 이었다 라면 아빠를 보고 아빠 하면서 아빠에게 가는 것은 아빠가 안전한 주체 라는 것을 인식함이 커서 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형편이 어려운 산모 + 미혼모 + 한 가정 + 조부모 가정 + 지적장애 부모 + 미혼모 + 소년.소년가장 등취약계층의 대한 제도적 개선은 필요로 함은 맞겠습니다.사각지대에 놓인 상황이 크기 때문에지역기관. 정부 에서는 발로 뛰면서 어려운 현장을 방문하여 문제를 점검하고, 그 문제점을 보완하고 그 부분의대책을 개선 시키려는 부분이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우선은 조부모님이 아이를 맡아주시는 부분이 크다 라면조부모님과 대화적인 소통을 통해 아이의 옳지 못한 행동에 있어서는 단호함으로 아이의 잘못된 부분을 짚어주고바로 잡아주는 부분이 필요로 하다 라는 것을 전달을 하면서 아이를 위한 일 이기 때문에 도와 달라고 정중하게 부탁을드리는 것이 좋을 것 같습니다.아이가 울고. 불고. 떼를 부리는 이유는 조부모님이 아이의 행동을 그냥 다 받아주기 때문도 있겠지만, 아직은 어린 아이 이다 보니 자신의 감정을 언어로 전달함에 있어서 미숙함이 크기에 자신의 감정을 우는 것, 떼를 부리는 것으로 전달함이 크겠습니다.하지만 자신의 감정을 울거나, 떼를 부리는 것은 바람직한 태도는 아니기 때문에아이가 울거나 떼를 부렸다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 울거거나 떼를 부리는 행동은 옳지 않음을 전달하고왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.6살 아이가 고집을 부리는 이유는 어느 정도의 자아가 성립이 되었고, 자기 주장에 대한 호불호가 강하게 분출 되어서 이겠습니다. 또한 우는 것, 떼를 부리는 것 등의 행위를 하는 이유는 자신의 감정을 서는 이렇고, 후는 이렇다 라면서 자신의 감정을 언어로 전달함이 미숙하고, 아직은 어린 아이 이다 보니 문제적 상황의 대처가 미흡하기 때문 입니다.아이가 울고 떼를 부린다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로 데리고 가서 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을마주치며 단호함으로 울거나 떼를 부리거나 고집을 피우는 행동은 옳지 않음을 전달하고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 완벽함을 추구하는 이유는 실수에 대한 두려움과 실수를 하지 않으려는 부분의 두드러짐이 폭발하여 잦은 실수에도 민감하고 예민하게 반응을하면서 그 실수에 대한 인정을 하지 않으려는 경향이 높겠습니다. 아이가 완벽하려게 무엇을 하려는 부분에 대한 강함이 크다 라면아이에게 사람은 누구나 실수를 하는 법이고, 완벽한 사람은 있지 않다 라는 것을 아이의 눈높이에 부드럽게 전달을 해주세요.그리고 실수를 했다 라고 하여 너무 좌책하거나, 너무 좌절하거나, 의기소침 하긴 보담도 무엇을 놓치고 실수를했는지 다시 함 점검을 하고 그 부분에 대한 수정. 보완을 하여서 완성도를 높이면 된다 라는 것을 아이에게잘 전달해 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모가 감정적으로 대응하지 않고 효과적으로 훈육을 할 수 있는 대화 방법은 언어적 소통으로 하는 것 입니다.제일 먼저 부모님은 화가 난 감정을 본인 스스로 제어하고 조절을 하는 것이 중요 합니다.울컥 올라온 감정을 그 즉시 아이에게 고스란히 전달하긴 보담도 잠시 아이 곁을 피해서 두 눈은 감고 차분하게 앉아서 숨을 길게 들이마시고 내쉬기를 반복하며 마음을 차분히 가라앉혀보세요.마음이 어느 정도 진정이 되었다면 아이를 불러 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않음을 전달하고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰잘 알려주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 방과 후 자유수강권은 그 해 대상자에게만 지급이 되어짐이 크겠습니다.자세한 문의는 각 지역주민센터 사회복지학과 + 학교 교무처(행정실)에 문의를 해보는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학원 진도를 챙기면서 아이가 자기주도학습에 대한 흥미. 관심을 가질 수 있도록 유도하는 방법은 학습은 놀이 및 게임 형식으로 진행을 해주는 것 + 아이의 이해적 수준을 고려하여 학습을 진행하는 것 +아이의 스트레스 창구 역할을 대처 할 수 있는 놀이. 공간을 마련 해주는 것 + 쉬는시간 .휴식시간을 가지는 것 등이필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지금 우리 아이의 기질은 낯선 환경 이라는 새로움과 새로운 친구들과의 적응하는 분위기가 아이의 입장에서는 낯설음으로 다가와서 예민함과 민감함이 폭발하여 심리적 + 정서적 으로 불안함을 높이는 경향이 높겠습니다.우선은 아이가 새로운 공간에서 적응을 하는 것에 대한 어려움이 크기 때문에아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정서적 안정감을 제공해 주는 것이먼저 이겠습니다.그 다음은 새로운 환경 + 새로운 사람에 대한 분위기를 알려주고 새로운 공간에서 무엇을 경험하게 될지를 미리 사전에아이에게 알려주는 것도 도움이 되어질 수 있겠습니다.